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      2. 記一次游戲四年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-05-15 14:10:13 游戲 我要投稿

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記一次游戲四年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文1

          今天,我在家里把作業(yè)寫完后,閑著沒事可干,突然想起上周在學(xué)校里玩的一個游戲——貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后,我們就開始做游戲了。

          媽媽首先上場,她說:“貼鼻子有什么難的,這對我來說是小菜一碟,看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后,我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來,拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈,媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的`人一樣,左搖右晃的向前走去,到了墻邊,她左手扶著墻,右手捏著鼻子朝墻按過去,貼好后,爸爸立即大笑起來,媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。

          最搞笑的要說我了,原地轉(zhuǎn)完三圈后,我大步向小丑走去,果斷地把鼻子貼上去,結(jié)果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了,就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。

          這真是全家人在一起快樂的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文2

          早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。

          老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊的隊員面對面蹲下,然后用手掌推對方的手掌,誰先倒下誰就輸了。

          游戲開始了,老師把我們分成了紅隊和藍(lán)隊,我被分到了紅隊里。第一輪藍(lán)隊派出了吳房澤,紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對方,只見吳房澤趁樓子涵不注意,突然來了一掌,樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊員們熱情不減,而藍(lán)隊卻開心得歡呼著。

          終于輪到我被派了上去了,還是藍(lán)隊。此時的選手是楊珉淏,才剛上場,楊珉淏就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌!蔽倚南,誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時我還沒有反應(yīng)過來,而他已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來,其他同學(xué)叫起了加油,楊珉淏終于堅持不住倒了下去,他就這樣輸了。

          游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個游戲不但能鍛煉我們的`平衡,還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文3

          今天,老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室,對我們說:“我們今天來做一個游戲,叫‘小小雕塑家’!比缓,彭老師詳細(xì)地說了游戲規(guī)則。

          游戲開始了!老師先挑選了三位同學(xué),被選上的那幾位同學(xué)聽到了開心地笑了起來。他們站起來,飛快地跑到講臺上,開始討論誰是大理石,誰是小雕塑家。分配完了,那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動不動,小雕塑家就開始商量雕什么,商量了一會,他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。

          雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上,再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看,覺得少了點什么。其中一個小雕塑家說:“把‘大理石’的`右腿放在左腿上。”于是他們說干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,這時的“大理石”不像剛剛一動不動了,開始搖搖晃晃起來,兩位雕塑家看見了,連忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。

          游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了,雖然我們雕得不夠完美,但我們很快樂。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文4

          今天我們在課上玩了一個游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡單,只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌,誰先倒下就算對方勝利。

          老師先給我們分配了隊員,我們被分成兩隊,隊里有六個人,隊名分別是戰(zhàn)神隊和無名隊,我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊。

          我們的推人大亂斗開始了,第一輪是戰(zhàn)神隊許家彬?qū)?zhàn)無名隊李子康,只見他們摩拳擦掌蹲了下來,然后舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”后,他們就互相推了起來。先是許家彬進(jìn)攻,可是李子康敏捷地躲過了許家彬的.攻擊,然后回過神來向許家彬用力一推,許家彬雖然比李子康高大,可是也沒躲過這猛烈的一擊,一下子摔在了地板上,最后當(dāng)然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。

          第二輪開始了,戰(zhàn)神隊派出吳房澤對戰(zhàn)李子康,他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神,專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊,可是吳房澤躲開了,最后,吳房澤趁對手有點不穩(wěn)的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打倒了,真讓人為他們捏把汗。

          你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊最終戰(zhàn)勝了無名隊,如果有機(jī)會一定要再戰(zhàn)幾個回合。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文5

          平時在學(xué)校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?

          原來我們是在玩一個聽口令,做動作的游戲。

          怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬別蹲,讓你的.對手蹲,如果老師讓你和對手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。

          今天我們的游戲開始了,為了增強(qiáng)游戲的難度,老師給我們倆取了一個代號,何佳豪是青菜,我是蘿卜。

          “青菜蘿卜一起蹲!崩蠋熞宦暳钕。剛才興致勃勃的何佳豪,現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來!鞍」,我一局,真是大快人心啊!蔽覛g呼了起來。

          第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜!蔽曳淳此痪洌骸白咧,青菜!”老師又開始發(fā)令了:“青菜蹲,蘿卜站!蔽夜麛嗟囟琢讼氯,而何佳豪卻死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

          經(jīng)過一番發(fā)令、做動作,幾個輪回下來,我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。

          我總結(jié)了我勝利的原因,一是我認(rèn)真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動作。雖只是一個小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去,積極的動腦筋呀。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文6

          今天,老師給我們上了一節(jié)活動課,讓我們做一個有趣的游戲。

          老師和班長各自在黑板上畫了一個頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長就是我!

          大家爭先恐后的給人頭起名字,一個叫“公主”一個叫“小帥”。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時候,大家都無比興奮,心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說向左畫,有的說向右畫,還有的說向上畫。

          我不知道聽誰的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的.布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

          今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文7

          教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音,原來他們在玩游戲“對著干”。

          游戲的規(guī)則是:老師發(fā)出的口令一定要反著做,做得慢的.和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了,我們一直緊緊盯著老師,老師發(fā)出了第一個口令:“舉左手”。剛說完,我們就快速反應(yīng)了,生怕因為做錯,或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰,哈哈,沒錯!不然在第一回合就扣了一分,太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快,比如說:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時,我上當(dāng)了,哎,應(yīng)該是不動的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要聽清楚,不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個回合下來,我還是得了九分。哈哈,我能進(jìn)入第二輪的PK賽了!

          第二輪PK賽開始了,我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀,不料老師又給他下了一個圈套說:“請冠軍向前一步走。”哈哈,他真的向前一步走。老師說:“你錯了!卑ィ瑒⒊筷啬堑绞值墓谲娋瓦@樣飛了……

          “對著干”真好玩。

        記一次游戲四年級優(yōu)秀作文8

          今天下午,老師我們玩了一個游戲,叫“對著干”。

          老師告訴我們游戲名字的時候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說一個動作,我們就做相反的動作。這時,我們才恍然大悟。

          游戲開始了,我很緊張。老師說:“抬頭。”同學(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說:“低了這么久,把頭抬起來吧!”有些同學(xué)很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來,我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說:“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的`,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動作,我就要憋死了。幸好,老師又說:“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來,老師又說:“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來,沒想到,還蒙對了。我特別高興……

          “對著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個游戲。

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