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      2. 有趣的游戲的作文

        時間:2024-10-12 11:44:26 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文(范例9篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇,歡迎大家分享。

        有趣的游戲的作文(范例9篇)

        有趣的游戲的作文 篇1

          這是一節(jié)有趣的語文課,為什么這么說呢?因為陶老師帶我們玩了一個游戲,名叫“1,2,3,木頭人”。游戲規(guī)則是:老師背過身去,同學(xué)們在下面盡情撒歡,當老師說“1,2,3,木頭人”并轉(zhuǎn)過身來,同學(xué)們必須一動不動,如果誰動了,就會被淘汰。

          游戲開始了,老師背過身去,教室里立刻成了熱鬧的大街。同學(xué)們有的追逐打鬧,有的手舞足蹈,還有的.對著別人做鬼臉。

          突然,陶老師大喊一聲:“1,2,3,木頭人!”并轉(zhuǎn)過身來,同學(xué)們都靜止不動了。我瞄了一眼左邊,曹旭程同學(xué)擺了一個拳擊手的動作,可惜他不會打拳擊;我又瞄了一眼地上,呦!田家郁同學(xué)居然趴在那,像一只溫柔的小貓在睡懶覺。老師一會兒摸摸這個同學(xué)的頭,一會拍拍那個同學(xué)的肩,嘴里還說:“看!天花板上是什么東西?嘻嘻!”這時,張靜梵同學(xué)轉(zhuǎn)身望了一眼天花板,一點兒發(fā)現(xiàn)都沒有,這才知道上了當。老師拍拍她的肩,笑嘻嘻的說:“孩子,你被淘汰了!”很明顯老師在騙我們。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了,意味著這有趣的一堂課即將結(jié)束。我喜歡這個游戲,你呢?如果你也喜歡,就來我們班一起玩兒吧!

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天課上,徐老師在黑板上畫了張笑臉,可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦,小聲嘀咕道:咦,這又是什么意思呀?”徐老師見了,就笑著說:今天,我們來玩‘畫鼻子’的游戲。”

          第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛,然后扎住,接著讓她轉(zhuǎn)三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的,同學(xué)們看到了,忍不住笑出了聲。她摸索著,終于走到了黑板前。

          在她剛準備畫時,教室里頓時熱鬧起來。往上,往上畫!彼犃,急忙踮起腳尖,右手努力地向上伸,可又偏了。往左!”往右!”她的'手任由大家指揮”著,不停地在空氣中摸來摸去,遲遲不肯下筆。大家可著急了:看,奚博帆一個勁兒地指著右邊,大聲地說:快往右畫!”而我恨不得跑上前去,一把抓住她的手,幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候,只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了!那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間,頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛稱贊:太棒了,她成功了!”真是太厲害了!”聽了這些話,她也高興地笑了起來。

          丁零零,丁零零”,下課鈴響了,快樂的時光總是非常短暫。同學(xué)們只好戀戀不舍地結(jié)束了畫鼻子”的游戲。

        有趣的游戲的作文 篇3

          我玩過很多游戲,多得像星星,數(shù)都數(shù)不清。但我最喜歡的游戲是5毛錢和1塊錢。

          開始,我們把桌子和椅子推到了墻邊的位置,然后,空出中間,當游戲場地,女生是5毛錢,男生是1塊錢。

          游戲開始了,我們圍成一個圈,然后轉(zhuǎn)了起來,我的心慌死了,當老師說:“3塊5。”我們?nèi)齻男生和一個女生站在一起,有兩個人被淘汰了,有兩組人成功了,老師又說:“再來一次”。我們又轉(zhuǎn)起了圈,這時候我的心正在跳,像在打滾的石頭一樣。老師說:“5塊5!苯Y(jié)果我被淘汰了,坐回了椅子上,第三輪開始了,老師讓我也進去。我們五個男生轉(zhuǎn)著圈,我心想:“完了,我不會要被淘汰了吧!”終于,老師說了4塊5,我心想,男生是1塊,怎么是4。5,一個男生說:“把一個人的.拉過來一半!焙髞,我們勝利了。

          這個游戲讓我知道了一定要聽力強,反應(yīng)能力也要好,否則就會被淘汰。

          這個游戲太好玩了!

        有趣的游戲的作文 篇4

          下午臨近放學(xué)時,張老師神秘地對大家說:“請同學(xué)們拿出兩枝鉛筆!蔽衣犃艘院蠛芷婀郑南耄哼@是準備干什么呢?當老師宣布規(guī)則后我才知道,原來要做個游戲。

          游戲規(guī)則是:在五分鐘內(nèi),單腳獨立,雙手側(cè)舉,在兩只手背上各放一枝鉛筆,看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規(guī)則,大家異口同聲地說:“不就 是五分鐘嘛!誰不能堅持呀。”可是,游戲剛開始,我就遇到了困難:不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時,突然有人對我說:“用嘴叼 到手背上!边@樣我才艱難地過了這道坎。

          過了一會兒,老師來報時:“一分鐘”。不過沒多久,教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”,原來大部分同學(xué)的.鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發(fā)麻時,老師第二次來報時:“三分鐘”!鞍?”同學(xué)們情不自禁地叫了起來,時間怎么過得這么慢呀!。

          當四分鐘時,能堅持的已經(jīng)沒幾個了。我也沒了力氣,手臂開始發(fā)抖,雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來,因為還有時間,所以趕緊撿起來繼續(xù)游戲。

          五分鐘終于到了,我長長地喘了一口氣,一屁股坐在椅子上,再也沒了先前的神氣勁兒。

          通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底,才能成功。

        有趣的游戲的作文 篇5

          星期六下午,我高高興興地來到姥姥家:嗬,姥姥家真熱鬧:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我們五個兄弟姐妹歡聚在一起,別提多高興了。吃過飯,“孩子頭”小姨忽然說:“咱們來做‘貼鼻子’游戲,好嗎?”我們幾個立刻歡呼起來。五歲的小弟弟李昂拍著手歡呼:“貼鼻子啦!貼鼻子啦!那貼到誰誰就有兩個鼻子啦!”逗得滿屋子的人都笑了。這時,小姨在一塊木板上用粉筆畫了兩個胖娃娃頭像,一男一女,都沒有鼻子。畫好后小姨沖我們說:“誰來為他們貼上個鼻子。”“我,我!”我們幾個嚷起來。“張鵬來吧。”小姨遞給張鵬一個剪好的紙鼻子,然后把她的眼睛蒙上,領(lǐng)著她來到木板兒前。只見妹妹兩手亂摸,一會兒,她以為選好了位置,把“鼻子”枯在木板上。!“小女孩”的鼻子“長”到腦門兒上。在場的'人都笑了,笑得前仰后合。張鵬摘下布條,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接著,小姨又叫了我和哥哥,我們也同樣把“鼻子”貼到了臉頰、下巴處,樂得姥姥直捂肚子。

          這個游戲真好玩,這個星期六過得多愉快!下星期,我還要到姥姥家來做貼鼻子游戲。

        有趣的游戲的作文 篇6

          今天下午上作文課的時候,馮老師和我們一起做游戲。游戲的內(nèi)容是“做動作,猜詞語”。馮老師先給我們講清楚游戲規(guī)則,接著又說:“請每組派出一個同學(xué)到前面來抽兩張字條!蔽覀兘M看見其他組都派第一排的同學(xué)去抽簽,我們也派出第一排的人上去抽簽。他回來后,我們都圍過去,看了看字條上的內(nèi)容,上面寫的是跨欄跑和跳遠這兩個運動項目的詞語。

          我們看了這兩個詞語后,大家就開始思考怎樣做動作。經(jīng)過小組全體同學(xué)的協(xié)商,我們決定了動作的姿勢和上場表演的人選。

          游戲開始了,我們是按組來做動作,進行比賽的.。大家個個爭先恐后的參與游戲,聚精會神的看著同學(xué)的表演,把手舉的高高的,搶著回答。首先是我們組來做動作,讓其他同學(xué)猜。我們組的第一位同學(xué)上場了,只見他先向前跑了幾步,再把腿高高地抬起來,用力向前方跨了一步,又跑了幾步,做了同樣的動作,然后回到前面請大家猜。這時候第三組的一位同學(xué)說:“跑步!”又一個同學(xué)說:“跨欄!”我們組立刻齊聲回答:“不對,是跨欄跑!”他們聽了正確答案以后都垂頭喪氣的。同學(xué)們?yōu)槲覀兙实谋硌轃崃夜恼,我們得到了一分,大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵答錯的同學(xué)別灰心,還有機會。輪到我們組第二個人做動作了,只見他雙臂前后擺動,雙腿彎曲,眼睛看著前方,雙臂用力向前一擺,兩腳用力蹬地,往前跳了一下,一下子就跳出很遠。還沒等他站穩(wěn)腳步,三組又有一位同學(xué)馬上大聲喊道:“是跳遠,是跳遠!”馮老師詢問我們組的同學(xué)答案是否正確,我們高聲回答:“完全正確!”老師立刻宣布:“兩組各得一分!”這樣我們組又得到了一分,真是太高興了。游戲越來越精彩,第二組的兩個同學(xué)做的動作非常有特點,其中一個人面帶微笑,邊跑邊向前踢了一腳,另一個人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學(xué)們都把手舉得高高的,希望得到答題的機會,幸運被我得到了,我聲音洪亮回答:“踢足球!”大家異口同聲地喊著“正確!”我為組里加了一分,心里別提多高興了,笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學(xué)的動作也很有特點,不時被猜中。大家的心情和我一樣,教室里掌聲此起彼伏,到處充滿歡聲笑語。

          游戲結(jié)束了,我們還沉浸在剛才的歡樂之中。

        有趣的游戲的作文 篇7

          今天,語文課上老師帶著同學(xué)們做了一個小游戲,游戲的名字叫:瘋狂的“紙片”。

          這個游戲十分有趣,游戲的規(guī)則很簡單:由三位同學(xué)幫另外三位同學(xué)身上分別貼好6張便簽,在一分鐘內(nèi)不用手的情況下把便簽全部甩掉。

          隨著老師一聲令下,游戲開始了!三位同學(xué)又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同學(xué)了!他用力的扭動著身子,可是,只有幾片便簽從他身上緩緩地落下,其它“淘氣”的紙片依然緊緊地扒拉著他。陶文博一看,著急了。我可不想讓小組成員甘拜下風,于是,我便大聲喊道:“陶文博,快滾,讓背上的紙片掉在地上,加油!你一定能行的!”只見,他立刻倒在地上,“咕嚕!钡貪L來滾去。但是,這“調(diào)皮”的紙片還是遲遲不肯離開陶文博,好像在說:“滾得我好舒服,嘿嘿,我偏不下來真……”陶文博回頭一看,呀!其他選手身上的.紙片都掉了,唯獨他一個人身上紙片牢牢地抓著他。這下他更急了。突然,他不知道開了哪門子的竅,一股腦沖到王慧茹同學(xué)的課桌前,使勁磨蹭起來,終于那紙片招架不住了,這才慢悠悠地從他背后飄落下來。

          游戲結(jié)束了,我真替這家伙終于松了一口氣,這游戲可真瘋狂啊,有機會我還要玩!

        有趣的游戲的作文 篇8

          今天是放假的第一天,我終于擺脫了學(xué)習(xí)上的那些憂愁和煩惱,我可以盡情玩耍了,這真令我興奮不已。

          平常沒有時間和家人玩樂,現(xiàn)在正好趁此機會和家人痛痛快快地玩一下,我何樂而不為呢?既然如此,那……那……那玩猜謎游戲好了。想著,馬上召集全家準備游戲。

          我來當裁判,媽媽為紅隊,爸爸為藍隊,哥哥為黃隊,爺爺為白隊,分配好后,總共設(shè)立十道謎語,得分最高者為勝出。一場別開生面的猜謎比賽正式拉開序幕。

          我清了清嗓子,開始了第一道謎語:“小小狗,手里走,走一步,咬一口!蛞挥闷!边@可難住了全家,全家人左思右想還是百思不得其解,我也覺得這謎語令人匪夷所思。我心想:他們愁眉不展賣力地思考,我是裁判我還是先看看答案吧。想著我翻開書一看,我便茅塞頓開?纯础皡①愡x手”各個手足無措,我便要公布答案了?墒沁@時紅隊媽媽舉起手來:“是剪刀。”我心想:擅于料理家務(wù),裁衣的媽媽果然神通廣大。想著,我說:“恭喜您,回答正確,請大家為“家庭主婦媽媽”報以熱烈的掌聲。”不一會兒,家里便響起了雷鳴般的掌聲,媽媽向四周致謝,莊重地坐下來,一點也不流露出驕傲的'樣子!敖o紅方媽媽加十分!闭f著,我在黑板上寫了個紅字:十。家中又一次沸騰。“請聽下一道題!痹谡坡曋,我開始了第二道謎語:“小明知道考卷的答案,為什么還頻頻看同學(xué)的?”剛才這屋子還“熱鬧非凡”現(xiàn)在卻一下子變得“鴉雀無聲”了,竟連一根針掉在地上也能聽見。就連剛贏過一場的媽媽也啞口無言。正當全家不知所措之時,黃隊哥哥自告奮勇地站起來:“因為小明是老師!鼻谟谧x書的哥哥果然聰慧!肮材,回答正確!比矣猪懫鹆藷崃业恼坡,哥哥微笑著坐了下來。我在黑板上寫:黃隊:十!艾F(xiàn)在紅隊和黃隊算是平手了,不過要再接再厲,其他選手也要加油了!

          我說道。第三道題:“什么書中毛病最多?”全場又一次陷入冷清境界,各個目瞪口呆,不一會兒,又有了動靜。贏了第二場的黃隊哥哥要求回答。(難道他知道謎底了?我懷疑。)他說:“是物理!薄昂苓z憾,您的回答是錯誤的!蔽已b作一臉無奈的樣子說道。(我個人認為:哥哥之所以如此回答,是因為他物理不好,總覺是書的錯,才導(dǎo)致他回答這個吧。┑谝粓鰟俪龅募t隊媽媽也積極搶答:“是菜譜!薄皩Σ黄,您的回答也是錯誤的。”我遙遙頭裝作很失望的樣子宣布道。(我想媽媽之所以如此回答,一定是因為她平常照不了菜譜做出美味的菜肴,才說出這個答案吧。┏聊丫玫陌职忠查_了口:“是化學(xué)。”“哎!您的遭遇與前兩位選手一致。”爸爸慘敗。原因是。研究醫(yī)學(xué)的爺爺開了口:“是醫(yī)學(xué)書。”“回答正確。”我大聲說道。全場立刻歡呼雀躍,各個都用敬佩的目光望著爺爺,嘖嘖稱贊。我在黑板上寫:白隊:十。接著第四道,第五道,第六道謎語在不停地變化,大家也都積極地思考,在贊嘆聲,掌聲中,謎語一個接一個地被家人解決了。最終,哥哥以十道五勝的“優(yōu)異成績”贏了全家人。

          這個游戲既充實了我們?nèi)业募倨谏睿珠_動了腦筋,還使全家人快樂,這樣“三全其美”的游戲你們也來試試,或許你們會有另一番的快樂體驗噢!

        有趣的游戲的作文 篇9

          前幾天,語文課進行綜合性學(xué)習(xí)時,張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

          那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱蕚浜玫淖种i寫到黑板上,咱們進行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

          張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍懲,張老師簡單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。

          首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因為百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣!”大家豁然開朗。

          接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學(xué)猜出來了!爸i底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的.走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道!罢鎱柡Γ 贝蠹屹潎@著,向她投去了羨慕的目光。

          隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!

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