初中記事作文：我讀懂了友誼

初中記事作文：我讀懂了友誼

　　篇一：我讀懂了友情

　　今天，我又遇見了他，他的樣子還是那么平淡。流線的唇上面長著一顆高挺的鼻子和一對云朵似的眼睛。

　　見了我還是一句：“嗨，好久不見。”我又習(xí)慣性的沖他別扭地一笑。兩顆心相撞的一霎那，我讀懂了友情。

　　兩年前的一個(gè)月夜。我含著眼淚叫他出門，目的只有一個(gè)，要回那支我送他的生日禮物，電話里，他沉默了半晌，終于開口了：“好了知道了。”過了一陣子，他終于來了。他從遠(yuǎn)處走來，步履沉重，兩腿一前一后地緩緩的走來。走到眼前，他還是甩了甩他那烏黑的頭發(fā)，抽了抽鼻子，把手伸進(jìn)口袋中，慢慢的取出一個(gè)方方正正的小盒子。我想：“這一定是我送給他的禮物了。隨后，他用大拇指輕輕的掰開盒子，小心翼翼的取出禮物，給我看了看，然后又小心翼翼的合上盒子。雙手微顫的把盒子放進(jìn)了我的口袋。頓時(shí)，一股酸意涌上心頭，我想拉住他，然后一個(gè)對不起嗎，可是他跑開了。我一下子淚流滿面。

　　以后，我去找他時(shí)，他已經(jīng)不在了。

　　今天我們又相遇了，我狂奔回家，拿出珍藏已久的道歉信，在我來到時(shí)，已經(jīng)什么都沒有了，只有在長椅上的便利貼：”袁，我已經(jīng)原諒你了。“誰知道我留下了淚，你到底在哪里。只一刻，我讀到了亙古不變的友情。

　　篇二：我讀懂了友情

　　大概來說吧!我認(rèn)為友情居四情之首。原因很簡單：因?yàn)樗�是人與人交往唯一的一個(gè)方法，它的情感交流很普通，但是卻很神氣、很快樂。我對它的初步認(rèn)是刻骨銘心的，他讓我流了很多淚水，也讓我感受到了從未有過的溫暖。

　　我以前讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他成績非常的不好，不想被別人嘲笑，一個(gè)人孤獨(dú)的躲在家里，連自己的父母都不理，長年累月他就得了自閉癥。他的伙伴們聽說這件事后，想出了一個(gè)辦法，希望能幫他治好自閉癥：每天都聚集在他家門口玩，誘惑著他出來。他起初看著他們都可以出去玩，感到傷心、難過。日積月累，后來終于耐不住寂寞，加入了伙伴們的團(tuán)隊(duì)，就在伙伴們的共同努力下，他的自閉癥奇跡般的恢復(fù)了，他的成績也再伙伴們的幫助下逐漸上升。不僅父母高興，老師也高興，這就是友情的力量!

　　我深深感受到了愛，我的友情，猶如陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，猶如半夜三更的光明，猶如冬天里的陽光，在你最無助的時(shí)候溫暖你的心，像清晨時(shí)最初滴落的露珠一樣，滋潤著你的心扉。我讀懂了友情可貴，我讀懂了友情無價(jià)，我讀懂了友情勝過一切的一切!

　　篇三：我讀懂了友情

　　本學(xué)期學(xué)的《羚羊木雕》一課，使我想起了一件我幼年是的一件令我難以忘懷的往事。兩件事竟然是如此的酷似，只不過我不是被父母逼迫的，但是一樣后悔，一樣險(xiǎn)些破壞了一份真摯的友誼。

　　那年剛好流行玩悠悠球。為了趕潮流，我也破費(fèi)買了一個(gè)。可惜我的技術(shù)不太好，幾乎不會(huì)玩。但我還是會(huì)拿出來炫耀一番，畢竟我喜歡收藏一些精致的東西，這個(gè)悠悠球也很值得收藏，至少我是這么想的。

　　我有一個(gè)和我從小”光著屁股長大“的好朋友，關(guān)系好的不用說了。我們常常會(huì)一起玩。那一天，我的伙伴們讓我把我的藏品們都拿出來讓他們看一看，我就拿出來了。他看中了我的8號藏品—悠悠球。我看到他十分喜愛，便很好心的把那個(gè)悠悠球送給了他，他眼里充滿了感激，連聲說謝謝。

　　第二天，我突然沒了好炫耀的，覺得我有點(diǎn)太草率了，便決定厚著臉皮要回來。

　　當(dāng)我向他提出我的想法以后，他表現(xiàn)得很是震驚。我也知道這太不合情理了，但我還是厚著臉皮向他要。他隨后變得很失落，還有對我的失望。我知道他為什么會(huì)對我失望，但我還是那樣的堅(jiān)持，他只好把悠悠球還給了我。我當(dāng)時(shí)也后悔了，他笑著對我說：”沒事，我再買一個(gè)就好了。“雖然這樣，而我很是自責(zé)，自責(zé)自己的草率。

　　此時(shí)，我不禁想起了這件往事，這件事也讓我讀懂了友情。朋友也有很多種，朋友，就該相互體諒，相互關(guān)照。

　　篇四：那一刻，我讀懂了友情

　　世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。

　　在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架，但我們的心是連在一起的。

　　我在五年級時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。

　　在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的批評。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。

　　她剛開始，只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對我說：”還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級。她會(huì)心一笑，輕輕地說：”以后，我們一起寫作業(yè)吧!“沒有不情愿，只是安慰我。應(yīng)該說，她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。

　　打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過了難關(guān)，笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!

　　她教給我不僅僅是對待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面，會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你，友情。

　　篇五：那一刻我讀懂了友情

　　你，我最親愛的朋友，雖然時(shí)間已轉(zhuǎn)眼間飛逝了數(shù)年，雖然說時(shí)間可以掩蓋人的記憶。但在此時(shí)此刻，我卻不禁地又想起了你……算一算，我們離別已有4年了吧!那時(shí)候，我們都還只是孩子，兩個(gè)天真無邪的孩子，命運(yùn)的絲線牽扯著我們相逢在一起，于是我們不知怎么的就成為了朋友，成為了兩個(gè)最為要好的朋友。

　　那時(shí)候的我們特別熱衷于數(shù)學(xué)，但每次測驗(yàn)的結(jié)果都是我敗于你之手，我總是特別喜歡出風(fēng)頭，總拿自己好的來跟你比較，雖說這樣表面上不服你，但總是在心底暗暗的祝福你，并且鼓勵(lì)著自己一定要超過你……眼看著，一個(gè)千載難縫的機(jī)會(huì)來了，學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競賽，正好我檢測一下自己努力后的成果。但是我心里面還是沒底，還是怕自己會(huì)輸給你，所以，在競賽的前一天晚上，我就去你家拜托你，讓我取得這一次競賽的冠軍，你那時(shí)候，正在認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，也不知道地就隨口答應(yīng)了一句：好，我聽完之后欣喜若狂地回到了家。

　　但第二天后，競賽成績發(fā)了下來，我有只是第二名，冠軍又是你，我非常生氣地找到你理論，說你不守承諾，但是你卻答應(yīng)了我一句：忘了，我聽完之后更加地氣憤了，一氣之下轉(zhuǎn)頭走回了家。

　　第二天，你手捧著昨天所得的獎(jiǎng)品，來到我家找我，我以為你是拿來氣我的，堅(jiān)決地在房間里不出來，可是你卻站在門外站了許久，接著你對我說：”我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我答應(yīng)你的事我是真的忘了，如果你真的那么看重的話，就把這些東西拿去吧……“我心里有一種說不出的酸，我開了門出來，流著淚，抱住了他，那一刻，成為我們友情見證的一刻，也成為我們離別前的最后一刻……回想起當(dāng)時(shí)，我真是太幼稚了，不知如今的你在哪里，是否還記得我們的友情，但我還是要謝謝叫你，是你讓我讀懂了友情……

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