讀懂友誼作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀懂友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂友誼作文1
隨著時(shí)間的滑過(guò)，我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與朋友交流，如何維護(hù)友誼，呵護(hù)友誼的那份純潔，而這些對(duì)友誼的體味卻是從一個(gè)朋友給我的一張三個(gè)字的字條開(kāi)始的。
那天，天氣陰沉沉的，如同我那沒(méi)有放晴的心境。爸爸到學(xué)校來(lái)接我回家。她一向悄悄地跟在我的后面，我?guī)状蜗牖仡^沖她一笑，但怎樣也沒(méi)有這個(gè)勇氣，很簡(jiǎn)便的一個(gè)舉動(dòng)在那時(shí)卻做不到，我想，身后的她也必須是在很矛盾地等待，在我們之間僅有窸窸窣窣的腳步聲。
這樣的尷尬緣于上周的一件事。記得那天，我和一個(gè)朋友聊天，閑談中，她說(shuō)起了我的缺點(diǎn)，說(shuō)我是個(gè)粗心大意的人，有時(shí)候還細(xì)心眼。她毫無(wú)顧忌地大聲地談?wù)�，尖銳地批評(píng)，把周圍同學(xué)的注意力都吸引了過(guò)來(lái)，她們都用很奇怪的眼神看著我。說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，在眾人那火辣辣的眼光的注視下，我感覺(jué)極其沒(méi)有面子，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，盛怒之下，我對(duì)著她大吼:“你不是我的朋友，我再也不理你了！”說(shuō)完我飛快地跑了，留下她一個(gè)人愕然發(fā)呆。
事后，當(dāng)我冷靜下來(lái)，想想那天發(fā)生的事情，作為朋友說(shuō)說(shuō)對(duì)自我的看法和意見(jiàn)好像也沒(méi)什么不好，而自我卻對(duì)她大吼大叫，覺(jué)得很是愧疚，可是，我卻羞于開(kāi)口道歉。
當(dāng)我立刻走到爸爸的車前時(shí)，她突然跑過(guò)來(lái)塞給我一張紙條，然后飛快地跑了。我緊緊攥住那張紙條，似乎紙條上還殘留著她掌心的濕度。我坐上車，迫不及待地打開(kāi)紙條，上頭清晰地寫(xiě)著三個(gè)字——和好吧。原先清秀的鋼筆字被我的淚水和她的汗水浸濕，顯得有些粗重。我的心里泛起漣漪，涌出了一股暖流，原先，友誼如此的簡(jiǎn)單，我的視線又一次模糊了。
我與她和好后，我們依然會(huì)因意見(jiàn)不一而爭(zhēng)論，偶爾還會(huì)大吵一架，從不掩飾，直來(lái)直去。有的同學(xué)說(shuō)我們是“水火不容”的朋友�？墒�，如果有人問(wèn)我，最好的朋友是誰(shuí)，那必須是她；最珍貴的友誼是什么？那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。
一個(gè)人在自我朋友面前，應(yīng)當(dāng)毫不掩飾地表達(dá)自我的情緒，而不是虛假地說(shuō)客套話，在自我真正的朋友面前，要做一個(gè)最真實(shí)的自我，勇敢地應(yīng)對(duì)雙方的童稚和脆弱。
那張紙條，我至今還保存著。因?yàn)椋屛易x懂了友誼的真諦！
讀懂友誼作文2
我從似火紅楓中讀懂了友誼曾以為歲月流逝，只留下斑駁痕跡，然而才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)唯有在真情中一切美好才成了恒古不變的真理。即使在抹不去的心酸中，也會(huì)有一絲余味的香甜。秋風(fēng)瑟瑟，紅楓似火�！昂�！想什么呢”我拍拍蹲在地上的你。
你回頭，對(duì)我笑，臉頰像稚嫩的花苞：“紅葉多好看呀、一年四季都這樣就好了�！睂�(duì)啊對(duì)啊我們倆也要一直這樣好。我附和道。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間真的很長(zhǎng)了，一個(gè)院子，一個(gè)幼兒園，一個(gè)小學(xué)。也許我們有了分不開(kāi)的緣分。你笑著。在漫天似火的紅楓中，我們手拉著手，跑著，鬧著。匆匆的時(shí)光似乎也在這歡樂(lè)中微笑著過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了。我們考上了不同的中學(xué)。再次來(lái)到那昔日的紅楓海中，往昔的種種突然浮現(xiàn)在了眼前。望著一片片透光的緋紅，我的心仿佛也被這熟悉的記憶一點(diǎn)點(diǎn)抽離了。楓葉真的好美啊。我回頭，望著你，突然卻又感到熟悉而陌生。你手中攥著一把紅葉。細(xì)看，上面仿佛寫(xiě)著我們的名字，還寫(xiě)著永不分離。我會(huì)了意，也撿起了一片片紅葉，用手寫(xiě)著這易碎的文字。一陣風(fēng)襲來(lái)，漫天好像都在飛舞這紅蝶，陽(yáng)光也被薄透的紅色映的柔和了。我愣住了。望著漫天的我和你，望著無(wú)數(shù)的永不分離，我流淚了，但卻好像又平靜了。在這緋紅的美景中，我似乎讀懂了那種情，讀懂了我們的友誼。夠了，這樣足夠了。我們?cè)?jīng)那么美，我們的友誼那么深。
只有我們還記得彼此就夠了，更何況：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們手拉著手，像從前那樣，在紅楓中舞蹈。我們彼此承諾著，為我們的友誼許下了永恒的誓言。迷蒙了雙眼，卻又明晰了心。那種感覺(jué)在我心中停留了很久、很久。再回首，似乎一切都是迷離的，我讀懂的友誼，都在那漫天飛花中印在了心里。在回憶曾經(jīng)。在斑駁的歲月留下種種銘刻的深印。閉上眼，美好的往昔溫暖著我，友誼的回音成了心中那永恒不變的。無(wú)法抹去的真理。
讀懂友誼作文3
朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在很遠(yuǎn)的地方承受風(fēng)霜，而我無(wú)能為力，但我會(huì)祈禱，讓那些風(fēng)雨降臨在我身上。
——題記
美好的秋天，讓我們相遇，初中三年，我們一起走過(guò)，走過(guò)那爛漫的青春歲月。
那一年，我們十三歲。
夜沉沉的，我在教室里寫(xiě)著作業(yè)，偌大的教室里只有我一個(gè)人，窗外的雨沒(méi)有停的預(yù)兆，我應(yīng)該怎樣回寢室呢？“吱呀……”你推門進(jìn)來(lái)，叫了一聲我的名字，手里拎著一把大傘，穿著拖鞋。你遞給我一盒夜宵，哈哈大笑道“這可是我特意幫你準(zhǔn)備的，很香吧？”我感動(dòng)的無(wú)以言表，那天晚上，走在回寢室的路上，手中的夜宵很熱，很暖，身邊為我撐傘的你，讓我的心更溫暖。我多么希望，回寢室的路能再長(zhǎng)一點(diǎn)……
那一年，我們十四歲。
我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)明天要交的作業(yè)本不見(jiàn)了，正在焦急地翻箱倒柜的尋找時(shí)，聽(tīng)到你一句“自己的東西不放好，能怪誰(shuí)呢？”頓時(shí)讓我火冒三丈，沖出教室。別人找到我，讓我回教室看看。站在門外，我發(fā)現(xiàn)你在幫我找作業(yè)本。還對(duì)別人說(shuō)，我有多么粗心，多么不會(huì)照顧自己，但心地卻很好。我的眼淚涮地流下來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了我，一臉驚訝，然后跑過(guò)來(lái)安慰我。我的心中涌動(dòng)一種難以名狀的愧疚，就這樣，我們和好了。
這一年，我們十五歲，初三。
快要中考了，但我的體育卻連及格線都達(dá)不到。在下午的體育考試中，我很想放棄，覺(jué)得腳連一步都難以邁出去。你走過(guò)來(lái)，握住我的手。我的手心，早以布滿汗珠。你對(duì)我說(shuō)：“加油，相信我，相信你自己，你一定會(huì)成功的。要知道，當(dāng)我科學(xué)考差時(shí)，你也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話。我會(huì)一直支持著你，在終點(diǎn)為你加油的！”鼓勵(lì)的眼神，溫暖的話語(yǔ)……給了我加倍的信心，我跑完了全程，成績(jī)還很優(yōu)秀呢！
初中三年，我讀懂了友情她就是默默的關(guān)愛(ài)，是矛盾時(shí)的寬容，是一路走下去的支持。
感謝你的一路相伴，讓我在花樣年華中感受到友情的真諦。
讀懂友誼作文4
又是一個(gè)初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時(shí)間，我該和她倆一齊上學(xué)去了，我站在十字路口等待著。最終，那個(gè)記憶中的.熟悉模樣倉(cāng)促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我明白她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊，直至不見(jiàn)。我坦然地望著眼前的一切。
我們?nèi)齻�(gè)從小一齊長(zhǎng)大，形影不離，一齊上學(xué)，一齊放學(xué)。那時(shí)的我們暢談著幼稚的夢(mèng)想，歌唱著喜愛(ài)的歌曲，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，那時(shí)的天總是那么藍(lán)。日子總過(guò)得太快，二年級(jí)時(shí)的分班，我們進(jìn)入了不一樣的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了，每次見(jiàn)面都會(huì)打招呼，只是不像以前那樣親密無(wú)間了。小學(xué)四年的時(shí)光，我在沒(méi)有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地度過(guò)了。再次遇見(jiàn)已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。盡管我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，不一樣的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變，我們已不再是兒時(shí)的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依靠的童年�？涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，它將原先的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。
許多個(gè)夜晚，我翻開(kāi)兒時(shí)的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團(tuán)體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無(wú)存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我腦海，揮之不去。時(shí)間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時(shí)間就像一陣狂風(fēng)殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了，變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了。可我依然會(huì)發(fā)呆望著藍(lán)天，懷戀兒時(shí)的我們。
讀懂友誼作文5
時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜身邊的每一位好朋友，因?yàn)橛兴麄�，我們的生活才�?huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。
——題記
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂(lè)。沒(méi)有朋友的人你的生活不會(huì)快樂(lè)，失去朋友的那一剎那間，你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂(lè)，共分痛苦！
記得那天下午，我和他們一同出去玩耍，而就在路上，我們兩個(gè)鬧別扭，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。六年的友誼，就在那一瞬間被淹沒(méi)了，若干個(gè)承諾，就在那時(shí)消失了，就為了贏取這個(gè)游戲，我們之間的友誼裂了，這一切是否值得？我們會(huì)彼此原諒對(duì)方嗎？難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎，就那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打嗎？
我們各自回家了，一連串的問(wèn)題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光：一起快樂(lè)過(guò)生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時(shí)候是你第一個(gè)來(lái)陪我，在我生病的時(shí)候是你第一個(gè)安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點(diǎn)小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌，在我上qq的時(shí)候，看見(jiàn)了她給我的留言：“我不會(huì)為了這一點(diǎn)小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開(kāi)了，即使你在南極點(diǎn)，我在北冰洋，我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友，我們的心也永遠(yuǎn)是相通的，加油！”這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)我自己原來(lái)的所作所為感到愧疚。她無(wú)論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學(xué)一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！
那時(shí)的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無(wú)論在不在你的身邊，都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬(wàn)歲！
讀懂友誼作文6
“人生交契無(wú)老少，論交何必先同調(diào)�！币粋�(gè)人的一生會(huì)有很多朋友，但什么人才是你真正的朋友呢？那些看似對(duì)自己不錯(cuò)，可當(dāng)你遇到困難時(shí)袖手旁觀的人是朋友嗎？不是。只有那些在你最需要幫助時(shí)雪中送炭，不顧一切伸出援助之手的人，才是真正的朋友。
記得有一次，我和好朋友劉哲宏相約來(lái)到一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說(shuō)這是鬼屋，我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過(guò)了圍墻。
這棟樓房廢棄了很多年，里面長(zhǎng)滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們無(wú)暇于此，沖進(jìn)了“鬼屋”。
“探險(xiǎn)”過(guò)后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來(lái)，里面什么都沒(méi)有，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心�？墒俏覀兊拈_(kāi)心馬上消失了，以我們的身高，是無(wú)法從里面翻過(guò)圍墻的。這里進(jìn)來(lái)容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠(yuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。
突然劉哲宏發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我們高興極了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣�？勺呓豢矗葑又挥幸粭l腿，無(wú)法立穩(wěn)，我像一只泄氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地坐在地上，而劉哲宏好像有辦法了。只見(jiàn)他拿來(lái)幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對(duì)我說(shuō)：“賀韜，你先爬過(guò)去，我?guī)湍惴鲎√葑�。”“那你怎么辦？”“別擔(dān)心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來(lái)。”我終于翻過(guò)了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來(lái)，劉哲宏怎么爬過(guò)來(lái)呢？梯子這么不穩(wěn)，他不會(huì)摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過(guò)來(lái)。突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”“沒(méi)事，是剛才爬過(guò)來(lái)被玻璃扎的�！彼p描淡寫(xiě)地說(shuō)。我趕忙把他帶到家里，幫他包扎好。我們的手緊緊地握在了一起。
通過(guò)這件事，我讀懂了“患難見(jiàn)真情”的深刻含義，也明白了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。我會(huì)時(shí)刻銘記那些對(duì)我有過(guò)真心幫助的朋友，也會(huì)用自己的真心去幫助、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
讀懂友誼作文7
友誼是什么？
你也許會(huì)感到詫異，曾經(jīng)的我竟然不知道友誼是什么。但是，自從在那件事情之后，我真的讀懂了它。
自打上了初中，我們都是早出晚歸。每天天還沒(méi)亮，你就會(huì)看見(jiàn)一些半大的孩子忍著睡意和寒風(fēng)在昏暗的路燈下快速騎行，那就是我們這些可憐的初中生。
天色昏暗，看不清外邊道路，但那吹得人骨頭都冰冷的風(fēng)卻已出賣了今天的天氣。我匆匆地打開(kāi)水龍頭洗臉，流水的間隙中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的囑咐：“天氣不好，記得帶上傘！”
“不就是小雨嗎？有什么呀，大不了就淋著雨回來(lái)。“我無(wú)所謂地想。果然，出門太過(guò)匆忙，我將媽媽的叮囑忘得一干二凈，還真的忘了帶傘。
大課間時(shí)，我與好朋友一起去校園里玩耍�？粗炜�，太陽(yáng)像在努力掙脫那些圍在他身邊的烏云，若隱若現(xiàn)�！斑@太陽(yáng)都快出來(lái)了，應(yīng)該不會(huì)再下雨了吧�！蔽覍�(duì)朋友說(shuō)�！班牛瑧�(yīng)該不會(huì)。”她看了看天遲疑著回應(yīng)我。
原本還在慶幸自己早上出來(lái)沒(méi)拿傘，卻在中午放學(xué)時(shí)徹底后悔了。太陽(yáng)終究沒(méi)有擺脫烏云，反而躲在它們身后哭了起來(lái)，它的淚，恰好落在我們身上。
“呀，下雨了，還是大雨，糟了，我沒(méi)帶傘！”我越想越后悔。當(dāng)初如果長(zhǎng)點(diǎn)記性拿了傘該多好。我四處張望了一番，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是各自撐著一把傘，然后擠在人群里消失了�！傲T了，不就淋一會(huì)兒雨嗎，誰(shuí)讓這天這么不講道理呢�！蔽倚囊粰M，做好了淋雨的準(zhǔn)備。
“給”，我聽(tīng)到了好朋友的聲音，詫異地看著她；卻先被她手里的傘吸引了�！澳憬o我？那你自己呢？”我問(wèn)她。她一邊遞給我傘一邊又拿出另一把傘向我解釋道：“喏，我還有一個(gè)�！彼蠹s看出了我的疑惑，搶先答道：“我猜你經(jīng)常不關(guān)心天氣，所以順便多拿了把，正好你沒(méi)帶！給！”一瞬間，我的心竟被一堆感激的話語(yǔ)給包圍了，但感動(dòng)了半天，卻說(shuō)不出話來(lái)。
我小心翼翼地接過(guò)那把傘，因?yàn)�，這不光是一把傘，更是一份友誼，溫暖人心的友誼……
原來(lái)，友誼就是風(fēng)雨中遞過(guò)來(lái)的一把雨傘！
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張雅思
讀懂友誼作文8
友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。
正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試，我為了贏得好成績(jī)，每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒(méi)理睬她，只顧著思考思考問(wèn)題�？荚囘^(guò)后，她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道：“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習(xí)�。≌炀皖欀�，我可沒(méi)功夫理你�！笨赡苁浅煽�(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。
之后，我和她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說(shuō)：“她算什么朋友，考試后不來(lái)安慰我就算了，還來(lái)質(zhì)問(wèn)我�！卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了，我傷心極了。
回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后，一臉怒氣地說(shuō)：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰(shuí)的錯(cuò)�！蔽页榇ち艘幌�，心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠，最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛，當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí)，聽(tīng)到這樣的對(duì)話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友�！薄澳銈儎e那樣說(shuō)我的好姐妹，是我自己不好，頓時(shí)，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她�！拔业暮媒忝�，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說(shuō)道�！捌鋵�(shí)我早就原諒你了�！彼龓еθ菡f(shuō)道。她用手替我擦干淚水，邊說(shuō)道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來(lái)了只丑小鴨�！币蜻@句話教室又充滿了笑聲。
我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
讀懂友誼作文9
從小到大，馬璐一直是和我玩得最好的朋友，她是我的鄰居，同時(shí)又是我的死黨。是那么的形影不離，友誼在我倆的心中是珍貴而又神圣的，而最基本的，就是信任和幫助。直到經(jīng)歷了那件事后，我改變了我一成不變的想法和對(duì)友誼的固定概念。
那件事我記得特別清楚，還是在我倆讀四年級(jí)的時(shí)候。有一次，我的家庭作業(yè)有一項(xiàng)忘記做了，我拿出馬璐的英語(yǔ)基訓(xùn)想抄下來(lái)再交，馬璐見(jiàn)狀，很嚴(yán)肅地告訴我不能這樣做，還跟我講了一大堆道理�？粗R璐那嚴(yán)峻的態(tài)度，年幼的我不禁想：不就是作業(yè)忘做了借抄一下嗎？不至于這樣吧！馬璐這樣未免也太小氣了點(diǎn)兒！我不屑地看了她一眼，固執(zhí)地說(shuō)：“不是還有幾分鐘才交作業(yè)嗎？就等我一會(huì)兒不行嗎？”“我這是為你好！其它事情我?guī)兔Χ伎梢�，但唯�?dú)這件事不行�！瘪R璐解釋道，她那雙大眼睛誠(chéng)懇地望著我。我還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)抄著，迅速地?fù)]動(dòng)著筆尖。馬璐沒(méi)說(shuō)話了，她呆了幾秒鐘，咬了咬嘴唇，然后又飛快地跑進(jìn)了老師的辦公室，當(dāng)我低著頭站在辦公室班主任劉老師面前時(shí)，我才接受了這個(gè)讓我震驚又不敢相信的事實(shí)：她把這個(gè)把事告訴我劉老師。
我站在劉老師的座位邊，默默地聽(tīng)著劉老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)劉老師又夸馬璐大公無(wú)么時(shí)，我對(duì)她的埋怨一觸即發(fā)，絲毫不感到愧疚。最后，我得放學(xué)抄下兩篇課文才可以走，我很生氣，在空蕩蕩的教室里，干干凈凈的黑板，整整齊齊的課桌，沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我邊抄課文一邊埋怨著馬璐的不是，甚至有點(diǎn)兒恨她。讓我沒(méi)想到的是，馬璐背著書(shū)包走進(jìn)了教室：她一直在等我！可我沒(méi)有理她，就這樣，過(guò)了幾分鐘，她走到面前傷心地對(duì)我說(shuō)：“你要相信我，我是為你好！”“因?yàn)椤闶俏业呐笥�！”馬璐說(shuō)完便跑出了教室。我們持續(xù)冷戰(zhàn)了好幾天，每次當(dāng)我們悄悄看對(duì)方一眼時(shí)，目光總會(huì)相撞，然后又會(huì)有意識(shí)地收回去。最后，我和馬璐和好了，因?yàn)槲叶昧耍河颜x不是一再地縱容，而是在朋友真正錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢地指出來(lái)。恰巧就在那一瞬間，我懂得了友誼，是啊，朋友可以讓你進(jìn)步，但卻不能包庇你的缺點(diǎn)。
讀懂友誼作文10
暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。
——題記
現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去澳大利亞讀書(shū)有將近一年了吧，這也代表著，我想念，我想念了你將近一年，盡管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時(shí)光，還是那么幸福。
記得小時(shí)候，你是一個(gè)眼睛小小的，一個(gè)馬尾綁在腦后，常咧開(kāi)嘴笑，露出一口整齊白牙的女孩，你笑得傻傻的，是從心底里流露出的陽(yáng)光與無(wú)邪，仿佛你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。我們常常穿著相同的衣服，在芬芳的陽(yáng)光下手牽著手到處奔跑；在陰涼的樹(shù)影下，頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是小學(xué)時(shí)的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開(kāi)玩笑，隨口答應(yīng)了，沒(méi)想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來(lái)，你拉著我的手，指著五線譜上一個(gè)個(gè)我完全看不懂的音符，教我辨認(rèn)的方法，又敲擊著琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認(rèn)真，我看見(jiàn)你戴著紅色的發(fā)夾，眼睛專注地看著鋼琴與琴譜，還不停地說(shuō)著樂(lè)理知識(shí)，我不說(shuō)話，只是聽(tīng)著你的聲音，看著你的笑容。當(dāng)你意識(shí)到我只是在看著你時(shí)，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來(lái)，我也一起笑了。
陽(yáng)光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著早已知道的對(duì)方的丑事，沒(méi)有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯(cuò)了……你抹抹眼睛，讓大家對(duì)你說(shuō)囑托的話語(yǔ)，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長(zhǎng)卻不漸行漸遠(yuǎn)。”我們約定一定不要忘記對(duì)方，即便在兩個(gè)半球也不能讓心分開(kāi)。因?yàn)橥瑯拥年?yáng)光會(huì)從南北回歸線升起，同樣的友誼將在不同的地方出現(xiàn)，別太懷念過(guò)去，否則會(huì)掉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陷阱……我望向窗外。
月光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。
你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。
只愿身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。
讀懂友誼作文11
不少人都喜歡贊美友誼，說(shuō)它是醇香的美酒，綻放的煙火，璀璨的珍珠；是世界上最美好，最簡(jiǎn)單的情感�？捎颜x，究竟是個(gè)什么東西？我，已經(jīng)迷失在友誼的漩渦里。
從大班開(kāi)始，我和玉就成了好朋友，我們擁有相同的姓氏，名字里擁有兩個(gè)相同的字母，性格的相同點(diǎn)也非常的多，上天注定我們會(huì)相遇吧。盡管如此，我們的友誼之路還是有很多坎坎坷坷，曲曲折折，幾度差點(diǎn)絕交。我們都在人海中嘗試交了不少的朋友，可最后還是回到原點(diǎn)，選擇了對(duì)方。
我記得，我們最長(zhǎng)的一次絕交長(zhǎng)達(dá)21天，足足21天，不多不少。為什么記得這么清楚呢？大概是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的度日如年吧，大概我們都是在掰著指頭數(shù)著日子吧。那段日子，我們盡量不交往，遇上交作業(yè)什么的不可避免的活動(dòng)，我們也完全都是冷冰冰的，就像兩臺(tái)機(jī)器。我們也經(jīng)常呆坐在位上，不想出去玩兒，就那樣仿佛在等待著什么。說(shuō)起絕交的理由，都覺(jué)得十分好笑。大家都知道，我創(chuàng)了一個(gè)宮廷群吧？玉呢，感覺(jué)挺好玩，一時(shí)興起，也創(chuàng)了一個(gè)宮廷群。有一天，我到她的群里社區(qū)去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)的幾篇帖子全部被她輕而易舉地抄到了群論壇里。這分明就是盜取別人的勞動(dòng)成果嘛，管他什么朋友不朋友的，必須要好好理論才是，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，氣憤極了，仿佛抓住了一個(gè)小偷。當(dāng)天晚上，恰好都在QQ上，我便和玉說(shuō)了，她卻矢口否認(rèn)。我有點(diǎn)心虛了，這分明是我的原創(chuàng)帖子呀，難道先被其他網(wǎng)站盜用了，我在網(wǎng)上反反復(fù)復(fù)滴查了很多遍，我寫(xiě)的帖子確實(shí)沒(méi)被任何網(wǎng)站套用啊，她是絕對(duì)不可能寫(xiě)得和我一模一樣的。我們從此，便陷入了冷戰(zhàn)。也許，這次我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和好了，我心想。
21天過(guò)去了，某一天，她突然邀請(qǐng)我一起回家。我沒(méi)有推辭，便隨她去了。我們?cè)诼飞�，只字未提群里的事，卻零零散散說(shuō)了很多，絕交的生活，發(fā)生的事，大家都心不在焉，欲言又止。第二天，我們就和好了，就這么簡(jiǎn)單，至于群社區(qū)的帖子，至今是個(gè)謎，和友誼比起來(lái)，孰輕孰重？我認(rèn)為已經(jīng)不是那么重要了。我經(jīng)常這么告誡自己：友誼需要的，不就是寬容和理解嗎？至于那些難言之隱，不再追問(wèn)便是。
絕交21天后，在那一刻，我懂得了友誼的真諦。
讀懂友誼作文12
一望無(wú)垠的天空就像友誼沒(méi)有盡頭，而滿天星斗是友誼路上的障礙雖然困難，但回首是一片璀璨……我認(rèn)識(shí)于晴已經(jīng)整整二年了，當(dāng)我四年級(jí)踏入新教室時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她——于晴，一把馬尾辮，小小的眼睛流露出活力，抿著的嘴角帶一點(diǎn)點(diǎn)微笑，文靜而又不失活潑。
接觸以后發(fā)現(xiàn)我們還真是有緣，她跟我在一個(gè)小區(qū)居住，離開(kāi)就幾十米路。從此我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，成了形影不離的好朋友、我們一起玩，一起做功課，一起笑，和她在一起。笑聲沖淡了憂愁，緊張的學(xué)習(xí)變輕松了，嘻笑聲中我們儼然成了一對(duì)小姐妹。
于晴她總是笑口常開(kāi)，給人的感覺(jué)就是很青春、很陽(yáng)光，一如她的名字——于晴，雨后天晴。
今年暑假，學(xué)校組織去北京游玩，我們一起看了清華大學(xué)、故宮、王府井、萬(wàn)城長(zhǎng)城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長(zhǎng)城。
早晨，天氣晴朗但有點(diǎn)悶熱，但一起到去爬巍峨的長(zhǎng)城心情又很激動(dòng)。來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，看著連綿起伏一眼望不到邊的長(zhǎng)邊，感到豪情萬(wàn)丈。我跟于晴踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)城的第一個(gè)臺(tái)階，一邊爬一邊看看長(zhǎng)城兩邊的景色，爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)就有點(diǎn)感覺(jué)吃力了，于晴說(shuō)，加加油，再努力一把。我看看于晴還可以，也不想落后，咬著牙繼續(xù)向上爬，當(dāng)爬到第四個(gè)峰火臺(tái)時(shí)，我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的，怎么也抬不起來(lái)了，再看看于晴，汗珠隨著瘦小的臉一滴滴的往下淌，大口大口的喘著氣。我說(shuō)：“累死了，不往上爬了，我們下去吧”。于晴笑著說(shuō)：“再堅(jiān)持堅(jiān)持，我們?cè)倥σ话眩瑺?zhēng)取爬上第五個(gè)烽火臺(tái)。相信我，你行的”。說(shuō)著拉起了我說(shuō)：“我們相互扶持著，一定能行”。就這樣，我們相互鼓勵(lì)、互相打氣，終于艱難的爬上了第五個(gè)烽火臺(tái)。我們互相對(duì)望一眼，相視一笑，留下了一張珍貴的合影。
友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲了快樂(lè)，出時(shí)也分享了快樂(lè)。
友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩！
讀懂友誼作文13
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長(zhǎng)過(guò)程中的成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與悸動(dòng)。
她是我的朋友，一個(gè)平平常常的女生。她在班上從來(lái)都默默無(wú)聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。我一向厭惡她，一是太古怪，二是太孤僻。記得有一次，她找我借筆，我故作推辭地說(shuō)只有一支，但她卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了她一支筆，并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來(lái)，我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的是，她說(shuō)是她主動(dòng)跟我講話的。于是，下課后老師把她叫到了辦公室�？蛇@并沒(méi)有搏取我的同情與感激，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，根本沒(méi)必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。
還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟她走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，她突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了她一眼，心想：要不要去扶她起來(lái)？她也挺可憐的。算了吧，對(duì)她好點(diǎn)她要誤會(huì)就麻煩了。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒(méi)想到，她竟然顫顫巍巍地站了起來(lái)，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬(wàn)分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái)，但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥�，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什么。
這時(shí)，伸過(guò)來(lái)一只手，斜陽(yáng)里，看得很清楚，沒(méi)錯(cuò)，就是她！那一次，我讀懂了友誼。
讀懂友誼作文14
我的朋友叫王xx，他是個(gè)男孩。他愛(ài)看書(shū)，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫(xiě)過(guò)11頁(yè)的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書(shū)《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬(wàn)不要把書(shū)弄壞或弄丟了。我根本沒(méi)拿他說(shuō)的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書(shū)給弄丟了。丟了書(shū)后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉�？伤](méi)有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來(lái)慢慢的，我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書(shū)皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了，我說(shuō)：“我去買書(shū)皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見(jiàn)我沒(méi)有給他買東西，便生氣地說(shuō)：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思�！蔽覜](méi)有說(shuō)什么，只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評(píng)理說(shuō)：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母�！蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我。”我想，沒(méi)有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō)：“楊春鵬咱倆去那屋寫(xiě)去�！薄獙�(xiě)作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō)：“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒(méi)有說(shuō)話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見(jiàn)面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
讀懂友誼作文15
成長(zhǎng)這條路，會(huì)磕絆，有快樂(lè)，也有歡笑和淚水，最愜意的收獲就是友誼。 ——題記
記憶里，木棉花在春天里都開(kāi)得特別艷，讓我常常起“大力士”來(lái)。
那年，一個(gè)扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活，爽朗、率真，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。因?yàn)橐淮斡螒�，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就�?jīng)常掛在我的嘴邊。
她家門前有兩棵大大的木棉樹(shù)，春天正是木棉花開(kāi)的時(shí)節(jié)，紅紅的、大大的，映襯在藍(lán)天白云之下，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著，“大力士，我又抓了一朵，你看��！”，她匆匆跑過(guò)來(lái)，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠(yuǎn)，我瞪著她，她卻哈哈地跑遠(yuǎn)了。躺在草地上，望著藍(lán)天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側(cè)著臉問(wèn)她。她不假思索地回答：“當(dāng)然，一定會(huì)是的”。
后來(lái)，我們上了中學(xué)，雖然同在一所學(xué)校，但見(jiàn)面的時(shí)間也不多，有時(shí)談起各班的同學(xué)，都有不同的見(jiàn)解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠(yuǎn)對(duì)方。
又是一個(gè)木棉花開(kāi)的時(shí)節(jié)，因?yàn)榉艑W(xué)有事耽擱，我一個(gè)人走在回家的路上，路過(guò)她家的門口，木棉花還在，只是在風(fēng)中顯得零亂，落在地面的花絮，一地凋零。腦海里又浮現(xiàn)出童年時(shí)我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開(kāi)了，“阿姨，大……”我居然沒(méi)有把她的名字叫出來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧”，阿姨說(shuō)。“芳芳腳不好，剛動(dòng)了手術(shù)”，“啊”我一下懵了，半晌才回過(guò)神來(lái)�！昂�，來(lái)了還不快進(jìn)來(lái)”，大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)她的腳在外露著，打著石膏�！疤郯伞保皼](méi)有多大事，就是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)”，“前段時(shí)間，因?yàn)閭�，心情不好，所以老是與你吵嘴，你別在意�！痹瓉�(lái)所有的一切，都是因?yàn)槲业睦淠械牟豢�，都因�(yàn)槲业淖运剑×宋揖尤欢紱](méi)有察覺(jué)。“等我的腳好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門，木棉花正肆意開(kāi)放。
友誼，如同一杯清水凈化著我們的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌。終于，我成長(zhǎng)中，我讀懂了友誼。
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