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友誼伴我同行作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼伴我同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼伴我同行作文1
回憶的絲線，勾起。腦海留念，眼中折射你的面容。
兩張本該拼在一起的桌子遠遠地隔海相望，我和同桌各據(jù)一方，她還在不停地吆喝著，我攥緊了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火沖的無止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我，隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時憤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā)，望著你，“你干嘛��？是我的錯嗎？明明是她錯了你不扇她扇我干嘛？”你深吸一口氣，慢慢呼出來，平靜了自己的心態(tài)�！澳闶莻�班干部啊，做什么事不能謙讓一點嗎？”我把頭扭向一邊：“明明是她錯了，應(yīng)該給我賠禮道歉才是！”“老師不是說過做什么事要懂得寬容嗎？
為什么她不給你道歉啊，就因為你的態(tài)度太強硬了，本來想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一會，緩緩點了點頭。你的臉上依然是凝重的表情，慎重的壓下聲音：“去跟她道歉好不好？”“恩�！闭f完之后發(fā)覺氣氛有些異常，抬頭卻看見你頑皮的笑容，剛剛的凝重蕩漾無存，“好啊你是裝的�。砍粜∽涌次易崮�！”“哈哈，你都說好要道歉的�。〔辉S耍賴！”我站在原地，看著你得意的笑臉，輕輕的說：“謝謝你�！�
心潮的風雨消失，絲絲的涼風掠過海面的每一絲漣漪�？耧L暴雨，為你停息。
友誼伴我同行作文2
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄拢患c憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友誼是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
友誼伴我同行作文3
相信我們大家都有一個好朋友，我的好朋友就很多。比如：我們的開心果李肅、正義感十足的朱津陽、風趣幽默的呂歐、大方豪爽的陳一等等，他們在我的生活中占據(jù)著不可缺少的地位。就在這個星期六，我經(jīng)歷的一件事，又見證了友誼的偉大。
在這個星期六，我的好朋友王碩去學(xué)英語，并答應(yīng)說下課后來我家玩兒。到了兩點半，王碩已經(jīng)上課了。由于太希望王碩早點下課來找我玩兒，我開始掐著指頭做著乏味的等待。經(jīng)過一個小時的“痛苦煎熬”，終于等到了三點半，可王碩還沒來，大概是還沒等到公共汽車吧？于是，我又開始了無聊的等待。到這時候，我才真正的體會到“度日如年”是什么滋味兒了。過了半小時，王碩還沒來，我有一點不耐煩了。這時，突然一陣鈴聲打破了寂靜。我高興得手舞足蹈，肯定是王碩！
我馬上拿起了樓宇電話，倒霉！原來是樓下的沒帶鑰匙，讓我?guī)退_門。我激動的心情一下子從珠穆朗瑪峰跌倒了萬丈深淵。我又垂頭喪氣地走回了自己的房間。這時，媽媽對我說：“彬彬，別等了。王碩應(yīng)該不會來了。我們出去逛街吧！”我毅然否定了：“不！王碩一定會來的！他肯定不會食言。我們可是好朋友！”媽媽無可奈何的聳聳肩，搖著頭說：“這孩子，真強！”又過了一個小時，我都快坐在椅子上睡著了，就在我的上眼皮即將和下眼皮進行“親密接觸”的'時候，門突然開了。
王碩來了！我高興得語無倫次，可我還是裝作生氣地說：“王碩，你怎么來的這么晚？可把我給等死了！”王碩急忙說：“抱歉啊！我記錯時間了！是三點半上課，別介意��！”聽到這里，我會心的笑了。
友誼伴我同行作文4
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。如果世界上沒有了友誼，那每一個人都會變得越來越孤獨。
上小學(xué)以后，我也結(jié)交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級的時候，語文課上老師黑板出示的重點我沒抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。正在這時，我的朋友XXX主動把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點，還他的課本時高興地對他說：“謝謝你！”他聽了我說的話以后，回答道：“沒有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應(yīng)該互相幫助�！甭犃怂f的話，我連連點頭，心里美滋滋的。
還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆�？粗瑢W(xué)們一個個低著頭，認真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉(zhuǎn)眼又想這種行為肯定是不對的。突然，聽到有人在小聲叫我，我轉(zhuǎn)身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長，并把彩筆還給他，我們相視一笑。
友誼看似簡單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我同行作文5
夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星;聽著那蕭瑟馳冥的風聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時擁有的，如此珍貴，像那蔚藍海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個清晨。我獨自走在靜謐的小道上，總覺得稀缺了什么。聽著鳥兒的重名。仿佛世界也安靜了下來。我?guī)е@份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……
友誼·安慰
艷陽如同烈焰般烘烤著大地。陽光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹，我們共同在夕陽下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠處的夕陽，如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼;如寶藏般珍貴;如瑪瑙般閃耀;如群星般璀璨;映照著我和你，我們同時所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情!
友誼伴我同行作文6
“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來�！�
讀到這里，你想到了什么?我在想---是什么讓作者如此堅定地相信未來。
他對生活充滿著希望，心中滿腔熱血，毫無疑問—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫，那么，它是無色的，因為友誼是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒有，就會感覺缺少什么，充滿空虛。
正是因為有朋友，生活充滿希望，朋友就是每天會拉著你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭，一起笑的人;朋友就是當你做錯事會打你卻又帶你走出困境的人;為你好，愛護你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實不是!你說什么都贊同說好的人，他不是你的朋友。因為真正的朋友會對你說不，當你認為他在對你不好的時候，他是對你好的。
當你不開心的時候，即使你不說一句話，他還是會知道，因為你的開心與否都寫在臉上。但她卻不會問你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽著對方的心跳，久久不說一句話。
朋友啊——不要認為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量，他是很強大的。
請永遠記得：友誼——伴我同行。
友誼伴我同行作文7
在這幾年中，我們在一起快樂地玩耍，認真地學(xué)習(xí)，歡樂地成長，可是，我們馬上就要說再見了，這實在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對我說：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料？？鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說了一大堆話，一些同學(xué)聽煩了，就在下面竊竊私語，老師說的話，我有兩句沒有聽清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的時候，我發(fā)現(xiàn)：我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒有帶，于是，我邊悄悄地問一個同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時傻了眼，心想：“這個怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻？？團團轉(zhuǎn)。這個時候，那個同學(xué)看見了我的樣子，小聲的對我說：“你是不是沒有帶？”我點點頭。到了要用膠水的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對我說：“我肚子里有水，快來用我吧！”我欣喜若狂，拿起來用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個時候，一個剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會走路了！”
下課的時候，我終于看見了，那個問我有沒有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過的膠水和剪刀，上面有我用來做記號的東西。
這純真的友誼，讓我永遠忘不了！
友誼伴我同行作文8
人生在世，少不了要交幾個朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個幸運兒能夠被垂青？
我是一個對內(nèi)外向，對外內(nèi)向的人，在我不認識的人面前，我并不喜歡說話，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時候認識的，那個時候，我剛學(xué)到這個班，認識的只有幾個同村人，后來，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級的時候，我們還成了同桌。我活潑開朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無話不談的好朋友。當然，我們的友情之路也不是一帆風順的，中間也出現(xiàn)過很多不愉快的事，但都被我們一個一個地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風”，我們倆當然也不例外。于是，買來之后咱倆換了發(fā)，我?guī)退l(fā)，她幫我發(fā)，當然啦，別人寫給我或她的贈言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開心。
再后來，我們畢業(yè)了，現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會通電話呢�。�，但我們的友誼卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運兒之中的一個嗎？以前我們在一起的時候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧，現(xiàn)在見了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
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