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        時(shí)間:2023-10-20 15:45:45 友誼 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)友誼作文4篇【精華】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)友誼作文4篇【精華】

        小學(xué)友誼作文 篇1

          在我們走到現(xiàn)在的人生道路上,誰(shuí)沒(méi)有知心朋友通行?當(dāng)你把一件快樂(lè)的事告訴你的朋友,你的快樂(lè)就乘2,當(dāng)你把一件傷心告訴你的朋友,你的快樂(lè)就除2······

          我也有一個(gè)知心朋友,但她在我之前就轉(zhuǎn)學(xué)去了成都,雖然只相處了兩年半,但這其中發(fā)生的`每一件事,都令我難忘。記得那一次,我們倆一起回家,“晴子,看!”我順著她手指的方向看去,呀,一家新開的禮品店!我拉著她沖進(jìn)店里,真漂亮!別致的水晶球、精美的掛飾、獨(dú)特的許愿瓶·······我在店里轉(zhuǎn)著圈,欣賞著每一件物品,幾串風(fēng)鈴,在風(fēng)中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個(gè)小盒子中!疤易,快來(lái),看這個(gè)!”我指著這個(gè)八音盒!皣W,”她輕輕叫道,“真漂亮!”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉(zhuǎn)鈕,優(yōu)美而輕柔的音樂(lè)傾瀉而出。“我們買了它吧!”她指著八音盒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)身邊的店員說(shuō):“姐姐,我們想買這個(gè)八音盒,還有,我們要兩個(gè)。”店員轉(zhuǎn)身去找貨,我和她在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒,店員回來(lái)了,手上是一個(gè)系著粉色絲帶的天鵝:“對(duì)不起啊,小妹妹,我只找到這一個(gè),你們······”“我要!”還沒(méi)等我張口,她就把錢甩在了柜臺(tái)上,“等等,我也想要!”“只有一個(gè),晴子,別忘了,我可是第一個(gè)說(shuō)要買它的!”她抓過(guò)八音盒!翱墒,我······”我剛要反駁,她已拎起了包裝盒,說(shuō):“我付過(guò)錢了哦!”“你!”我跑出店門,一腳踢飛了一個(gè)易拉罐,這算什么朋友!剛才還悅耳的風(fēng)鈴聲,現(xiàn)在卻有說(shuō)不出的煩人。從那以后,我和她的關(guān)系日漸冷淡,最后竟發(fā)展到一個(gè)星期不說(shuō)一句話。她轉(zhuǎn)走的前一天,我在課桌中居然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我朝思暮想的八音盒!“后來(lái)店員又找到了另一個(gè),”一個(gè)聲音在我頭頂響起,“我把它送給你,我們······我們還可以是好朋友嗎?”我抬頭望著她,她有些內(nèi)疚的纏著手指,我對(duì)她笑笑,輕聲說(shuō):“可以。”,我們的手又一次拉在了一起。

          將友誼進(jìn)行到底!

        小學(xué)友誼作文 篇2

          我在外面上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一個(gè)我很要好的朋友——田京春。

          我們平時(shí)一起做作業(yè),一起玩耍,形影不離,有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗,性情溫和,我說(shuō)她幾句,她都不在乎。可是最近我斷絕和她來(lái)往了,即使在路上碰見(jiàn),也裝作不認(rèn)識(shí)。

          這件事的'原因,還要從一年級(jí)的一個(gè)暑假的星期天說(shuō)起。事情是這樣的:奧數(shù)半期考試的成績(jī)出來(lái)了,試卷發(fā)下來(lái),我得了九十三分,我正開心地看著,忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,我心里正高興:為自己撿回了五分。哈哈。下課后,我把這件事告訴了京春,沒(méi)想到京春卻說(shuō):“你還高興呢,點(diǎn)兒都不誠(chéng)實(shí)!蔽抑缓糜仓^皮去求她:“我是信任你才告訴你的。”她立馬跟老師跑去,她果然把這件事告訴了老師,我由九十三分變成了八十八分!昂!我再也不理你了,我恨你!蔽矣謧挠謿鈶嵉卣f(shuō)。最近,我們又進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試,成績(jī)公布下來(lái),我得了九十七分,試卷一發(fā)下來(lái),我可慎重了,檢查了兩遍,我剛檢查完,京春拿著試卷向我走來(lái),問(wèn):“陽(yáng)陽(yáng),你考了多少分?”“沒(méi)你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分,哇,好高。”我驚訝了。我仔細(xì)地看起來(lái)!肮,你錯(cuò)了一道題!蔽野迪驳健R?yàn)槲铱梢詧?bào)復(fù)了,那是一道三分的題。我給她說(shuō)后,她微笑著說(shuō):“哦,真的錯(cuò)了,我太大意了,謝謝你,我找老師改去!被叵胨f(shuō)的話,我覺(jué)得上次我做得太不應(yīng)該了,從此以后我變得很誠(chéng)實(shí)守信了。

          雖然現(xiàn)在我沒(méi)怎么和田京春一起來(lái)往了,但想起她那句令我刻骨銘心的話總會(huì)想起一個(gè)誠(chéng)實(shí)的田京春,她那顆誠(chéng)心比金子比任何事物都要珍貴。

        小學(xué)友誼作文 篇3

          今天,我家可“熱鬧”了。

          怎么個(gè)“熱鬧”法呢,我就帶你來(lái)參觀一下。你看看:沙發(fā)上的枕頭滿地都是;客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋;臥室里有一個(gè)角落全是書包;地上還有一些零碎的垃圾……你也許會(huì)問(wèn):怎么了?你家鬧賊了嗎?

          鬧賊當(dāng)然不是這個(gè)樣子,而是我家來(lái)了幾位小客人,她們是誰(shuí)呢?下面就由我來(lái)介紹介紹吧。

          客人一:黃伊丹。是個(gè)活潑開朗的`女孩,在班長(zhǎng)的位子上穩(wěn)坐了五年,是一位負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。

          客人二:蘇沁。是屬于可愛(ài)甜美的女孩,在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。無(wú)疑,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

          客人三:陳澄鈿。是一位俏皮可愛(ài)的女生,十分漂亮,還是英語(yǔ)課代表呢!

          客人四:章銘妍。一個(gè)古靈精怪的女生,是宣傳委員。在她的帶領(lǐng)下,我們班的宣傳工作做得十分好。

          客人五:黃嫦嫦。這個(gè)學(xué)期剛擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,工作卻做得井井有條、一絲不茍。

          怎么樣,我不賴吧,請(qǐng)來(lái)的收拾有頭有臉的人物,其中有一個(gè),還是大隊(duì)委員呢!

          她們今天在我家啊,可真是鬧翻了天。不過(guò),等我爸媽一來(lái),她們就十分“淑女”了。呵呵!

          不管怎么說(shuō),她們?cè)谖已壑卸己芸蓯?ài)。因?yàn)椋齻兪俏业呐笥眩?/p>

        小學(xué)友誼作文 篇4

          我曾無(wú)數(shù)次幻想著友誼,它是美好的,它是純真的,更是令人向往的。直到友誼真正來(lái)到時(shí),又讓我懷疑:友誼是否像我想象的那樣呢?但是當(dāng)它和自己面對(duì)面的時(shí)候,它卻深深地傷害了自己。

          這就發(fā)生在小學(xué)的最后一年里,我最信任的兩個(gè)朋友讓自己欲哭無(wú)淚。下午上學(xué)的時(shí)候,我興高采烈,想把自己親手做的賀卡送給她們。可,坐在我身后的同學(xué)告訴我有人翻我書包,我沒(méi)想過(guò)是她們翻的,但同學(xué)說(shuō)的話讓我如同晴天霹靂。我不相信,因?yàn)槲覠o(wú)法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問(wèn)他們,她們毫不猶豫的編出了一個(gè)自己都無(wú)法相信的謊言。我的.心頓時(shí)如被刺過(guò)一樣,我恨透了這種友誼,一種讓人起雞皮疙瘩的友誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。

          我對(duì)母親訴說(shuō)了,母親說(shuō):“你不值得對(duì)她們浪費(fèi)真情,這只能表現(xiàn)你的無(wú)能!蹦赣H的話說(shuō)的對(duì),朋友,同學(xué)會(huì)背叛自己,唯獨(dú)親人不會(huì)。我和母親是母子,也是朋友。我們的友誼不會(huì)變,世上最珍貴的親情莫過(guò)于此了。朋友之間也有真正的友誼,就像王維說(shuō)的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!敝皇俏疫沒(méi)有遇見(jiàn)。后面的路還長(zhǎng),無(wú)數(shù)次困難考驗(yàn)著我們我呢,加油!

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