友誼的作文

友誼的作文5篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　記得初中那一年，我們班級(jí)中出現(xiàn)了一位比較特殊的同學(xué)。他的家庭條件不好，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有錢吃中午飯的情況，那時(shí)同學(xué)們都很照顧他，每天中午只要他沒(méi)錢吃飯了，我們就每人拿出一點(diǎn)零花錢給他買飯。但是，有好幾次他都不接受我們的好意。

　　他說(shuō)：“我不要你們的錢，我不餓，我不吃飯，真的，我真的不餓�！彼�并不是不餓，而是餓壞了。正處于青春期長(zhǎng)身體的他，卻只有一米六，整個(gè)人消瘦。第一看上去，給人的第一感覺(jué)就是：缺乏營(yíng)養(yǎng)，也缺乏少年的朝氣，更缺乏骨子里的自信？他不愿我們對(duì)他的幫助，學(xué)校給的助學(xué)金他都舍不得花，全放在家里存著。

　　初二那年，有一位帥氣的維吾爾族小伙子轉(zhuǎn)到我們班級(jí)。他的名字叫祖力普卡，我們同學(xué)都親切地叫他祖力。祖力第一天來(lái)到班級(jí)跟我們一起中午出去吃飯，可是他發(fā)現(xiàn)附近的飯菜沒(méi)有適合他的。于是第二天，祖力就帶了飯?jiān)趯W(xué)校吃，大家饑腸轆轆的`走出了班級(jí)，班里就剩下兩個(gè)人。一個(gè)是祖力，另一個(gè)則是家境不好的那個(gè)同學(xué)。

　　祖力走到那個(gè)同學(xué)身邊坐下，然后問(wèn)他：“同學(xué)，你也在班里吃飯嗎？如果是的話那咱倆以后就在一塊在班里吃吧�！比欢�那個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有回答什么，一直低著頭不敢抬頭看祖力。祖力為此感到非常的好奇，帶著疑問(wèn)祖力在班級(jí)里吃了一個(gè)星期飯，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，于是祖力找到我們，問(wèn)為什么班里那個(gè)同學(xué)不吃飯，我們?nèi)鐚?shí)的告訴了他真相。

　　知道事實(shí)的祖力，表情越來(lái)越凝重。第二周，祖力帶了兩個(gè)飯盒來(lái)，我們還調(diào)侃祖力越來(lái)越能吃了，祖力笑了笑沒(méi)說(shuō)話。到了中午，祖力拿著兩個(gè)飯盒坐到了那個(gè)同學(xué)旁邊，給了他一個(gè)飯盒，并幫他打開(kāi)，說(shuō)：“這個(gè)是我媽媽特意為你做的，我把你的事告訴了我媽媽，我和我媽媽都很想幫助你�！蹦莻�(gè)同學(xué)看著飯盒里的飯，口水都快流出來(lái)了，可是他就是不吃。祖力見(jiàn)狀，嘆了口氣。就這樣祖力每天都給那個(gè)同學(xué)帶飯。終于有一天那個(gè)同學(xué)被祖力感動(dòng)到了，才吃下了祖力帶的飯，就這樣到初中畢業(yè)，祖力一家一直在幫助那個(gè)同學(xué)。

　　其實(shí)民族與民族之間沒(méi)有什么不同，只是生活習(xí)慣與文化的不同。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，簡(jiǎn)單的午餐卻代表友誼的種子，在祖力和他的心里，在我們的心里，慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)大！

友誼的作文 篇2

　　人世間滄海桑田，大海有干涸的時(shí)候，森林有消亡的時(shí)候，但友誼卻是永不褪色的。

　　朋友，你是包容我一切的銀河。

　　學(xué)習(xí)中，你是我“斤斤計(jì)較”的敵友，彼此激勵(lì)著對(duì)方前進(jìn)。你那寬容著我的心，鋪成了我不斷前進(jìn)的柏油路。

　　朋友，你好像冬日里的一抹陽(yáng)光。

　　生活中，你好像對(duì)我照顧無(wú)微不至的母親，常常在我困難時(shí)為我送來(lái)充滿關(guān)心的“熱水”。那一次冬令營(yíng)，我們兩個(gè)本來(lái)相處的很融洽，可卻因一點(diǎn)不足，米粒大小的`瑣事鬧翻了。就在我行單影只的時(shí)候，那使我難以忍受的急性胃腸炎不約而至，是你在我難受的時(shí)候，為我送來(lái)了一杯熱水和一袋治愈我們感情的良藥，讓我感受到了慈母般的溫暖。

　　朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。

　　當(dāng)我第一次離開(kāi)母親的懷抱出去游學(xué)時(shí)，當(dāng)我在異國(guó)他鄉(xiāng)哭泣時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困苦時(shí)，是你給了我無(wú)限的關(guān)懷和慰藉。

　　朋友這個(gè)六月之后我們可能不在朝夕相處，我難以抑制的淚水一滴一滴地滴落在你的肩上，你輕輕的告訴我，“如果一場(chǎng)雨不停，就不會(huì)有第二場(chǎng)雨……”

　　朋友，我的生活因你而精彩，你用對(duì)我的關(guān)懷，再一次告訴我：生活因友誼而精彩。

友誼的作文 篇3

　　友誼對(duì)每個(gè)人的意義都有著各自的含義，有快樂(lè)，有悲傷，有背叛。然而，它卻狠心的給了我與別人不同的枯澀！

　　為了它，我放棄了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；為了它；我甘愿讓別人誤會(huì)。為了它，我失去了別人給我的信任；為了它，我掉下了苦的淚水；為了它。但我最后得到的結(jié)果是什么？是快樂(lè)的歡笑聲還是刻骨銘心的愛(ài)。不！是痛苦的回憶。這是它唯一給我的"賞賜"！我不明白—我真心的把他們當(dāng)作我的'朋友，知己。一直用這顆真誠(chéng)的心去認(rèn)真的了解他們，幫助他們！但為什么我得到地回報(bào)卻是如此的凄涼悲慘。雖然有"種瓜得瓜，種豆得豆"這句俗語(yǔ)。但我用真心的去做了，是不是就已經(jīng)種下了瓜或者是豆呢？我不知道！甚至有點(diǎn)懷疑這句話到底是對(duì)還是錯(cuò)！

　　如果時(shí)間能倒流，我想回到我們兒童時(shí)期。那時(shí)，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何讓我們煩惱的事！可現(xiàn)在，我想問(wèn)，這么多年了，難道我們沒(méi)有一點(diǎn)信任，沒(méi)有一點(diǎn)情感，沒(méi)有一絲快樂(lè)的影子時(shí)常在眼前飄舞嗎？為什么，現(xiàn)在的人都這么現(xiàn)實(shí)呢，我曾經(jīng)為了一個(gè)我的好朋友哭過(guò)這不是騙人的，因?yàn)檠蹨I是最真誠(chéng)的，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了她染滿鮮血的手，眼淚就不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)，但是我也不知道是什么力量會(huì)時(shí)我掉眼淚！當(dāng)然，我的眼淚沒(méi)有白流。

　　我始終和她的友誼從為改變過(guò)，以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)！可有些人，他偏偏是在你面前是一個(gè)人，到別人面前又是另外的一個(gè)人了。我為這些一天帶這虛假面具生活的人而感到可憐！他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，友誼的力量是多么的強(qiáng)大；友誼是多么的純潔；友誼是多么的神圣；友誼是任何也換步來(lái)的信任！這些不是任何人能感到的，而我雖然現(xiàn)在也有幾個(gè)知心的朋友，但我始終少了很多的知己，為此，我真的好難過(guò)，這種心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！

　　我希望任何的人都珍惜自己彼此與他人的友誼。時(shí)間不復(fù)反，一旦過(guò)了，就不會(huì)回來(lái)了，就像潑出的水是收不回來(lái)的！珍惜現(xiàn)在吧！別等到失去了才后悔末及！

友誼的作文 篇4

　　隔著時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線被折騰的越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見(jiàn)。我怕……他們會(huì)問(wèn)一句‘你是誰(shuí)？’——題記

　　一句‘你是誰(shuí)？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細(xì)針般毫無(wú)重量，卻能鋒銳無(wú)比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見(jiàn)面的畫面�？赡悴⒉荒茇�(zé)怪對(duì)方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過(guò)一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來(lái)不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過(guò)一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系�；蛟S聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒(méi)有變質(zhì)。它跟原來(lái)一樣，雖然不是純潔無(wú)瑕，卻也僅有些許瑕疵。

　　畢竟世界上沒(méi)有完美的東西。有些友誼，隨著時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來(lái)越疏遠(yuǎn)，或是越來(lái)越純粹。疏遠(yuǎn)的人會(huì)感概‘歲月的.黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢(shì)力交友。我們難以如從前一般�！�純的人卻會(huì)想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì)變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了。‘

　　不同的思想造就不同的行為，而你的行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì)出現(xiàn)壞的行動(dòng)，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。

　　保持一顆樂(lè)觀的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長(zhǎng)篇對(duì)話。幾聲問(wèn)候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的心扉，溫潤(rùn)雙方的友誼。

　　折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。

友誼的作文 篇5

　　陽(yáng)光下的我們，像世界炫耀著真摯的友誼。我們是幸福的活力一代，快樂(lè)充滿著我們的空氣。

　　——題記

　　1

　　最近才真的覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)需要大人含在嘴里，捧在手里的嬌氣娃。差不多算是家里的半個(gè)小主人，可以邀請(qǐng)同學(xué)們到家里做客，熱情地招待她們。坐在極合得來(lái)的好伙伴當(dāng)中，幸福的紅暈每每顯露在臉上，天堂般的小屋漂浮著歡快的節(jié)奏。

　　蓉約我一同去書店購(gòu)書，表姐正好下了課與我一起到了家里，干脆我便一道帶著表姐去和蓉一起購(gòu)書。拉著表姐走過(guò)那條馬路，蓉在樓下笑著看我�！澳惚斫忝�？”她看著表姐，輕輕地問(wèn)�！岸�，是的。到我家來(lái)玩，便一道帶來(lái)了�！庇谑�，我這邊拉著表姐的手，那邊挽著蓉的胳臂，笑吟吟地沿著道路向前走著。柔風(fēng)拂面，如一位溫柔的少婦撫摸著我們的面頰�！斑@地上一塊塊的，都是什么呀？”“鳥(niǎo)糞吧！”“我看也是，最近這天上老是烏壓壓地飛著一群群鳥(niǎo)，呵，有鳥(niǎo)，鳥(niǎo)糞也少不了。”“哈……”

　　午后的天氣，不是燥人的`熱，亦不是極冷的寒，晴朗地像我們此時(shí)的心情�！斑@是要去哪里？”走了一段路，我問(wèn)道�！罢f(shuō)了你也不知道的，跟著我走就是了�！薄斑@……是要往北方圖書城走么？”表姐插了一句話。蓉一笑，領(lǐng)著我們進(jìn)了一旁的書店。“看看這些書，買什么好呢？”蓉拉著我圍在一堆嶄新的書籍旁。表姐本就不打算買書，干脆站在一邊，隨便地看看那些書。那些書籍都是一系列的，算得上是名著：《茶花女》《神秘島》《麥琪的禮物》等等。嶄新的，散發(fā)著優(yōu)雅的油墨味兒�！斑@本怎么樣啊？蓉。”我拿起目光凝視著的《愛(ài)的教育》，“我一直想買的�！蔽矣盅a(bǔ)充道。“不錯(cuò)的，應(yīng)該還可以�！甭�(tīng)蓉這么一說(shuō)，我便拿起了它，還有我苦苦尋找的《泰戈?duì)栐?shī)選》。

　　2

　　到肯德基吃飯的我們，心情已經(jīng)達(dá)到了高潮，我和她們講著笑話，說(shuō)著有趣的事情。逗得吃得正香的她們?nèi)滩蛔∫獓姵鰜?lái)，兩腮因開(kāi)心而漲的通紅。我很少有這樣的機(jī)會(huì)——在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下和好朋友一起外出，坐在那里，風(fēng)吹起了頭簾兒，我第一次覺(jué)得自己和當(dāng)初那個(gè)過(guò)馬路也要人送的小孩有了本質(zhì)上的不同，我已經(jīng)是個(gè)朝氣蓬勃的少年，可以自己照顧自己，可以像父母那樣和要好的朋友們外出，做個(gè)自由的不被束縛的蝴蝶，在陽(yáng)光下振著自己五彩斑斕的翅膀，在心中那片純凈的土地上自由飛翔。陽(yáng)光下的我們，在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，逐漸向那個(gè)在遠(yuǎn)處等待我們的我們靠攏，這期間，需要一只小青蟲向蝴蝶蛻變的過(guò)程，更需要一份可以使自己忘記疲憊，忘記不開(kāi)心的友誼。

　　真誠(chéng)而單純的友誼：為一個(gè)動(dòng)作歡喜，為一個(gè)笑容滿意。人生會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣一份份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)友誼而欣喜，在寒潮襲來(lái)的當(dāng)今，為心靈找尋一點(diǎn)暖意，為心靈搭建一個(gè)溫暖的港灣。

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