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友誼的作文（大全9篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
夕陽在西方依舊照耀，兄弟一起忘掉憂傷煩惱。
曾經(jīng)的淚水歡笑已丟掉，擁有兄弟的幸福很美好。
忘掉那些憂傷的華麗d調(diào)，還自己一個美麗的自信。
微笑！給兄弟一個全新的開朗。
印象！放棄憂傷的生活圈套。
擦干心中的淚水，重新學會面對陽光。
用幸福的微笑，迎接明日的美好！
真正的兄弟不是花一現(xiàn)，而是四季常青的`松柏，一個電話，一句問候，一條短信，幾行絮語，吐出了我心中的……，多少牽掛？
兄弟血緣般的親密，生命般的永恒！兄弟是人生中的一盞燈，兄弟是燈，幫你去散寂寥，照亮期盼。兄弟是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜。兄弟是水，幫你滋潤一時，保鮮一世。兄弟是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。
友誼的作文 篇2
暗夜流淌，茶茗飄香。青燈之下，幽幽墨香，花開花殘，心神蕩漾。伴承受著舒緩柔和的音樂，又一次翻開我心愛的《初中生之友》。此刊物引人暢讀名家名作，又使人領(lǐng)略異國語言，乃是我每月必讀之物。剛翻開，瞬間被一文吸引便暢快讀完。此文《邊走邊唱》讀罷，心境愈廣，視野愈寬，心中幾分明悟。
此文所蘊之意味，其中所述之旅途，不是來去匆匆，談笑風生的觀光游覽，思想中的旅行，才有最美的風景。
《邊走邊唱》所訴，生命的旅行是一曲華麗的樂章，有嬉笑的高昂，有沉悶的低腔。它是坎坷艱難的探索，也是那此起彼伏的生活。怯懦，前進，酸甜苦辣�；貞�，才是旅行中最大的財富。
旅行中，“健康是你的路費，記憶是你的行李，憧憬是你的通行證，時間是你的列車�！表樦啻旱淖阚E，揮灑著年少的活力，我們有著健康的本錢，有著澎勃的意志，有著向上的精神。我們只需做好自己，懷揣心中的熱情，徘徊在幽靜的小路，奔跑在無邊的曠野，奏響著心靈的琴弦。趁著年少的光陰，奮斗吧！我們的前方是漫長而崎嶇的小路，縱然雜草叢生，但那又如何，有著懷中的熱血與憧憬，肆意闖蕩，何人可擋。
提及旅行，便會想到周游世界，浪跡天涯。但旅途中的那些人，那些事，也曾帶來過很多。“我不知道他們留下了什么，也許一陣風一樣，擦肩而過，也許一座城一般，久不磨滅�！鄙械囊恍┤�，一些物，也許是永遠駐立的城堡，永不崩倒；也許是匆匆來往的過客，雨落人歇，雨停，人便散了。對于那些稍縱即逝的人和物，不必去刻意捥留或感傷，留不下的，就不要強留，珍惜所擁有的，不要讓它們也離你遠去。
旅途中的暖言，令我們感謝，但路上的惡語，并非是一堵堵阻礙心靈的'墻�！按驌�，傷害，未必會使人變得更軟弱。相反，也許它會使人更堅強，更勇敢，更強大�！辈皇菃�？因嘲諷而猶豫不前，只是庸人，而化嘲諷為動力的人，才是勝者。不要被旅途上的流言所阻礙，它們是你的磨刀石，將你的心，磨打得無比堅毅。
是啊，生命的意義是什么？本就是在這人生的旅途中，不斷追求，不斷前進。攻下一個個前方的目標，創(chuàng)造出一個個輝煌的成績。前方的路永無止境，但最美的不是人生最后的成與敗，而是沿途無盡的風光。結(jié)果不是關(guān)鍵，重要的是，我可大聲告訴世人，我曾奮斗了，不是嗎？
仰面黑夜，清風拂面，何處響起悠揚的笛聲。走吧，大步邁過年年歲月；唱吧，吟唱對生命的贊歌；拾吧，收錄那些走過的歷程；笑吧，仰天長笑碧海藍天，蕩氣回腸。
《初中生之友》中，無數(shù)篇如此精彩的文章在我心中積蓄，那些深刻的哲理也不斷地融入著我的生活，激勵著我的成長。就讓它們陪伴我的蛻變，走過這條愛，青春，夢想的旅程。
友誼的作文 篇3
同學之間的友誼是會變的，這我承認，但我相信，它會越變越好。它會使人與人之間的感情更深厚，關(guān)系更加密切。六年的時間，讓我去對同學有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力地開放。
翻開這六年的畫面，點點滴滴匯成的友愛。溫暖、美好在心底蔓延開，整個人被甜蜜的氣氛包圍著。這六年，同學們的互幫互助，何止扶一扶，攙一攙。更是在課間的時候，教同學做題；運動會時，為班級爭光，在場上拼搏，揮灑汗水······回憶，濃濃的蜜意升上心頭。
我印象特別深刻，那一次，是六月的夏天，天氣特別炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。那時，學校還沒有安裝自動飲水機，只是每個班級內(nèi)部都放置著一個小型飲水機，不足的是，沒水時，就必須找?guī)讉�同學去抬水。一次，上完體育課后，大家都累得滿臉通紅，特別口渴，碰巧飲水機也沒水了，這時，方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓，筋疲力盡，但還是匆忙下樓，捋起袖子，用手揮額頭上的汗水，拿起一桶水，“哼哧哼哧”地抬上樓，沉重的腳步，整齊的口號，他們付出的一切，就是為了教室里的同學們�！八搅�，水到了”兩個同學把水抬到了教室，只見方子燁猛地抬起水桶，吃力地往架上放。看見可以喝水了，同學們連忙蜂擁至上，飲水機前很快排起了一條長龍。這時，有人建議，讓抬水的同學先來灌水，只見那兩個同學有點不愿意，最后耐不住嚴重的口渴，紅著臉灌好了水。我嘗了一口水，啊，真甜。是�。∧懿惶饐�？這是同學用辛勤的汗水抬上來的，他們用自己全部的力氣，想著為班級獻力，為同學出力，這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎？大家都喝了這清涼的水，感到心中的火熱漸漸被熄滅，有感覺心中的`另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天，就是因為有這樣清涼的水，有這樣擁有美好品質(zhì)的同學，讓我們漸漸被清涼包圍，被濃濃的甜意包圍。
為班級出力，總是幫助同學的人從來就沒有少：在課間，總是有哪些優(yōu)秀的同學愿意犧牲自己的課后時間，耐心地教那些成績比較差的同學，讓他們學會、鞏固知識；看到有困難的同學，就會主動上前幫助、安慰他。看著這一幕幕的畫面，我不禁感嘆：友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能表達的至純至真。
我們同在一個屋檐下，共浴一片陽光。學習上，我們互相激勵，生活中，我們互相幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們心上。俗話說：“財富不是朋友，而朋友卻是財富”的確，山縱然高，但不及同學間的清高；�？v然深，卻不及同學間的愛深！這同學間的感情，就像是一個個跳動而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊，久久不能散去。
友誼的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的`笑聲即會發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
最幽默的還數(shù)周歡歡了，她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。
在這些同學中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了，她的文靜又不愛說話，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學習她的文靜了。這些最好的同學，你說誰會記不住她們呢？
真誠的友誼無需承諾，永恒是情誼，無需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了，經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清了。
同學之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧！
友誼的作文 篇5
一句話，一行詩，一首歌，熱烈火熱的季節(jié)，書寫了我們的故事。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
“吱呀——”門被推開，我緩步走進去，看著一張張激動的小臉，我顯得十分拘束。轉(zhuǎn)學第一天。應(yīng)該會很不錯吧！我走向老師指給我的位置，是單桌。上課我沒有課本，發(fā)呆之際，身后有人喊我，遞來一本書，朝我微笑，并說：“先用我的書吧�！迸⒆雍芷粒l(fā)似墨，膚如雪，圓臉上滿是溫柔。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
體育課，我并不合群，安靜的抱著書坐在某個不起眼的角落，正讀著，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋……”卻被一旁的話接過，“鸚鵡洲�！笔悄莻�漂亮的女孩子，搖頭晃腦地又背出后面：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁�！彼Σ[瞇的看著我，又道：“這首詩中有許多愁啊，你為什么在吟呢？是沒人和你玩嗎？我來陪陪你吧�！蔽也徽Z，她在我旁邊坐下，我就迅速地蹦起來，好像地上有炸彈一樣，她看著我，笑了，說：“我又不是大灰狼，不吃小白兔的，你不要躲著我嘛！”我被她逗樂了，輕輕地和她聊著諸多古詩，一來二去，就熟絡(luò)了。
一片冰心在玉壺
熟絡(luò)之后，我才發(fā)現(xiàn)她的腹黑屬性，外表純良的小女孩，也會調(diào)皮搗蛋地折紙飛機亂飛，有次還偷偷把氣球放在我的腳邊，差點讓我踩破，我也不惱，只是問她：“你這么腹黑，我以前怎么沒看出來�！彼慊Ｎ遥骸昂俸�，我是腹黑的大灰狼，要吃小白兔了�！薄袄浅圆荨蔽翌H為認真的'說。她捧腹大笑，“對對對，狼吃草�！苯又覀兌夹α�。
明月不諳離恨苦
小學畢業(yè)，我們便沒有再見過，只互留了一個電話號碼。也沒有通信過。有天我在寫作業(yè)，突然聽見手機響了，接聽后，剛開始沒人說話，只是在放音樂，是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》，接著，傳來她清甜的聲音：“小白兔，我好想——欺負你啊！”我懵了一下，便笑了。
汽笛聲聲震人耳，霓虹爍爍惹人癡。在這個美麗的世界，處處有著美麗的人。熱烈的夏季，我們相遇，涼爽的秋季，我們分離。但我們心中，彼此都留有一片干凈的田地，留給隨心、隨性的對方。
一句話，一行詩，一首歌，宣示了我們?nèi)康墓适�，讀來，如沐春風。
友誼的作文 篇6
“小茵本來十分討厭小蓮，因為小茵覺得小蓮長得丑，成績不好，做事慢吞吞。可因為一件事，小茵改變了看法，與小蓮成了十分要好的閨蜜�！薄}記
小茵是個千金大小姐，有一次，小茵想去體會一下農(nóng)村孩子的生活，于是去了╳╳中學。
有一天，小茵放學后要去參加一個鋼琴演奏會，因為趕時間，小茵直接穿著禮服去了學校。
書法課上完后，小茵剛想出去散步，沒想到小蓮在教室里追趕同學，不小心踩到小英的禮服。小英走著走著就發(fā)現(xiàn)后面很沉重，因為裙子太長，不小心弄到了桌子上的墨水，墨水倒在了小茵的長裙上，小茵看到這一幕，生氣地對小蓮說：“你弄臟了我的禮服，你這個無趣的農(nóng)村人，家里窮還來上學，你父母真是白養(yǎng)你了。”小蓮耳邊傳來了刺耳的聲音，大聲吼：“你以為家里有錢就可以任性，而且我父母才不會白養(yǎng)我呢？”小茵從小到大還沒被人罵成這樣，一生氣，打了小蓮一巴掌，小蓮很生氣，可她的善良使她無法還手，老師及時趕來阻止了她們，這時候她們成為了不共戴天的仇人。
放學回家后，小茵生氣的踹開大門，氣沖沖地坐在沙發(fā)上，叫弟弟拿遙控器，弟弟不拿，小茵就罵了他幾句，弟弟一生氣兩個人吵起來沒完沒了，還打起架來，小茵的父母好不容易把他們弄和平。
吃晚飯的`時候，媽媽多次叫了弟弟，可弟弟就是不來，媽媽去房間一看，弟弟不見了，媽媽以為是小茵和弟弟吵架，所以弟弟才消失不見了，媽媽把小茵趕出家門。
小茵只好到處走走，走著走著碰見了小蓮，小茵把頭一扭說：“哼”。小蓮覺得奇怪，問：“你怎么在這兒呀？你不用回家嗎？”小茵一想到家，眼中流出了淚水，小蓮看到這一幕，說：“怎么了？別哭了�！毙∩彴咽址旁谛∫鸬谋成�，小茵似乎還在生下午的氣，說：“那你在這干嘛呀？有空還不如去好好讀書。”小蓮溫和的說：“到底怎么了？你跟我講講好嗎？”面對這么溫柔的小蓮，小茵已經(jīng)忘了下午的事了。
小茵把事情的來龍去脈說給小蓮聽，小蓮說：“我剛才出來拔油菜花，正好看見你了你如果不嫌棄的話，就去我家住吧�！毙∫痖_心地說：“真的嗎？真是太感謝你了�！�
那天，她們正式的成了閨蜜，那天后，小茵回家后才發(fā)現(xiàn)弟弟在柜子里睡著了。
一個月后，小茵轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到高級的學校去了，小蓮很傷心，她們約定好十年后在油菜花那里重逢，小蓮會默默照顧著那片油菜花，期待著十年后的重逢。
友誼的作文 篇7
“壞蛋媽媽，不理你了。”哎！聽到了吧，我和媽媽又吵架了。這種事一星期起碼發(fā)生五次，每次都和我的書有關(guān)，這固執(zhí)的媽媽一直都不懂我和漫畫的感情。
這一次，我是真生氣了。于是我開始了秘密行動，我踮起腳偷偷地躲到門后，確定媽媽出門后，我悄悄地把門反鎖上后，再把桌上放上整整齊齊的學習書籍，開始坐在床腳安心的看起我的漫畫，卻不知道時間過了多久。
媽媽再次走到房間門口，聽見我房間里的錄音，知道我在學習，挺高興的�？捎忠幌胱约撼鋈チ诉@么長時間。我一定餓了于是急匆匆地的進入廚房，給我洗了滿滿的一盤水果。端到我的房間門口，聽見房間里的英語磁帶在“工作”，就自言自語地說“哎，這孩子總算開竅了�！眿寢尶赡芘麓驍_到我，就輕輕地敲了敲門，見我沒有反應(yīng)以為是太輕了，又拍了拍還沒動靜。她就喊了幾聲。我依然沒吱聲，她嚇壞了，把在床上睡覺的爸爸連拉帶拽地扯到我房間門口，大聲的叫著我的名字，可我還是一點反應(yīng)也沒有。爸爸就搭了凳子，從門上的小窗口往下看，他看見我坐在床腳，手里捧著一本書正，看的嘴角上翹，眼睛眨都不眨一下，他對著我叫我的名字。我嚇的從書中回過神來，緊張的`趕緊把書藏到身后，打開門。
爸爸說：“你在干嘛！”
“我，我，沒什么，沒干什么！”
這時，我的心里暗暗說著：“慘了，被發(fā)現(xiàn)了�！碑斎话职质遣粫䦟ξ覂吹模驗樗幌蚝苤С治铱磿��？蓩寢尵筒灰粯�，她生氣地從我手中奪過書，頭也不回地走了。我知道又一本書將尸骨無存，我哭著追上去，抱著媽媽的手臂：“媽媽，求求你了，求求你了，不要撕我的書，我以后一定都聽你的！”為了保住那本書，我寫了保證書給媽媽，保證我必須按要求按時做好作業(yè)，而我爭取到每天看十五分鐘漫畫的特權(quán)。
哎！我這來之不易的特權(quán)，可是我跟媽媽談判了好久才爭取到的，不過我總算保住了我的書，也保住了我和書的友誼！
友誼的作文 篇8
在放學的路上，我和過去的同學又碰在了一起，于是我們幾個人無拘無束地開著玩笑，而他始終沉默不語，不知道他為什么會變的這樣。他曾是我的同桌，我曾為了避免麻煩，放棄了和他的友誼，雖然到現(xiàn)在我都不知道當初做的是對是錯，但我從沒后悔過。也許有時候我真的很冰冷吧，我們畢竟像“哥們”那樣相處過，可是現(xiàn)在除了碰在一起不說話覺得別扭點，別的什么感覺都沒有，但不知他為什么會變得如此沉默。
當時他和我是同桌，是個沉默寡言的男生，也是班里女生追求的目標，都認為很帥的那種，不過也是很傲氣的那種，可是我從來沒有感覺他有什么特別的地方，也沒有正面看過他。不過他確實幫助我很多，特別是班里的事情，還有在學習上不懂的時候也互相幫助，當時我只把他當作“哥們”那樣相處，無拘無束，不過我們的性格和對事的看法不太一樣，經(jīng)常為了一件事爭的互不相讓，但最后都是我贏了,也許他在讓我吧。我們幾個好友也經(jīng)常一起出去玩，也包括他和他的好友，每次都玩得很開心。
可是后來，因為某件事，我們成了陌路人，一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學，都在也沒說過話。在學校和路上，我們經(jīng)常會碰在一起，我們幾個同學都在說話，就他一個人沉默不語。
當時一個很喜歡他的女生，每天都會去問他到底喜歡誰，只要看見別的女同學和他有說有笑，她就受不了。這個女生認他做了哥哥，后來她告訴我，她喜歡他，她不想讓別人說閑話，才喊他哥哥的。還告訴我，她問過他，更喜歡我們兩個人之間的誰，當時我和這個女生就反臉了，告訴她：“你喜歡他，關(guān)我什么事，你們想怎么樣就怎么樣，告訴我干嗎，不要牽扯我�！焙髞砦乙矠榱饲屐o，不想被牽扯進去，就疏遠了他，很少和他說話。
后來因為那個女同學，老是疑神疑鬼，還做了一件讓我特別生氣的事，不過和我的同桌有關(guān)，雖然他并不知道是怎么回事，但我還是把氣發(fā)在了他的身上，于是我和同桌就吵了起來，我以為他就是罪魁禍首，當著同學的面，他沒想到我對他那么兇，情緒那么激烈，他當時愣住了，只說了一個字：“你……�！背惩�，我就哭著跑了出去，同學追了我出去，隨后他也出來了，我的幾個好友當然不會放過他，問他怎么回事，他說他真的不知道。隨后我進了教室，他說我冤枉他，我沒有聽他解釋，他最后寫了一個紙條給我，因為我當時特別生氣，連看也沒看，就給撕得粉碎，我猜肯定是對這次吵架的一些解釋吧，從那之后我們再沒說過話。
而那位女生好像沒事人似的，過了幾天，又找到我說，他和你吵架的時候也哭了，你不信去問你旁邊那幾個同學。我說，你告訴我干嗎。她說不想看見他難受的樣子。說實話我真的不喜歡和這位女生相處，而她總是圍繞在我的身邊，想擺脫都擺脫不掉，因為她是一個喜歡耍小手段和耍小聰明的人，學習很好，但品質(zhì)不怎么好，就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系，班里同學都這么認為。我和同桌最后的友誼破裂，就是她多次挑撥造成的，因為還有很多她做的“好事”，一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她，怕同桌會喜歡上別人。后來同桌的好友，也勸我說，同桌哪有不說話的，可是我已經(jīng)不能原諒他了，我總認為我的麻煩是由他引起來的，因為他沒有把這件事處理好，才會給我?guī)砺闊�，雖然他一直都感覺自己很無辜，但我還是放棄了和他的友誼。
后來我為了避免麻煩找老師調(diào)了位，我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起，雖然不是他想這樣的，但會給我?guī)砺闊�。而他認為是班里正常調(diào)位，也沒說什么。
沒想到我們畢業(yè)后，他和他的那幾個好友，還有我和我的好友都進了同一所中學，我們經(jīng)常在學校里和路上碰在一起，我們都會說說笑笑的，而惟獨他雖然只跟著我們一起走，但是一句話都不說。最后那個喜歡他的女同學知道我的同桌去這個學校，也放棄了打算去的`學校跟著進了我們這個學校�？墒撬c我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了，她很難過也很心痛，她說她沒想到會是這樣。看著她現(xiàn)在這種難受的樣子，我也不想去再說什么，因為她當時是真的喜歡他，才做出讓人氣憤的事。
想想友誼有時候真的很脆弱，曾經(jīng)是很好的同學朋友，因為某件事轉(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學們一下，現(xiàn)在畢竟還是學生，假如真的有那種朦朧的感情，還是把那種感情當作友誼來相處會更好些吧，也許會更長久些。假如真的被這樣的事纏上了，如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學習上的動力；如果處理不好，它會讓人影響學習，還會讓人反目成仇，有時還會讓人不明是非，有時還會讓人很痛苦，有時還會讓人失去理智，有時還會讓人變成魔鬼。這是我從個別同學身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來的。我想還是弊大于利吧。雖然有時現(xiàn)在覺得很美好，但我認為還是痛苦大于美好吧，但最終還是會在心底留下了一個痛，也許都永遠抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧，把這些時間用在學習和其它的健康娛樂上，千萬不要過早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。
友誼的作文 篇9
風呼呼地吹著，雨滴答地下著，還是這個場景，讓我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真摯的友誼。
那天，父母都出差了，老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。我像木頭一樣，一動也不能動。唉，真倒霉！為什么非要生病呢？下午可有兩節(jié)主課啊！想到這，我心急如焚，可全身乏力，動彈不得。
我六神無主地躺在床上�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒。我使盡全力大喊：“請進！”門推開了，一只“落湯雞”進來了。啊，是班長鄭硯。
只見她渾身濕漉漉的，頭發(fā)貼在臉上，嘴唇發(fā)紫，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖，手里還拎著沉沉的書包。她將頭發(fā)一甩，說：“我今天上課特別認真，每一個細節(jié)都記下來了。我是特地來給你補課的�！蔽覐拇采弦卉S而起，緊緊握住她的手，淚水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地將書包打開，沖我一笑：“開始吧！我會勝任這個小老師的.！”這一課的題目是《花鐘》，她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景，讓我仿佛聞見各種花的清香。她還不時地提問，不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開導(dǎo)，直到我弄懂為止。
雖然只是一次簡單的問候，可我卻至今難忘，那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。
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