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友誼的作文合集【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
四年級了,我和她是在三年級的時候認(rèn)識的。現(xiàn)在想著還很記憶猶新。
我到現(xiàn)在才發(fā)覺她慢慢變了,變得高傲了。卻在沒事的時候找我,說什么一定要超過班長梁歡(她是副班長),我沒有異議?伤家呀(jīng)說了無數(shù)遍了,還時不時擺出一副愛理不理的態(tài)度對待我。我不再像從前那樣,也不太愛搭理她了,就這樣,我們之間那天真的友誼漸漸消失。
9月末,我們學(xué)校開展“陽光體育”活動。是跳長繩的。早上,寒風(fēng)卷起樹上的枯葉,冷冰冰地把它們拋下來。那刺骨的風(fēng)在昏黃的樹影下猙獰地咆哮,似乎要把這如夜的早晨凍僵。老師使勁地甩著長繩,該到我跳了。我一跳——“啪”!我過了。但我還是輕輕地碰了一下繩子,她沖出去時,被我“連累”了。但她還是什么話都沒有說。
放學(xué)后,我過去向她道了歉。
“切,我會跟你計較?”
我感覺丟人啊,就匆匆走了。
晚上我上QQ,我問她寫作業(yè)完了沒有,她回答了一聲“恩”。我感到那句話是多么平淡,多么陌生,她怎么會變成這樣?想起她以前那天真無邪的笑容,想起她那野蠻的`時候,我就說了聲“8”,然后下了。
我們的友誼,
隨著一陣風(fēng)吹走了吧。
好傷心……
友誼的作文 篇2
這是一個一直藏在心里的傷疤,因為我怕疼,所以一直都不敢觸摸它,我知道它會讓我傷心,難過。
小時候,我有三個特別的要好的朋友;蛟S是因為我們投緣吧!總是形影不離,無論是上學(xué),放學(xué)還是做作業(yè),玩游戲,我們總是缺一不可。就這樣,不知不覺過了六年。
六年后,也就是我上初一,他們上初二的時候,加入了一個新成員。起初,我與這個新成員的`感情比另外三個好朋友的感情更好,每次放假她總要來我家,我們一起看電視,吃東西,談心……幾個月下來,我倆的感情簡直好得不得了?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,我倆也有了隔膜。
然而有一天早上,我因要早點到學(xué)校掃地,所以先走了,沒等她。她就一直再生我的氣,甚至不再和我說話。我多次向她解釋,可她一直不肯聽。
后來,我發(fā)現(xiàn)她和我的好朋友一起玩,我好高興?捎幸淮,我偶然聽到她在向我的朋友說我的壞話,我沒有制止她,而是悄悄的走了。從此,我再也不與他們一起玩,只是一個在家里。做事情來打發(fā)時間,讓自己不去想。
盡管如此,我也沒法掩飾我心目中的寂寞,我鼓起勇氣去找她玩,可她回給我的只是冷淡。一二再,再二三,我的心就這樣一次又一次的受到傷害,我總是用笑來掩飾我內(nèi)心的寂寞,痛苦。
如今,我們面臨著分開,因為他們比我高一級,現(xiàn)在已經(jīng)初三了,他們再過十多天就要離開了。或許這一別也就再無法相見,為何要如此呢?
一份純真的友誼,就這樣被分裂了。唉!我的心太難受了。再見了朋友,再見了友誼,我祝你們一路順風(fēng)!
友誼的作文 篇3
每個人的一生中,最不可缺少的是友誼。
貝多芬曾經(jīng)說過:“真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合!蔽矣幸粋忠實的好朋友——xxx。
下課了我們就會在一起做游戲:踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個多么要好的朋友。
雖然有時我和她有“一定的距離”到學(xué)校時我早她遲,在班級里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”,一起聊天、一起玩耍!記得在一堂有趣的信息課上,陸老師要求我們在“ppt”里制作幻燈片,有一部分我給忘記了,我先扭過頭去問一旁的xxx,他假裝沒聽見,繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過頭來去問xxx,xxx慢條斯理的說:“噢、噢,我知道了,就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點,于是便萬分耐心地開始等待起來。時間一分一秒的過去了,我失去耐心,在一旁一個勁的回憶著,想著老師是教我們怎樣操作的……在我一籌莫展的時候,xxx小聲的問我:“怎么了,xxx?”我連忙回答她:“這部分怎么弄,我始終搞不明白 !薄拔襾斫棠!”她笑著說。我愣住了,她自己的還沒做完呢!只見她放下了自己的幻燈片,來教我怎樣制作。她教的很詳細(xì),就像一個“小老師”,我一聽就懂了。在xxx的耐心幫助下,我終于學(xué)會了!制作好的幻燈片十分精致,令人喜愛,受到了老師和同學(xué)的一致好評?蓌xx由于把時間都用在給我講解上,自己的幻燈片卻沒有在規(guī)定的時間做完。如果她做完了,一定也很漂亮?粗,我真是又是感激又是愧疚,沒有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片;如果不是因為我,此時的.她也一定會受到表揚?粗鴛xx,我感覺到她是那么的真摯和善良!什么是真正的朋友,那就是在關(guān)鍵的時候,即便是犧牲自己的利益,也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼,珍惜這可敬的朋友!
簡評:人的一生遇到的朋友很多,但真正能在危難時,能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無幾。很慶幸,我們的小作者找到了這樣的朋友,相信這與她平時的真心付出是分不開的,希望她能珍惜這份友誼,珍惜這份幸福。
友誼的作文 篇4
我是一條魚,一條游戈在題海中的魚。日復(fù)一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的題海中憂郁如流沙般吞沒我;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎;我自卑,但我遇上了一個人,卻改變了我。
空蕩的房間,只有我,一個面臨考場的初三同學(xué),面對老師的教誨,家長期盼的眼神、一切的一切使我內(nèi)心壓抑不已,我坐在書桌前,拿起英語書,心中泛起了快樂的漣漪,只有此時,我才能找回自我和信心。
噪音跳動,流利的英語從唇詞流瀉而出,偌大的房間中流淌著悅耳的英語句子,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界已和我斷絕了關(guān)系,我很陶醉。因為我終于流利讀出了英樂,聲音那么悅耳……讀完,掌聲響起,我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個男孩;真的你的英語很棒,讀音很準(zhǔn)確,愿意為你的英語很差,然而黑色的面具下卻有一個這么可愛得你,真高興重新認(rèn)識你!’伴隨著掌聲和鼓勵他走了留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解·關(guān)愛·和鼓勵織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動。
幾句話,侵入了我內(nèi)心最深厚的感到,似乎有幾滴滾燙的'液體順著我的臉頰滴落而下,碎了,可我又分明看到夢想的升起,載著我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠(yuǎn)方,我感到陽光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里,掌聲,有縈繞在耳畔,面具碎了。
在這之后,我們成了知心朋友,無話不談的心靈筆友,或許我在英語上還是如此的困難。但我已經(jīng)從黑暗漸漸走向光明。每當(dāng)我想要放棄時,他的掌聲總會出現(xiàn),讓我重新披上戰(zhàn)甲,解決英語,他讓我明白:他也會渴望成功和掌聲,相信自己,敢于嘗試才會成功。打開我的心扉,脫下我偽裝的面具,我也是最可愛的女孩,相信自己。今天,我們分開了,他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校,但我相信,我們之間約定,肯定會讓我自己綻放成最絢麗的花朵。
我仍是一條魚,并不再是一只游弋在題海的魚,而是伴隨著愛,自信一起披荊斬棘的魚,我長出了尖刺,不再畏懼困難,眼淚變成了幸!g快,而不再干涸。因掌聲而來的友誼,我為它感到快樂,同樣感到幸運!
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