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      2. 釣魚的啟示作文

        時(shí)間:2023-05-01 12:07:15 我要投稿

        釣魚的啟示作文7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的釣魚的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        釣魚的啟示作文7篇

        釣魚的啟示作文 篇1

          今年夏天,我心血來潮叫爸爸陪我去釣魚。

          我們背著釣魚竿來到波光粼粼的河邊,看見一條條小魚兒在水里暢游,我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的蚯蚓當(dāng)魚餌,鉤好蚯蚓,把魚線甩進(jìn)河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標(biāo)。沒一會(huì)兒,只見浮標(biāo)動(dòng)了一下,我急忙收上了線,只見晃來晃去的魚鉤,魚呢?早叼著魚餌揚(yáng)長(zhǎng)而去。我十分失望,在旁的爸爸安慰地說:“耐心點(diǎn),魚還會(huì)來的',不要灰心!庇谑俏摇爸卣旃摹保托牡,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo),等待上鉤的魚兒。那浮標(biāo)又動(dòng)了一下,這次我不著急收線,我忍著心頭的喜悅,看著浮標(biāo),在水面移來移去,眼看浮標(biāo)沉下去了,我再也忍不住了,一收線,只聽見“撲通”一聲,魚兒翻了個(gè)身又溜走了,到嘴的肥鵝飛走了,我真不甘心。一次次反復(fù)失敗,魚兒就是不上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了,我真想放棄,這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做任何事都要有耐心,不能半途而廢!甭犞职值脑,提起魚竿又坐下來,靜靜地等待著,盯著浮標(biāo)。小魚真頑皮,有的游過來碰了一下魚餌就游開了;有的一口吞下魚餌后,又吐了出來;有的圍著魚餌游來游去。最后,還是經(jīng)不住我魚餌的誘惑,一口吞了下去,游了起來,想逃脫,魚線猛烈的抖動(dòng),只見浮標(biāo)往下沉,可越逃越逃不掉,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉,一條活蹦亂跳的魚兒終于上鉤啦!“我終于成功了!”我激動(dòng)地叫了起來。然后我小心翼翼地把魚取下來放入水桶里,看著水桶里魚,心里美滋滋的。

          經(jīng)過這次釣魚的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!無論做什么事都不能半途而廢的,要有耐心、有恒心!終究會(huì)得到回報(bào)的。

        釣魚的啟示作文 篇2

          今天,我在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章,我初步懂得了:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問題,實(shí)踐起來卻很難……一個(gè)人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

          這篇課文講的是,在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚,“我”和父親去湖邊釣魚,由于離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚放回了湖里。

          當(dāng)時(shí)的“我”面臨著兩個(gè)艱難的選擇:一是把鱸魚拿回家,享受已經(jīng)得到的利益,但是卻違反了捕魚的禁令;一是把鱸魚放回湖里,也就是放棄已經(jīng)到手的.好處,又實(shí)在有些不甘心,“可是不會(huì)釣到這么大的魚了!

          是啊,在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們常常也會(huì)遇到與那條大鱸相似的“魚”。學(xué)校里的考試,老師多給了分?jǐn)?shù)沒人知道;買東西時(shí),售貨員多找了錢,是去還,還是將錯(cuò)就錯(cuò)?拾到東西沒有人知道,是交給學(xué)校老師,還是變?yōu)橐延校俊@些道德是與非的問題,實(shí)踐起來真的是有難!

          我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,干渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來到一個(gè)商店里,買了一支雪糕,當(dāng)我付了10元錢后,匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時(shí),我的心里一陣暗喜:“哈哈,我‘發(fā)財(cái)’了,阿姨多找了我10元錢,我可以買好多的零食吃了……”

          當(dāng)我走出店門的時(shí)候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。此時(shí),我想起老師和父母經(jīng)常告誡我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果我把這不該得到的10元錢變?yōu)橐延,還算得上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?于是,我毅然地返回商店,向售貨員阿姨說明了情況,退還了那10元錢。學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,回想起我那次退錢的事,我想,那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎?把那10元錢據(jù)為已有就是“非”;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是“是”。

          “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”。是啊,要想成為一個(gè)有道德的人,就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中,我們必須嚴(yán)于律已,自覺遵守道德標(biāo)準(zhǔn),努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。

        釣魚的啟示作文 篇3

          今天,天氣晴朗,求了好久,爸爸終于答應(yīng)帶我去釣魚。

          來到小河邊,我們穿好魚餌,往河中投放一些玉米。扔魚餌后,不知過了多久,突然,我的魚竿動(dòng)了一下,“魚來了!魚來了!”我興奮地叫到。“快拉竿呀!別讓它跑了!”爸爸著急地喊起來。果然還是慢了幾拍,魚跑掉了。但是我并沒有放棄,仍然全神貫注地盯著竿,爸爸的竿又動(dòng)了一下,但他并沒有急著拉桿,過了幾秒,魚竿開始劇烈抖動(dòng)起來,他才提起魚竿使勁一拉,還說:“這是一條大魚!卑职珠_始遛魚了,他把魚竿提得高高的,在岸邊牽著魚線慢慢地走過來,走過去,等到魚兒累了,立馬把魚拉到岸邊,由于魚線承受不住那樣的重量,只能用網(wǎng),我眼疾手快,一下網(wǎng)住了那條大魚。用了九牛二虎之力才成功把大魚拉上來,一稱七斤八兩,沒想到居然這么重?心想:我也一定要釣這么大的魚。難道是夢(mèng)想成真了吧,我的魚竿也開始抖動(dòng)起來了,我學(xué)著爸爸剛才的`方法,等了一會(huì)兒才拉,但那魚力氣太大,我也不服輸,便開始了與它之間的戰(zhàn)斗,遛起它來,當(dāng)它累了的時(shí)候,把它拉到岸邊,爸爸用網(wǎng)網(wǎng)住它,拉起來放入桶里一稱八斤,爸爸表?yè)P(yáng)了我,我心里了快樂花。

          這次,我真正體會(huì)到:釣魚真的不容易,需要有耐心,不要急于求成。

        釣魚的啟示作文 篇4

          道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

          今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因?yàn)闆]有到開放的時(shí)間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

          剛開始讀這篇文章的時(shí)候,我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問:父親讓我把鱸魚放回湖中,是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開始了深入的思考,我把文章又仔細(xì)地讀了一遍,這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù),分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后,命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因?yàn)樗诘赖旅媲埃龀隽苏_的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!

          看這個(gè)文中的父親,聯(lián)想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格,違背道德的事情,堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候,剛開始我還有點(diǎn)反感,有點(diǎn)兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對(duì)的。如果沒有他們的約束,我難免會(huì)誤入歧途。

          我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí),竟然在我的.座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包,突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話:“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時(shí)火辣辣的,就左顧右盼找失主,無奈同學(xué)們都回家了,我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽,才知道是武爍菡丟的,當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí),她微笑地向我表示感謝,我的心里有種說不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。

          這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,終身做個(gè)正直的人。

        釣魚的啟示作文 篇5

          在《釣魚的啟示》這篇文章中,“父親”告訴“我”,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。確實(shí)世上沒有十全十美的人,許多人會(huì)在無人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑,甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。

          我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí),過馬路,我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況,走到斑馬線前,紅燈突然亮起。前面沖來一輛車,等他走后,后面就沒車了,在看看周圍,沒有交警叔叔,也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖,我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路,都會(huì)嘆一口氣,說:“我以后再也不闖紅燈了,太危險(xiǎn)了。”但自己經(jīng)常記不住自己對(duì)自己說的話,總是面對(duì)紅燈就只是沖。后來經(jīng)過媽媽三番五次的提醒,我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。

          在商店里,我有時(shí)候也會(huì)開一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我在樓下的`“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營(yíng)業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的,不小心,多給我了五毛(夾在五塊的中間,不仔細(xì)摸是摸不到的),我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想:她沒有發(fā)現(xiàn),這下我賺了!我趕緊小跑出了店,但在回家的路上,我還是有點(diǎn)心慌,心想:“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊,現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢是一件小事,萬(wàn)一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉,如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚的啟示,早一點(diǎn)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,把五毛錢還給商店,這一塊壓在心頭的石頭可早就落了!

          再說說大自然了。這幾年來,人類對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰,亂扔垃圾,砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物,亂扔塑料袋……這不,人類也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù):地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱,發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn),大自然從不手下留情,但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然,大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào),F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境,但這并沒有化為實(shí)際行動(dòng)。如果,我們不把愛護(hù)大自然,保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事,拋在腦后,大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!

          大家把釣魚的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示,是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財(cái)富

        釣魚的啟示作文 篇6

          在我們的生活中,每天都在發(fā)生許多稀奇古怪的事。有高興的,有傷心的,有難忘的,有給我們啟示的……多的就像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在就讓我摘一顆給你們欣賞一下吧!

          有一次,我和爸媽去釣魚。第一起來到河邊釣魚,難免有些興奮和好奇,便左看看右望望。這條小河清澈見底,天空又是那么的藍(lán),真是相映成趣,空氣還很清新呢!剛準(zhǔn)備坐下釣魚,媽媽就興奮地宣布說:“不如我們?cè)谶@里舉辦一次釣魚比賽,好嗎?”我和爸爸興高采烈地說:“好!”“那好,釣魚比賽正式開始!”

          咦?魚竿怎么抖動(dòng)了一下,會(huì)不會(huì)是有魚上鉤了呢?我試探性地拉了一下,沉甸甸的,果然是有魚上鉤了。我心想:呵呵,這一次釣魚比賽一定是我先拔頭籌了!我把魚線慢慢的、小心翼翼的收上來,一條大魚在我眼前活蹦亂跳,我連忙把魚捉住放進(jìn)我的桶里面。媽媽看到了,說:“我們的女兒真厲害!那么快就釣到一條這么大的魚了,看來,我們也得繼續(xù)努力才行!”

          第二次我又照瓜畫瓢再來了一次,可我在這次釣魚的過程中看到了一只異常美麗的蝴蝶,我就去追蝴蝶了,根本就忘了有釣魚比賽這回事。等我追到了一個(gè)陌生的地方時(shí),蝴蝶卻不見了蹤影,我連忙沿著河邊飛快地跑回去。

          等我氣喘吁吁地跑到剛剛釣魚的地方時(shí),爸爸媽媽的.桶里已有五六條魚了,而我只有那孤零零的一條魚,我立刻大發(fā)雷霆的說:“你們?cè)趺床坏鹊任已!釣的那么快,不公平!”他們卻笑嘻嘻的說:“是你自己跑去追蝴蝶的,又不關(guān)我的事,活該!”氣死我了,不過生氣也沒有用,因?yàn)槔咸鞝斢植粫?huì)見你生氣就變兩條魚給你的,所以還是繼續(xù)釣魚吧!

          剛剛坐下來,我又看到了一只蜻蜓,剛離開座位去又想追蝴蝶時(shí),卻被媽媽叫住了:“我看你呀,就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了!做每一件事都要全神貫注、一心一意的去做,才可以做好每一件事!甭犕陭寢尩脑,我覺得媽媽說的很對(duì),就一心一意的釣魚,那天,我們?nèi)咳硕紳M載而歸。釣魚的啟示

          從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:做什么事都要一心一意、全神貫注的去做,才會(huì)做好每一件事。

        釣魚的啟示作文 篇7

          我一共釣過兩次魚,一次是沒釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個(gè)啟示:耐心往往可以創(chuàng)造美好事情!

          第一次:半途而廢

          一次,我與媽媽,爸爸,還有同學(xué)去釣魚,每人一個(gè)桿,掉了一會(huì)兒,我和同學(xué)覺得這里沒魚,便去另一邊釣,又釣了一會(huì)兒,我們便又跑到那邊去,說:“我就不信了!”就把魚兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個(gè)中午過去,真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊!我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

          失敗是成功之母。

          第二次:成功歸來

          一年后,我再次釣魚,這次我和媽媽一起釣,只有一個(gè)桿,我吸取教訓(xùn),耐心地釣。一會(huì)兒,魚上鉤了,我使勁擺桿,魚累了,我立即拉鉤,魚釣到了,我不驕傲,繼續(xù)釣著,結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續(xù)釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說:“我成功歸來了!”

          只要耐心,什么都可以做到。

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