【推薦】閱讀作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的閱讀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀作文 篇1
那一天，無意間經(jīng)過一條小巷，看到一片待拆的老房子。一陣又一陣的風(fēng)兒吹過，蕭蕭的有些寂寞，有些涼意。這樣的環(huán)境下，我突然覺得自己很可悲，原因是數(shù)學(xué)試卷又考差了，這次，我真的不想再繼續(xù)了。
一次又一次的失敗，一聲又一聲的批評，一遍又一遍的努力，全都白費(fèi)了�？赡芊艞壉灸茏屛医饷�，我想，放棄吧，太累了。風(fēng)變大了，我抱緊雙臂，加快了步伐。
轉(zhuǎn)過一面墻，猛然間，滿眼都是綠油油的爬山虎，生機(jī)盎然，給人一種溫暖的感覺。
沒有人知道它們是什么時(shí)候開始生長并壯大的，只是，它們的年歲都很大了。
爬山虎，帶了個(gè)“虎”字。這名字挺威風(fēng)的，可它其實(shí)很脆弱，那細(xì)細(xì)的枝干，只剩下一條又一條細(xì)細(xì)的線了。就像老師在課堂上講過的吸盤，幾乎只剩下一個(gè)小小的圓點(diǎn)罷了�？雌饋碚媸侨醪唤L(fēng)。
它沒有牢固的根基，可是它有許許多多的“小腳”，它會一步一步往上爬，使原來那樣不起眼的小不點(diǎn)，迎著人們吃驚的眼神，爬滿整整一面墻。在風(fēng)的吹拂小，原來不堪一擊的它們緊緊地聚在一起，吸附在墻上，不為所動，似高傲的仰起頭，勇往直前。
勇往直前？只那一剎那，我的心被觸動了。那樣弱小的爬山虎不正像我嗎？可我卻……
我明白了，那弱小的爬山虎那么弱不禁風(fēng)，可還是憑著自己頑強(qiáng)意志勇敢的攀在了那面墻上。正如我，即使一次次的失敗，但也絕不能放棄，努力了不一定成功，但放棄就一定失��！對，不能放棄，絕不！
那一刻，我的世界春暖花開。微風(fēng)吹來，墻上的那片綠發(fā)出“沙沙”的聲音，它們似在像我展示它們的成功。那古老的房子也變得可愛起來。
閱讀作文 篇2
培根曾說過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
閱讀時(shí)古往今來許多人提到的詞語，比如上面培根說的那一句話，亦或是中國古代無數(shù)詩句中所提的那樣，但他們都體現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)：閱讀有著巨大的力量。
人們自從有了文字開始，便學(xué)會了閱讀。從閱讀中獲取信息，成了人類的本能�；蛟S，正是因?yàn)檫@種特殊能力，人類才能不斷交流，不斷進(jìn)步，提高科技，豐富物質(zhì)生活，最終演變成現(xiàn)在這樣的一個(gè)繁榮世界。閱讀，在人類的進(jìn)化中，提供發(fā)了巨大的能量。這種能量，叫做進(jìn)步。
同樣，人類的能力與物質(zhì)同步，相對的精神也要同步。這種力量從哪里來？正是閱讀。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話�！闭求w現(xiàn)了閱讀對人類的熏陶作用。試想，如果人類缺少了閱讀，缺少了以讀書為伴，這個(gè)世界將會變成怎樣的蠻荒之地，人類的世界將會變得怎樣烏煙瘴氣？這種力量，叫做凈化。
當(dāng)然，讀書還會保持健康。有科學(xué)研究表明，閱讀同時(shí)可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展，是你的大腦不會退化，增強(qiáng)思考能力。而且有另一項(xiàng)研究表明，沒有閱讀的老年人的老人失智癥的概率會比閱讀的人多十四倍。同樣，閱讀會使人充滿樂趣，保證人的心情愉悅，這種力量，叫做健康。
閱讀有著最深層的力量，他會在潛移默化中改變你的人生。閱讀不會改變你的命運(yùn)，但它卻可以改變你人生的`終點(diǎn)。這種力量，叫做影響。
人類離不開閱讀，沒有閱讀，就沒有人類如今的生活。閱讀的力量，將會影響著人類，直到永遠(yuǎn)。
閱讀作文 篇3
我喜歡看書。我曾經(jīng)讀到過一本書，書名為《棚車少年》。這本書講述的是四個(gè)孩子一起探險(xiǎn)的故事，故事中的主人公勇敢、堅(jiān)強(qiáng)并果斷，他們一起克服困難，探險(xiǎn)成功。
與這本書結(jié)緣之前，我是一個(gè)害羞、膽怯和內(nèi)向的人。我一直不喜歡與同學(xué)交朋友，不善于表達(dá)，在學(xué)習(xí)上不積極主動，上課時(shí)幾乎不舉手發(fā)言。那個(gè)時(shí)候，我只有在家里才“生龍活虎”，一到外面就立刻變得“死氣沉沉”。我印象最深的事情是我小學(xué)2年級時(shí)班級里一個(gè)男生給我一張請柬，邀請我參加他家里舉行的圣誕PARTY，那時(shí)我很害怕，我不知道在那種場合我該怎么做，該和別人怎么聊天，于是我做了一個(gè)現(xiàn)在想想十分后悔的舉動：我竟然直接告訴他我不去，還把請柬退還給他。爸爸媽媽知道后都對我直搖頭。媽媽甚至懷疑我是否有自閉傾向。
直到有一天，我看了《棚車少年》，故事里的四個(gè)孩子感染了我。閱讀時(shí)，我一直與他們對照：他們年齡都沒我大，但是他們更招人喜歡；他們充滿好奇心，善于觀察，而我卻懶于觀察，不求甚解；他們樂觀、積極、陽光，而我是自卑、孤僻、內(nèi)向……在閱讀時(shí)候我就在想：我是不是也要改變一下自己，去和同學(xué)們交往、讓自己更合群呢？我是不是也應(yīng)該積極主動為班級或其他同學(xué)做點(diǎn)有意義的事呢？
讀完這套書后，我決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)。我開始悄悄改變自己，努力使自己變得外向、陽光。首先，我開始嘗試與人交往，同學(xué)給我發(fā)生日聚會請柬我就去參加、同學(xué)邀請我去他家玩我不再拒絕，假期里主動和同學(xué)一起到街道參加志愿者活動。在課余生活中，我有時(shí)會和同學(xué)們開開玩笑，有時(shí)會和他們聊聊天；對于同學(xué)之間的摩擦碰撞，我用言語輕而易舉地化解。在課堂上，我鼓勵(lì)自己勇于質(zhì)疑，大膽提出疑問，積極舉手發(fā)言。我也開始慢慢融入班級集體，積極參加各項(xiàng)活動，為班級或?qū)W校爭光添彩。于是，慢慢地，我在同學(xué)中有了幾位知心好友。四年級時(shí)，我被同學(xué)們推選為中隊(duì)委員，到小學(xué)五年級的時(shí)候，還被同學(xué)們推選為大隊(duì)委員。
兩年的班干部工作也讓我變堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，對于不平等的待遇、不好的運(yùn)氣和糟糕的處境，我會以豁達(dá)的心態(tài)去對待它們。我相信“謀事在人，成事在天”，我要通過自己的努力讓我的學(xué)習(xí)和生活都變得更美好。
總之，通過這套叢書，我漸漸改變了自己，我樂觀，大方，開朗，進(jìn)入中學(xué)后，我很快融入這個(gè)新集體。我覺得快樂而美好。
閱讀作文 篇4
七月由流水轉(zhuǎn)入流火，溫度趨勢線波瀾不驚地行走在三十八三十九度間，我們這些人好像已習(xí)慣了這種轉(zhuǎn)變，耐得了雨季受得住高溫，頂多聽著檐下的雨聲，多想幾回碧云天 ，也就曬干心里因雨季而發(fā)的霉；頂多聞著身上的汗餿味，多想幾次古代人于赤日炎炎飲上一杯雪泡梅花酒的愜意，多唱幾遍冰雪世界，也就似一支涼風(fēng)拂過心田了，再霉再熱的日子也就這么一天天一年年熬過去了。
為了花朵們的需求，暫且拋開薪水的俗念，假裝高尚一點(diǎn)，我們這幫人攤上任勞任熱的份。朋友圈里天天有人說吃什么什么能減肥，飲什么什么能排毒，我忍不住竊笑：“哼，花那冤枉錢，不如來我們這試試，還綠色無副哩！”先說說排毒，我和同伴皆為好茶之士，茶成了我們照耀在苦難歲月的一道光輝，雖未品出幾多名堂來，倒品出幾多花樣來，尤其我那同伴，每天早晨第一件事情就是跟調(diào)酒師一般，調(diào)出不同色汁與味道的茶湯來，思維大膽，創(chuàng)意新穎，我落得享受這番清福，今天味道欠佳，顏色欠悅，明天則重新改良，直到看著悅目喝著賞心潤肺為止，桌子上柜子里普洱、錫蘭、吳裕泰、鐵觀音、大紅袍、金駿眉、雀舌、青峰、玫瑰、胎菊、紅百合、蕎麥、檸檬、山楂、決明子、枸杞等等一應(yīng)俱全——錫蘭配上紅玫瑰，湯如艷玉，味道馥郁，我們稱它“埃及艷后”；鐵觀音配幾朵胎菊，芽色清茶，我們稱它“江南小園”；蕎麥配幾朵野百合，黃黃的沙漠上慢慢舒展開幾朵紅百合，愈開愈飽滿，我們稱之“沙漠羅蘭”...... 工友們帶著游博物館的好奇心殷勤相探，禁不住茶色茶味之誘時(shí)，便順手倒上一杯牛飲，轉(zhuǎn)而后悔錯(cuò)過了細(xì)品，便又倒上一杯，話說上次外來一位機(jī)修師傅，本是為隔壁修機(jī)的，看到了我們桌子上玻璃壺里的茶就跑了過來，喝一口“好香的茶哦！”，這下好了，一連喝了我們兩天的茶水，兩天機(jī)修結(jié)束，我們忘記提醒大boss一句扣下他的茶水錢了。你說，我們天天流汗，天天喝這類茶，還有多少毒敢逗留呢？
苗條，要不要聽？昨天39°，沒辦法，人家等著要貨，只得冒暑加夜班，我們主任還是比較人性的，怕我們?nèi)毖趸柝�，給我們一人發(fā)一瓶冷藏冰紅茶降降溫，可冰紅茶再冰怎敵得過高溫的裹挾？同伴和我在淘寶上一人買了一塊魔法冰絲巾，沾濕后在空中甩一甩，靠在皮膚上透心涼，罩在頭上，會立馬涼快舒服許多，做成兩耳朵的帽子狀戴在頭上就像豬八戒進(jìn)入高老莊，不行不行！還是扎成賣雞蛋或擠牛奶的老太太狀好一些，反正怎么看也不像大王派來巡山的小妖精，涼快是涼快，但也有奇葩之嫌了，小顧大呼小叫地拿著個(gè)手機(jī)想拍下這般丑態(tài)， 罵了幾句才罷休，自己想想也好笑，不如自拍兩張，記錄這段時(shí)光歲月。我原本儲存了兩季的養(yǎng)分于“駝峰”里，誰知還未來得及度過大伏，就于此溫度中差不多消耗殆盡，不知不覺就真的苗條起來，我們廠里的這個(gè)小女人是愈發(fā)生得小巧，看看都忍不住想抱一抱她了，汗水霧鎖住她鼻梁上的眼鏡，只見她從圍裙里很自然地摸出一塊皺巴巴的面紙輕輕地擦拭，半句怨言沒有的樣子，照樣廠里認(rèn)真做事，回家認(rèn)真唱歌，我恰恰是五十步憐憫起一百步，總覺得瘦死的駱駝比馬大，怎么樣？苗條其實(shí)沒那么艱難吧。
碌碌一天后，空調(diào)里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，便可以在日子中插上一段舒服安然，就像陸表姐中午感嘆的一句：“找個(gè)地盤，躺上半小時(shí)，便到了天堂” 原來天堂離得這么近啊，是不是欲念越低天堂越近？！
閱讀作文 篇5
為什么覺得閱讀好玩呢，我也說不出個(gè)所以然來。
小的時(shí)候，喜歡會連環(huán)畫，童話故事書，是因?yàn)橛腥�，美好。雖然會有很多荒誕的事情，但是同樣為我們展開了一個(gè)新的世界，這個(gè)世界，充滿了童真，善良，告訴我們正義的力量是不可戰(zhàn)勝的，更讓我們明白，很多道理。這些道理，淺顯易懂，盡管年紀(jì)還小的我們，并不明白其中的意思，也會因?yàn)楣适碌拿篮�，去相信那個(gè)品質(zhì)，會讓人生變得快樂而美好。
長大一些了，會讀一些老師推薦的名。大多都是挺出名的那種。例如四大名著什么的，時(shí)而學(xué)到一篇文章，也愛上了一本書，讀了幾本書，又喜歡一個(gè)作家，都是常有的事情。而這樣的發(fā)展，也會愈演愈烈，讓閱讀，變得略有一些瘋狂。但是，這些瘋狂，也伴隨著我們的成長，給我們一些力量，能夠支撐下去。人越長大，面臨的難處，好像就越多，那么精神上的力量，是不可或缺的，也就更加需要了。往往，喜歡上一件事物，人就會有了奔頭，生活也會豐富起來。
大人們，好像是沒什么時(shí)間去讀書的。在一些人認(rèn)為，好像閱讀就是孩子的事情。因?yàn)榇笕嗽?jīng)都經(jīng)歷過和書本打交道的時(shí)候，也有厭煩過課堂的時(shí)候。為了擺脫這樣的日子，因而想要快點(diǎn)長大，似乎就是我們焦慮的時(shí)候，都有過的想法。不敢說以后的自己，也會堅(jiān)持讀書，畢竟現(xiàn)在的自己，都已經(jīng)控制不住自己了似的，但是，我依舊不討厭閱讀書籍。
不知是習(xí)慣還是對書已經(jīng)提不起特殊的干勁了。每每讀書的時(shí)候，就很平靜。不像小時(shí)候，隨故事的情節(jié)喜悲，也不像中學(xué)時(shí)代，總是往大了的去思考一個(gè)年代，又或者去思考一個(gè)人生。更多的，是放入到生活里。像是不一樣，又像是過去想法的結(jié)合。書里的東西，往往在現(xiàn)實(shí)生活中，更為復(fù)雜，殘酷，真實(shí)。但是，總是能給我們的生活，帶來一些不一樣的點(diǎn)。也許是晚飯吃什么，也許是改掉一個(gè)習(xí)慣，也許是放下自己的虛榮心，也許是學(xué)著淡然的面對，小到吃喝玩樂，大到整個(gè)人好像都變得不一樣了。
書就是有這樣的力量，閱讀，讓我覺得是在和書，來一陣竊竊私語。誰都不知道，我們在說些什么。也許書的內(nèi)容會是一樣的，可是聽的人，未必都懂的是一樣的。閱讀吧，讓書不帶給我們喜悅或者悲傷，讓我們從中，找到自己，找到生活的門路，讓我們靜靜的閱讀，學(xué)會勇敢，善良，真誠，或者更多，更好的過好生活。
閱讀作文 篇6
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆男”贿@句名言灌溉著長大的我，也是推崇備至。唯音樂與閱讀不可辜負(fù)，在無數(shù)個(gè)閑看花開花落的時(shí)日里，我并沒有漫觀云卷云舒，而是垂首細(xì)讀一本好書，猶如輕嗅手中的一抔清香。
十六七歲的雨季，滴滴答答的心緒，糾纏著千千結(jié)的情緒，我越來越喜愛閱讀小說。在主角別樣的人生，讓我找到共鳴。在那漫漫閱讀的長夜中，我曾領(lǐng)略過名家經(jīng)典，如磨言先生的《紅高粱》，也曾討教過古時(shí)佳作，如盛唐時(shí)的《聶隱娘傳奇》。這些帶著風(fēng)塵仆仆的氣息的名作，總能讓我從書中字里行間感受到些許作者那動人的情懷與瑰麗的幻想。
也該慶幸自己的父母，并沒有如那些膚淺又俗氣的人一樣認(rèn)為讀小說是一件離經(jīng)叛道的事情。父母對我閱讀的支持程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的意料。上輩人代代相傳的“多讀點(diǎn)書總是好的”，倒真真造就了我們這一代人接觸文字和書籍的道路，也在陳年往日的傳誦中，使道路更為寬廣與平坦。
正是因?yàn)榉N種五花八門的原因，讓我得以輕輕松松地走進(jìn)小說的閱讀圣殿。如今的年紀(jì)正是熱血沸騰燃燒著青春的時(shí)侯，同樣帶著這種特質(zhì)的小說《瑯琊榜》，便一下子敲開了我的心門，一瞬間有著氣沖靈蓋的蕩漾。每次遇到好書，倒是這般的感受。映入眼簾的一句“赤子之心，永生不息”，便讓我的一思一緒，都跟著書中人物起承轉(zhuǎn)合。
“遙映人間冰雪樣，暗香幽浮曲臨江。遍識天下英雄路，俯首江左有梅郎�！币婚_篇的古頌便有一種震人心魄的魅力，不由得深深嘆服作者的文采絕佳。這個(gè)充斥著廟堂之高的權(quán)謀計(jì)斗，黑暗官場的殘酷真相，卻一直幽幽地浮動著江湖之遠(yuǎn)的快意瀟灑，仿佛冬日里的一簇燭火，勾勒出整個(gè)故事的大體框架。作者以高超的語言組織能力與出人意料的情節(jié)安排，塑造出一個(gè)又一個(gè)鮮活的、有血有肉的人物：神父冤屈地獄重生的主人公梅長蘇，一身傲骨鐵血錚錚的靖王蕭景琰，不愛紅妝戰(zhàn)袍加身的霓凰郡主……在出人意料又在情理之中的沖突安排的帶領(lǐng)下，我的心隨著書中人物的命運(yùn)輾轉(zhuǎn)起伏，大悲大喜，大起大落。我想，這便是好書與閱讀的魅力所在吧，讓你不自覺被吸引，不自主地靠近，去領(lǐng)略與自己不一樣的人生，與周遭生活截然相反的經(jīng)歷，去感悟隱藏在文字背后的，暗暗播散的作者別致的靈魂與情懷。
讀罷《瑯琊榜》，久久不能回神過來，既為不圓滿的結(jié)局唏噓不已，也為內(nèi)里所宣揚(yáng)的所滲透的情義所感動。一身白衣，本該是如白月光般皎潔的男子，卻背負(fù)著太沉重的冤屈，戟月清風(fēng)的外表，掩蓋著不堪回首的過去�！澳阒牢疫@雙手，以前也是降過烈馬，拉過大弓的，現(xiàn)在就只能在這陰森幽暗的地獄里，攪弄風(fēng)云了�！弊x之讓人嘆兮憐兮，卻又無可奈何，無比地不舍，卻只能任由故事走向注定了的結(jié)局。這便是閱讀的魅力，讓人欲罷不能，讓人心神蕩漾。
感謝閱讀，讓我從不一樣的人生里得到了同樣適用于自己的原則。逝者如斯夫，世間風(fēng)云瞬息萬變，該珍惜的，一定要好好珍惜。當(dāng)我了然的時(shí)侯，我仿佛看見了梅長蘇淡然的身影，他萬里無波的瞳仁里，涌出點(diǎn)點(diǎn)笑意。
此血仍殷，此身豪情仍未收；情義千秋，在梅嶺雪間長留。《瑯琊榜》陪伴著我度過了無數(shù)個(gè)寂然成長的深夜，走過了最熱血的年紀(jì)，而書中所大加渲染描繪的那些情懷，也會讓我畢生銘記。閱讀帶給我許多莫名的感動與了然的釋懷。許多突然的頓悟與別致的清明。傾余生之風(fēng)骨，與閱讀長存。
閱讀作文 篇7
閱讀的好處，大家肯定都知道，當(dāng)書成為我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會變得理智而富于創(chuàng)造性。是書讓我們的知識更淵博，視野更加開闊。我最近也愛上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。
我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時(shí)候，作文分?jǐn)?shù)很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴說多看作文類的書可以解決這個(gè)問題。于是，我每個(gè)星期回去都要讀一本作文類的書。從那之后，我的作文成績真的有了提高，中、良、優(yōu)……媽媽也感到非常的驕傲。
我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時(shí)候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯(cuò)題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心里很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個(gè)問題，于是我每天都堅(jiān)持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優(yōu)分以上了！
最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實(shí)就是在網(wǎng)上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯(lián)網(wǎng)讀物帶給我們的樂趣。
�。￠喿x真好！閱讀讓我能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，我愛閱讀！
閱讀作文 篇8
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我愛閱讀，因?yàn)樵陂喿x的過程中，可以挖到許多“寶藏”，而且也可以借由閱讀陶冶一個(gè)人的心靈，使人轉(zhuǎn)換心情，因此我愛閱讀。
“學(xué)也有涯，知也無涯”，因此我喜歡在浩瀚的書海浬挖掘?qū)毑�，這樣的閱讀可以使我征增廣見聞，而且也可以將我學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用在生活中，這讓我覺得非常有趣，所以我愛閱讀。
當(dāng)我心情不好時(shí)，書也是我要好的朋友，因?yàn)楫?dāng)我閱讀時(shí)我總是全貫注的將所有注意力聚焦在我所讀的書上，這樣能讓我的因在不知不覺中平靜了下來。除此之外，閱讀對我而言也有很大的影響，他不只陶冶我的心靈，使我有不同于一般人的涵養(yǎng)，而且也使我的談吐更加的風(fēng)雅，這些改變并非一蹴可幾，是因?yàn)殚L期閱讀由內(nèi)而外的陶冶，才能有今日的改變，所以我愛閱讀。
綜合各種閱讀的優(yōu)點(diǎn)，我更希望把百科全書進(jìn)收在腦海里，永遠(yuǎn)不要忘記，就像一個(gè)小小萬能博士——有問必答。
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