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      2. 閱讀之星作文

        時間:2021-07-08 18:21:49 閱讀 我要投稿

        【推薦】閱讀之星作文3篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的閱讀之星作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】閱讀之星作文3篇

        閱讀之星作文 篇1

          “雛鷹爭章”活動如火如荼的展開了,今天我要推薦鮑冉。我相信這枚“閱讀章”非她莫屬。

          鮑冉頭發(fā)原來長長的,現(xiàn)在被媽媽剪了,是一個頭發(fā)較短的女孩子,她還比較喜歡挑食,長得瘦瘦的,一對炯炯有神的小眼睛閃出了智慧的光芒。她的成績比我的成績好多了。她看書看的可入迷了一有空就看書。她被評為“閱讀之星”,我看著她拿著“閱讀之星”獎狀上去拍照的時候,真羨慕她!

          她可愛看書了。記得有一次,我在樓下玩,順便叫她一起到樓下踢毽子,于是,我一直在叫:“鮑冉,下來一起踢毽子吧!彼駴]聽見似的,我走進她的房間,只見她拿著一本《水孩子》看,我坐在她的旁邊,說:“鮑冉,你別看了,和我一起玩吧!彼^也不抬,說:“哦,過一小會兒吧!蔽以谒呐赃叺劝〉龋粋小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……鮑冉還在看,我大吼道:“鮑冉,都這么久了,你還沒看完。俊滨U冉紅著臉不好意思地說:“今天我不能陪你玩了,我的書還沒看完!闭f完,她又開始看書了,我怎么喊她她都不理我,我默默地回了家,說:“唉,真是一個人真的小書蟲!”大家覺得鮑冉能拿到這枚“閱讀章”嗎?我相信她一定可以的`。

        閱讀之星作文 篇2

          鳥兒愛藍天,因為藍天的每一朵白云,都書寫了一個動人的故事。

          魚兒愛大海,因為海洋的每一個貝殼,都講述了一段美麗的傳說。

          每當翻開書卷,便有一股沁人心脾的古典氣韻,襲鼻而來。她,城關中學804班的周林佳,一個活潑可愛的女孩子,總愛在書的扉頁,夾藏著一張精美的葉脈書簽,使自己感受到清新的自然氣息,那是別有的一番韻味。她,時常泡一杯濃茶,倚于窗邊,聆聽風鈴搖曳之美、樹葉作響之聲,醉入書中夢境,癡迷于詩情畫意的迥異境帶,一切的一切是如此的美好!

          也僅僅是在吟書之時,她的眼簾才不愿意合上,因為讀書是快樂的。

          小時候,她就很喜歡讀書了,總愛趴在床上,手里捧著一些童話故事集,幻想著親臨主人公的世界;蛟S是與王子一起,英姿颯爽地手持寶劍,沖破重重艱難險阻,營救善良可愛的睡美人;或許是化作城堡里的一位大臣,卻不膽小懦弱、官官相護,勇于向愚蠢的皇帝指證出,“新衣服”的丑陋,大膽地揭露騙子裁縫們的真實身份。

          她也會被故事中的情節(jié)深深吸引,或許是為賣火柴的小女孩,凄慘的死局黯然神傷;也會為灰姑娘與王子的美好愛情,而默默祝福。小時候,幾乎是童話故事伴隨著她長大的,所以在那時候,她便覺得讀書是快樂的。

          讀書是快樂的!漸漸的長大了,她也不忘閑時,坐在窗邊,吟讀一本好書。微風拂窗面,同時撩起纖細的發(fā)絲,輕柔地略過眼瞼。她,喜歡這種朦朧又蘊有詩意的感覺,那是種堪比世外桃源般,愜意的美麗……

          長大后,青春的種子自然而然地萌發(fā)了。她開始喜歡看一些青春小說啊,喜歡欣賞名人的精粹散文,優(yōu)秀雜文?吹臅嗔,她的知識也有了日新月異的代替!皶侨祟愡M步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是一句對書籍贊美的名言。也正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的。

          記得小學時,她那時正嗜讀《成語故事》,她總是細細地品味,慢慢地領會其中的精妙之處。那一日,老師在語文課上,提及了東漢末年三國時期的一位歷史人物——曹操。老師便無意間地提及了一個問題:“同學們,有誰知道關于曹操的一些成語嗎?”剛才還唏噓數(shù)聲的教室,頓時鴉雀無聲。很顯然,沒有同學舉手。老師,霎那間顯得有幾分低落,尷尬。這時,她突然想起自己,回眸過曹操的幾篇成語故事,大膽地舉了手,津津樂道地說出了她的見解!盎馃啾冢象K伏櫪,挾天子而令諸侯……”。同學們向她投來贊許的目光,老師也滿意地點了點頭,她感到自信與快樂。

          在她心里曾想過:與達治知變,正而有謀的孔明——諸葛亮一起機智地草船借箭,也想入住大觀園,與步入凡塵的仙草——林黛玉一道葬花泣淚。她愛看書,因為讀書是快樂的。

          倚于窗邊,簾又飄起,在耳邊聽著一首《煙火》,她,手中握著那本《朝花夕拾》,再次沉醉……

        閱讀之星作文 篇3

          我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習慣,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,得到了老師和同學們的一致好評。為什么稱她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!

          “丁零零”下課了,同學們都爭先恐后地沖出了教室,只有一個人還坐在教室里,似乎在看著什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著書,眼睛聚精會神地看著,嘴中津津有味地讀著,時而眉頭緊鎖,時而唉聲嘆氣,時而笑容滿面,多么認真!如果你這時候叫她一聲,她也無動于衷,那是因為她早已沉浸在書的海洋里了。

          朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進她家的小書房,你一定會大吃一驚,書架上的書類別之多,數(shù)量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過好幾遍了。所以上科學課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數(shù)學課,她積極舉手,講她在課外學到的知識……正因為有了她,我們懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義。

          朱冰冰刻苦好學,課上勤于動腦,課后一絲不茍地完成各項作業(yè),學習成績名列前茅。她通過努力,更是屢獲佳績,希望她堅持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠。

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