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閱讀讓我陶醉作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀讓我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀讓我陶醉作文 1
閱讀是一件多么愜意的事情�。∥页３ψ约赫f。
每晚，在睡覺前的幾分鐘里，我通常會(huì)爭分奪秒地去讀書，我心里面，快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時(shí)，我會(huì)發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥仿佛在一瞬間都忘了，而我則是書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有分量，而最重要的，那就是讀書，我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個(gè)讓我陶醉的書的海洋中醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我戀戀不舍地放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。
閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊�，上課時(shí)，我雖陶醉在那書的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。
閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的.深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的深夜加多了一絲神秘的色彩，突然間，我停下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙��！我默默的享受著萬物沉睡的靜謐，而也隨著那一顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)享受在我心中的地位。
�。∥覑坶喿x，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Ｑ笾�，所以，我愛閱讀，但是，我更愛被閱讀陶醉。
閱讀讓我陶醉作文 2
也許是受爸爸的影響，我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國古代四大名著，從武俠小說到科普文獻(xiàn)，我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>
一曲悠揚(yáng)的音樂，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng)，紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過去，就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或澀。透過文字，似乎都能看到作者的心。讀一本好書，就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話，我深有同感。
我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣，嘩嘩的翻書聲堪比天籟，一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。
我愛買書，就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——書店。漫步在書海中，聞著書香，心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來，然后坐在書堆里，或是狼吞虎咽，或是細(xì)細(xì)品味。但是，經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái)，心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔，小小的心里塞滿了歡喜與雀躍，仿佛那不是書，而是一箱箱金銀財(cái)寶�；氐郊业奈疫B水都顧不上喝，抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我，儼然老僧入定，爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。
我的`家境并不富裕，家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌，軟磨硬泡，從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書，喂飽我的靈魂。
讀書的過程，其實(shí)就是靈魂洗禮的過程，享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶，融化你心中的冰峰。讀書的過程，像陽光一樣燦爛，像春花一樣美麗。
閱讀讓我陶醉作文 3
我可以很認(rèn)真地說，閱讀是我生命的一半。因?yàn)�，閱讀讓我陶醉。
品一杯清茶，手握一本書。細(xì)細(xì)地品，慢慢地看，你會(huì)陶醉其中。
陽光雨露中，品完一本書，原本浮躁的心情會(huì)被書中的情境所過濾工。
陶醉其中，人生的味，恰似“散入春風(fēng)滿洛城”；人生的意，猶如“直掛云帆濟(jì)滄海”；人生的境，更是“柳暗花明又一村”。
那春的溫馨，夏的明媚，秋的清涼，冬的靜謐，都是詩人筆下的四季所擁有的無限風(fēng)采。
牡丹的嬌艷，梅的孤傲，蓮的潔白，菊的飄逸，都是作者心中的萬物所蘊(yùn)含的`世間真諦。
不得不，再次強(qiáng)調(diào)，閱讀讓我陶醉。
讀神話故事，置身于女媧補(bǔ)天的情境，又仿佛看到盤古正在開天辟地；讀安徒生的童話，我又好像成了那只丑小鴨，被人排擠，嘲笑，被人遺忘。一轉(zhuǎn)眼，又成了白天鵝，被人正眼相看，永遠(yuǎn)都向上；讀格林童話，我看到白雪公主正在跑，七個(gè)小矮人正在工作，王后正在照魔鏡。
書中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，真實(shí)而又不真實(shí)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。偉人的詩句激勵(lì)著我。
聞一多醉書，華羅庚猜書，侯寶林抄書，張廣厚吃書。名人的故事感染著我。
無邊書海，萬丈書山，暢游其中，無法自拔。
閱讀，如一泓清泉，滋潤著我的心田，陶冶著我的性情，凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。
我愛閱讀，閱讀是一種享受。在我眼里，它大于金錢，重于權(quán)力，我愿陶醉于它。
沒錯(cuò)，閱讀讓我陶醉。
閱讀讓我陶醉作文 4
書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，沉浸在書的世界中，怎能不讓人陶醉呢！
學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的.“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與�！分校骸币粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。
還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字�，我漫不�?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！
一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！
閱讀讓我陶醉作文 5
閱讀，是一件多么美妙的事�。∶慨�(dāng)我沉浸在書的世界里，便會(huì)陶醉得無法自拔。
一個(gè)星期天的中午，我正津津有味地陶醉于《福爾摩斯偵探集》，當(dāng)看到福爾摩斯命懸一線的`時(shí)候，我的心猛然提起，立即忐忑不安起來。這時(shí)，媽媽吆喝道：“吃飯嘍！”而我哪里聽得見媽媽的叫喊，腦海里只有福爾摩斯與教授在互相射擊，我真想進(jìn)入書中幫福爾摩斯一把。媽媽將聲音提高了八度，我也充耳不聞，仍在幻想福爾摩斯怎么樣起死回生……直到媽媽揪著我的耳朵，走出書房時(shí)，我才如夢初醒。
那個(gè)時(shí)候，只要我的手中一有書，就會(huì)廢寢忘食，甚至耽誤學(xué)習(xí)，為此我也經(jīng)常受到父母的批評。不過我仍然被閱讀吸引著，陶醉在忘乎所以的境界里。
我陶醉于《論語》中智慧的思考；陶醉于《史記》中嚴(yán)肅的歷史精神；陶醉于《正氣歌》中人性的剛烈；陶醉于馬克思作品中人世的激情；陶醉于魯迅作品中批判的精神；陶醉于列夫－托爾斯泰道德的執(zhí)著……
讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話。我細(xì)細(xì)地回味迪卡兒的諄諄教導(dǎo)，陶醉在閱讀的世界里。
閱讀讓我陶醉作文 6
在有時(shí)間的時(shí)候，我常常會(huì)一個(gè)人遨游在書的海洋。一旦陷入，便會(huì)無法自拔。我愛閱讀，閱讀使我陶醉。
每當(dāng)我捧起一本書時(shí)，我便會(huì)忘記一切，沉迷在書的世界里。我�；孟胛揖褪枪适碌闹魅斯�，經(jīng)歷過所有書里的故事。一想到這，我便會(huì)情不自禁的一直往下讀，知道讀完，但我還是回味無窮。有時(shí)，我看到好笑的地方，也會(huì)哈哈大笑。
我看書時(shí)還有個(gè)習(xí)慣——邊閱讀，邊記筆記。吸收這本書的營養(yǎng)成分，隨筆寫下一段發(fā)自內(nèi)心的感受。這樣閱讀，才會(huì)讓你印象深刻，這本書才不算白看。
看完書后，還要寫一篇讀后感，把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法寫出來。寫時(shí)，還可以運(yùn)用書中所使用的一些描寫手法，修辭手法等。這樣，既可以幫助你鞏固此知識，又可以檢測你是否真的可以靈活運(yùn)用這些知識。
我看書的速度很快，一，二天就可以看完一本400多頁的屬。所以我總是三天兩頭的往書店里跑。有些書店的老板都認(rèn)識我了，看見我就和我打聲招呼：“小姑娘，你又來買書了！”不時(shí)的也會(huì)熱情的幫我推薦一些好書：“我們書店里有新進(jìn)了一些書。有......”
我覺得在書的海洋中遨游是最快樂的事情，在書的海洋里，我可以做到忘我的地步，我可以展現(xiàn)出一個(gè)最真實(shí)的自己，我可以毫不拘束的'放開自己。所以，“書是人類最好的朋友�！边@句話果然沒錯(cuò)！
對于書，我愛不釋手。我把看書當(dāng)成了我人生中的一大樂趣，它在我的生命中，已經(jīng)成了不可缺上的一部分。
書是我的朋友；書能帶給我最大的快樂；書能讓我體會(huì)更多不同的人生；書能讓我看見不同的世界；書能讓我感受到自己的另一面。
閱讀，使我快樂；閱讀，使我拓展視野；閱讀，使我更加豐富；閱讀，使我擁有更多的情緒；閱讀，使我感受到生活的不同色彩；閱讀，是我的人生更加繽紛；閱讀，使我陶醉......
閱讀讓我陶醉作文 7
我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。
我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。
有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔。”我媽常說；“問天下何句最適合汝，只有此句也。”聽了我媽的話，你一定很好奇她為什么會(huì)這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。
吧，是說我平日里非�；顫姾脛�(dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。
靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的`我。
我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。
我要是喜歡一部作品，必然沉浸其中，儼然自己就是作者筆下的主人公，為他（她）的遭遇或喜，或悲，或憤憤然，或淚涔涔；為他（她）的結(jié)局或打抱不平，或拍手叫好。我愿意讓自己的思緒沉醉于讀物中，看了開頭，反復(fù)的思釀，猜測這個(gè)人的結(jié)果與下一步動(dòng)作，和書中其他人物是否存在著其他的復(fù)雜關(guān)系，急切地看著下一頁又下一頁，追尋自己期盼的結(jié)局。
這就是我，一個(gè)活潑可愛又熱愛閱讀的我。
閱讀讓我陶醉作文 8
我從小就喜歡閱讀，我陶醉在各種書的世界里，真的是恨不得鉆到書里去遨游一番了。閱讀讓我變得聰明，讓我覺得我的生活更加豐富多彩了
閱讀是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。書是知識的寶庫，閱讀使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛閱讀，所以我快樂。
書，一個(gè)令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。
我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的`椅子上看書，盡情的翱翔在知識的天空里;我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺(tái)的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書，陶醉在書的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費(fèi)盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進(jìn)我的房間，不容分說，讓我關(guān)燈睡覺，任我苦口婆心怎么樣說都沒有辦法。等媽媽走后，我把一個(gè)小手電筒放進(jìn)被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個(gè)小孔。我像一個(gè)竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細(xì)細(xì)地讀著，這是多么的享受啊!我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進(jìn)去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個(gè)人物。咦?怎么，地震了嗎?我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了!”
閱讀讓我陶醉，我喜歡書，我就是一只小書蟲，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著抱著我的書啃上一番，好填飽我的早已饑餓的肚子。
閱讀讓我陶醉作文 9
“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句經(jīng)典名言，的確，書對于任何時(shí)代的人來說，都是最富足的財(cái)富。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也善讀可以醫(yī)愚”這就是最好的例證。書就像一個(gè)放大鏡，讓我們能更好地觀察外面的景象，書就像漩渦一樣讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
開啟書的首頁，那絲絲墨香立即撲鼻而來，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓人感到在凜冽的寒同中那青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。這正是主人公保爾精神的濃縮。讀法布爾的《昆蟲記》正好比漫步在絲林中，觀賞那大自然最奇妙的事物。讓我知道了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼郎如何滾糞球的……那些具體而詳細(xì)的文字，仿佛置身于其間，書讓科學(xué)神奇的.奧秘，大自然的新奇以及各種不解的問題。
在書海里暢游，你可能和李白一起駕馬奔騰，感受他那雄壯的歌，可以與李清照一起在荷花里爭渡，還可以跟徐志摩在康橋上徜徉……還可以與司馬遷、孔子、魯迅、雨果等共游書海。讓我鵇到了諸葛亮在空城之上面對百萬人從容的笑臉，毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時(shí)的堅(jiān)毅目光，田中角榮善待逆境時(shí)的純情厚誼。書讓我們在知識的草原上馳騁，在廣漠的字海中泅游，在無涯無際的藍(lán)天翱飛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟會(huì)如此廣大。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，書就好比一位良師，像一位益友，時(shí)刻陪伴在我們的身邊，在書的海洋中，書的大樹屹立在我們的身邊，讓我們無時(shí)無刻感受那書的快樂，在里面，書讓我盡情玩耍，讓我陶醉其中。
閱讀讓我陶醉作文 10
書是鑰匙，能打開智慧之門；書是道路，能通向成功之門；書是蠟燭，能點(diǎn)亮知識的明燈；書是良藥，能醫(yī)治靈魂的愚昧……
書是一片無邊的海洋，書使我受益匪淺。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽以陂喿x中尋到了許多寶貝，找到了一把能打開知識寶庫的金鑰匙，但我找到更多的，是沉浸在閱讀中的快樂。閱讀，使我陶醉……
每當(dāng)我翻開一本新書時(shí)，已經(jīng)阻攔不住我心中那激動(dòng)的心情，一頁，兩頁，三頁……我想一只餓狼撲在我眼前的美食中，靜靜地吞食著新鮮的獵物。
我早已陶醉在書的'世界里……我與法布爾一起觀察，探索昆蟲的秘密；與林海音，魯迅一起回憶他們小時(shí)候的故事；與唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人一起西天取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難；與馬良一起使用那支十分神奇的畫筆，甚至與小女孩一起賣火柴……我沉浸在我自己的世界。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，敲門聲突然響起來：“咚，咚咚……”我合上書來，“進(jìn)來吧�！蔽覌屵f給我一個(gè)快遞盒，說：“這是你的快遞嗎？”“是！是我的新書到了！”我這下可興奮壞了，我的新書終于到了！
我拆開快遞，這正是我期盼已久的《傅雷家書》，讀傅雷的家書，使我深有感觸，這絕不是普通的家書，讀這本家書，使我看到了傅雷對孩子的孜孜不倦的教導(dǎo)，字里行間，都充滿了父親對兒子的摯愛。
“一個(gè)人對人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的，想到的告訴人家，無形中就是替國家播種，施肥，墾殖。”“經(jīng)歷一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作風(fēng)上也要改善一步，這樣才不冤枉。一個(gè)人吃苦碰釘子都不要緊，只要吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會(huì)的教育就是這么回事�！边@是傅雷在家書中對傅聰所說的話，意思就是要告訴傅聰如何做人，也是要啟發(fā)他，報(bào)效祖國是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己很普通，也可以為國家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。從中可以看出傅雷并沒有以教育家的身份去教導(dǎo)自己的兒子，而是以父親的身份，無怨無悔地，孜孜不倦地教育他，開導(dǎo)他……讓讀者感到十分親切。
傅雷還常常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時(shí)保持虛心，這些都造就了他的成功。作為新一代的少年，我們要在生活中時(shí)時(shí)提醒自己，為創(chuàng)造美好未來而努力，而奮斗！
閱讀讓我陶醉作文 11
閱讀是一件美妙的事，就像品一杯香醇的濃茶，每一口都令人回味悠長。我曾在《海底兩萬里》中隨著尼摩船長的鸚鵡螺號在深海冒險(xiǎn)；曾于《哈利波特》所創(chuàng)造的神奇魔法世界中盡情遨游；也在《浮生六記》中感受沈復(fù)先生顛簸的人生；更從《駱駝祥子》中讀到了底層老百姓生活的酸甜苦辣；也為在《四世同堂》中內(nèi)心不服輸卻弱小得無力反抗的中國老百姓感到心酸；也會(huì)沉醉于《邊城》中湘西淳樸的風(fēng)土人情和《海蒂》里阿爾卑斯山上的夕陽久久不能自拔……
我讀的第一本小說是《簡·愛》。在還不能把字認(rèn)全的年紀(jì)，是媽媽一字一句地將書中的故事讀給我聽，在媽媽溫柔的讀書聲中，簡·愛善良、堅(jiān)強(qiáng)的形象深深地刻在了我的`腦海中。當(dāng)簡·愛被自己的舅媽欺負(fù)時(shí)，我為她揪心；當(dāng)簡·愛遇見了自己的知心朋友海倫時(shí)，我為她開心……那時(shí)的我懵懵懂懂，心隨著簡·愛命運(yùn)的起伏時(shí)而難過時(shí)而開心，這是我最初感受到文字的魅力，感受到它帶給我的樂趣，也讓我對閱讀產(chǎn)生了越來越大的興趣。長大后我再次拿起《簡·愛》，讀了第二遍、第三遍……漸漸地我發(fā)現(xiàn)讓我著迷的不再是跌宕起伏的情節(jié)，而是簡·愛身上不卑不亢的優(yōu)雅氣質(zhì)和自尊自愛、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人格。
隨著我慢慢長大，生活體驗(yàn)越來越豐富，讀的書也越來越多，我不僅能從閱讀中獲取知識，看到更廣闊的的世界，還引發(fā)了我更多思考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我生活中的很多感受在閱讀中能找到共鳴，通過那些美妙的文字，我常把自己想象在書中的世界，用心去體會(huì)細(xì)膩的情感。書，就像一輛滿載著閱讀者的列車，帶領(lǐng)著我們前往心里向往的目的地，列車上的“乘客”中不僅有耄耋老人，也有不惑之年的中年人，更有像我一樣對閱讀充滿好奇心的垂髫孩童。
品一杯茶，感受茶的苦澀在舌尖蔓延，也細(xì)細(xì)咀嚼它回味的甘甜；讀一本書，行走在古往今來人世間，看盡歷史的變遷。書，讓我陶醉于另一個(gè)世界。
閱讀讓我陶醉作文 12
那年讀《解憂雜貨店》，讀到忘記吃飯，惹得老媽把我的書藏了起來。可我那好奇心指使我分分鐘找到寶貝書的蹤跡。繼續(xù)沉醉于這家店的奇妙以及它溫暖美好的“歷史”。
這本書講述了一家名為“解憂雜貨店”的不可思議小店，人們只要在晚上把他們的煩惱寫在信上然后丟進(jìn)鐵卷門的投遞口，隔天就可以在店后的牛奶箱里取得解答信的故事。一張張小巧的'信封，一個(gè)生銹的牛奶箱，我看到了月兔在愛情與夢想之間勇敢做出選擇；克朗離家漂泊，在家庭巨變后堅(jiān)持自己的夢想到生命的最后一刻；店長雄治身患癌癥仍不忘為他人解決煩惱……這些情節(jié)無不在我的心里漾起陣陣漣漪，讓我領(lǐng)悟勇氣，堅(jiān)持，和責(zé)任。那一封封信背后的故事令我好奇，迷醉。
最近讀《三體》，更是迷得我廢寢忘食。我迷醉于劉慈欣宏大而奇特的幻想。文中史強(qiáng)的粗魯自信；“面壁者”與“破壁人”之間智慧博弈；葉文潔的悲慘遭遇，特別是里面那個(gè)三體游戲，想象奇崛恢弘，這個(gè)極為奇幻的想象世界，都深刻地刻畫在我的腦海里。它激起我對外太空的興趣，引發(fā)我對精神、人性、道德、信仰的思考：如果存在外星文明，那么宇宙中有共同的道德準(zhǔn)則嗎？人類如何在這樣一個(gè)宇宙中生存？人類到底在信仰些什么？這些思考讓我著迷，充滿想象的快樂。
讀《水滸傳》，我陶醉于眾多英雄好漢的俠肝義膽。行者武松為報(bào)殺兄之仇，斗殺西門慶；黑旋風(fēng)李逵因老母死于虎口而怒殺四虎；豹子頭林沖被刺配滄州，幸得花和尚魯達(dá)大鬧野豬林而獲救………可惜最后這一百零八路好漢接受朝廷招安，起義失敗。讀著此書，讓我有了豪飲一碗烈酒的念頭，令我熱血沸騰，也想像他們那樣懲惡揚(yáng)善。
我還因“鸚鵡螺號”在海底的奇幻探險(xiǎn)而“醉”，因保爾鋼鐵般的意志而“醉”，因傅雷對他兒子的舐犢之情而“醉”，我還因詩詞這瓶醇馥幽郁的白酒而“醉”。
當(dāng)我看見如詩如畫的夕陽美景時(shí)，我會(huì)想起李商隱那句“陽無限好，只是近黃昏”；當(dāng)我遇到挫折，懷疑人生時(shí)，我會(huì)想到李白那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我看到美麗的雪景時(shí)，我會(huì)想到岑參那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。如此優(yōu)美的詩句，可惜我只有欣賞陶醉的份兒，也曾詩興大發(fā)，像《紅樓夢》中香菱那般挖心搜膽，謅過幾次詩，甚是好玩。
古有歐陽修醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。今有我楚淮者，醉翁之意不在書，在乎閱讀之樂也！
閱讀讓我陶醉作文 13
詩圣杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x讓我開闊了視野，閱讀仿佛讓我插上翅膀，帶我在書的天空中徜徉。
小時(shí)候，我不會(huì)看書，就“聽書”。廣播伴我醒來，廣播也伴我入睡。我聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。后來，我學(xué)了拼音，就在媽媽的幫助下一個(gè)字、一個(gè)字地讀。終于結(jié)結(jié)巴巴能自己讀書了，就念給媽媽和奶奶聽。但是，我總是加字、漏字，還讀錯(cuò)字。讀《烏鴉喝水》時(shí)，我總讀成“鳥鴉”；讀《三只小豬》時(shí)，我總讀成“三只小租”。鬧出不少笑話，但閱讀依然成為了我生活的一部分。
每當(dāng)看到我書架上那一排排的書，我就很自豪，那是我“啃過”的精神食糧呀！讀《撒哈拉故事》時(shí)，我陶醉在大沙漠和三毛與河西的戀愛中。讀《西游記》時(shí)，我陶醉在師徒四人的團(tuán)結(jié)互助中，我還懂得了雖然沒有完美的個(gè)人，但卻組成了完美的團(tuán)隊(duì)的道理。讀《人生》時(shí)，我又在感慨金子般心靈的巧珍和文化人高加林的人生和路遙“虐心”的手法。從此，我對書的興趣更濃了，就仿佛一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。
俗話說：“書讀百遍，其義自見�！彼砸嘧x幾遍書。我鐘愛《三國演義》，家中有許多版本的.《三國演義》，我最喜愛小學(xué)生版。那本書我翻了七八遍，掉了零星幾頁，書角都折了好幾頁。其中的“火燒赤壁”、“單刀赴會(huì)”、“草船借箭”……我都記的很牢。書是我親密的朋友。我一天不看書，就仿佛一天沒吃飯，心里空落落的。
讀書有很多方法：精讀，一字一句斟酌；跳讀，把不必要讀的地方跳過去；旁批，把好詞好句勾畫，寫上自己的理解……還有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反復(fù)讀書；“狼吃肉”法，快速讀，一目十行；“貓吃魚”法，摳細(xì)節(jié)地讀，把書讀透……很多很多，重點(diǎn)在于運(yùn)用。
閱讀是我人生的事業(yè)，書是我形影不離的好伙伴，閱讀讓我陶醉！
閱讀讓我陶醉作文 14
閱讀就像草長鶯飛的春日，路邊花叢中飛出一對翩翩起舞的蝴蝶，讓你驚喜；閱讀就像暴風(fēng)驟雨之后，綠葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的水珠，讓你沉醉；閱讀就像銜泥歸巢的小鳥，在春風(fēng)里呢喃，讓你感動(dòng)。
我喜歡閱讀，書香充盈著我每一個(gè)閑暇的日子。我在書香里徘徊，尋找花徑里失落的往事；我在書香里漫步，聆聽亭臺(tái)外滴落的雨聲。
留學(xué)劍橋的徐志摩帶著再別的康橋，帶著癡癡的愛戀，乘著英倫異域的清風(fēng)，緩緩走來�！霸诳岛拥娜岵ɡ�，我甘心做一條水草”是才子滿腹的柔情與浪漫。冰雪聰明的林徽因最終選擇了梁思成終身相托，讓這位多情的才子空留悵惘。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！笔钦l在輕吟低唱？是誰在流淚葬花？循著古樸的墨香，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了《紅樓夢》中的大觀園。大觀園里花團(tuán)錦簇，到處是“良辰美景奈何天”，美人如玉惹人憐。荷鋤葬花的林黛玉，淡淡蹙眉，一雙淚眼，有說不盡的凄涼哀婉，有寫不盡的心酸血淚。她與賈寶玉無望的愛情就像水中月、鏡中花，終化為虛幻，讓人無限感傷。
唐風(fēng)宋雨里，我流連在詩詞的百花園中，樂不思蜀。掬一捧清泉入口，頓覺唇齒生香，悠柔綿長�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑娤衫钐紫蛭揖従徸邅�，帶著“桃花潭水深千尺”的深情，帶著“云想衣裳花想容”的浪漫，帶著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的'超脫，走進(jìn)了我的生活。“忍把浮名，換作淺吟低唱”的柳永躑躅在井臺(tái)邊，聽到擔(dān)水者清唱他的《雨霖鈴》，潸然淚下。這個(gè)落魄的才子，仕途失意，寄情煙柳。我隔著時(shí)空與他脈脈凝視，今宵的你將酒醒何處，是否在楊柳岸，品味曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
我在百花園閑庭信步，擷一顆紅豆，與摩詰一起對坐幽篁，“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，讓“明月來相照”。握一卷詩書，我與易安居士一起“獨(dú)上蘭舟”，采一節(jié)紅藕，聊解相思愁。在陶潛的菊園中，我們一起“采菊東籬下，悠然見南山”，品茗漫談，傾聽隱逸之士的“不為五斗米折腰”。
閱讀，讓我邂逅詩意的情懷，捕捉智慧的思索，擁抱豐滿的人生。
閱讀讓我陶醉作文 15
書籍是我生命中最重要的東西。每當(dāng)我翻開一頁，書里面的一個(gè)個(gè)黑色的字，就會(huì)摻雜著一股股油墨的.清香翩翩起舞，構(gòu)成一幅幅美妙的畫面，使我浮想連翩、陶醉其中。
小學(xué)四年級，在媽媽的再三推薦下，我放下了手中的漫畫書，慢慢邁入歷史的大門。翻開《明朝那些事》，我不由得十分疑惑：到底有哪些事呢？我翻開一看：哇！太有趣了！里面的語言簡短有趣，十分幽默。大明王朝的第一個(gè)皇帝朱元璋原先只是一個(gè)放牛娃，后來又去做了和尚，讓我極為震驚；他造了反，堅(jiān)持自己的決心，想為人民做出一切，我不禁為他豎起大拇指，可他因造反，父母被元軍殘忍殺害，我心中五味雜陳攥起了拳頭。我看得津津有味，陶醉之中。后來，不知不覺，家里的歷史書也堆積如山。
后來，又因同學(xué)的薦舉，我又步入科幻的世界。我讀了《哈利·波特》。他從小就被人追捧，他失去了父母，自己與自己的兩個(gè)好朋友將壞蛋封印，我太震憾了！每翻開一頁書，里面的插圖都把我深深吸引，一邊看書，一邊幻想著什么時(shí)候能自己坐上“飛天掃帚”，揮舞著魔杖在天空自由飛翔，與壞蛋斗智斗勇，度過一個(gè)既驚險(xiǎn)又快樂的人生。每當(dāng)想到這，我會(huì)癡癡地笑，與主人公融為了一體。
讀書似乎不再是同學(xué)口中枯燥的事，而它在豐富著我的生活，它是如此有趣、如此美妙。我愿意陶醉其中。
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