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      2. 閱讀與作文400字

        時(shí)間:2022-06-26 11:29:08 閱讀 我要投稿

        【精華】閱讀與作文400字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀與作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】閱讀與作文400字三篇

        閱讀與作文400字 篇1

          9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。

          秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!

          我們四年級有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨(dú)一無二!當(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送?矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢!

          哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個(gè)班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實(shí)是在與別人交換著書。

          我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!

        閱讀與作文400字 篇2

          最近,我讀了楊鵬叔叔的巨著《八尾貓》之《貓俠與小王子》,不禁為之感動。

          它講述了一個(gè)這樣的故事:國王率兵打了勝仗,凱旋而歸,有點(diǎn)放松了警惕,結(jié)果禍起蕭墻,被可惡的王叔和十惡不赦的九尾狐給石化了。只有小王子和大將軍幸免于難。后來小王子在一個(gè)“世外桃源”——百獸谷長大。小王子在百獸谷得到了八尾貓?jiān)S多次的幫助,為了報(bào)恩,他歷經(jīng)千辛萬苦,登上神仙峰,不僅救活了八尾貓,還使八尾貓順利成仙。成仙后的八尾貓與九尾狐大戰(zhàn),最終邪不壓正,將她打敗,封入異度空間。事成之后,八尾貓又來到神仙峰頂,讓自己轉(zhuǎn)世投胎,讓小王子重新復(fù)活。他倆這種心心相印,肝膽相照,為了對方,能夠犧牲自己的做法,令我十分感動------

          這本書里的人物個(gè)性鮮明。有邪惡多端的王叔;十惡不赦的九尾狐;淳樸善良的小王子;武藝高超的八尾貓;萬夫不當(dāng)?shù)膰?-----其中,我最喜歡的是八尾貓,他正直、善良,對敵人,他橫眉冷對;對朋友,他滿腔熱忱。而最后,為了使小王子復(fù)活,他心甘情愿地舍棄了自己的生命。

          我真想,真想變成小王子,去百獸園轉(zhuǎn)一圈,去知善宮看一看,去感受一下,幻唐古陸那神奇的世界------

          總的來說,這個(gè)故事構(gòu)思奇特,內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)栩栩如生,人物性格躍然紙上,是一本不可多得的科幻小說!

        閱讀與作文400字 篇3

          在我成長的過程中,閱讀一直充實(shí)著我的生活......

          經(jīng)常會有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情,但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長,閱讀給予我豐厚的禮品,豐富著我的`生活,我在成長中體驗(yàn)閱讀的樂趣,何樂而不為呢?閱讀,不僅開闊了我們的視野,還增加了我的知識面,讓我的生活變得更加豐富多彩。

          還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺和聽覺以及語言表達(dá)能力,到莎莉文小姐的到來,再到凱勒振作起來,重新認(rèn)識這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了!誰能想到這個(gè)失去視力,聽力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長,因?yàn)樗墓适潞陀職猓刮艺痼@,令我警醒......

          我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里,咀嚼書本,細(xì)細(xì)揣摩,體驗(yàn)閱讀帶給我的無窮樂趣。每當(dāng)我拿上書,我便會愛不釋手;每當(dāng)我收到別人給我的書籍,我會想如獲至寶一樣開心;每當(dāng)我開始閱讀,我便會津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之,閱讀在我成長的過程已是不可缺少的一部分。

          我在閱讀中深深地感動著,快樂著,無法自拔......

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