【精品】閱讀與作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的閱讀與作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀與作文 篇1
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
從書籍中吸取各種知識和力量，是人生之必要。毫無疑問，每個人從一出生開始，就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識，我也不能例外。隨著時間的流逝，讀書似乎已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，即便是上了初學(xué)，成為一名寄宿生以后，我也依然把讀書看成我的一種好習(xí)慣，不論是在午休時還是在晚上睡覺前，我都要拿起放在枕頭下的書看上幾頁，因為我認(rèn)為走進(jìn)初中，課外知識確實很重要，所以我也要在繁忙中閱讀，只為了讓自己的心靈得到些許的安慰。拿起自己喜歡的書，就好像推開了一扇窗，不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。
在書海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，卻又不能，我要時刻準(zhǔn)備揚帆、劃槳，努力駛向成功的彼岸。待我駛到彼岸，那種勝利的喜悅只屬于我一個人。
正如一位同齡人所說：“如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光、音樂、花香，還有書。這是屬于我一個人的，隨時可以躲進(jìn)去，拋開疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本書，深埋其中，片刻之后感覺到自己的周圍有淡淡的茶香，有濃濃的酒香。手里捧著的是寶藏，我貪婪地吮吸著它的營養(yǎng)。
我愛閱讀，是那些如小精靈般的方塊字，飄飄灑灑，或句或段，或多或少，給我?guī)砹藷o窮的動力。我愛閱讀，從書中學(xué)習(xí)做人的智慧，從書中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史，從書中感受生活的絢麗多彩。
我愛閱讀，我快樂；我愛閱讀，我成長。
閱讀與作文 篇2
閱讀與夢想，它們的關(guān)系似乎十分微妙，是夢想起源于閱讀，還是閱讀成就了夢想？
漢朝年間，有個名叫匡衡的少年，他家里很窮，卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書，他鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”可不料，鄰居一向瞧不起比他家窮的人，就挖苦他，不給他看�？锖饴犃朔浅Ｉ鷼�，他一回到家，就悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借助這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
古人是這樣，現(xiàn)代著名造橋?qū)＜颐┮陨彩侨绱�。他小時候曾立志做一名造橋工程師，從此以后，他特別留意各式各樣的橋，在看書讀報過程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累，他終于實現(xiàn)了自己的理想，成為了一名著名的造橋?qū)＜摇?/p>
父母經(jīng)常教導(dǎo)我們：“現(xiàn)在用心讀書，將來考上知名大學(xué)，才能實現(xiàn)自己的理想�！苯Y(jié)合以上實例，閱讀書籍的確是提高成績的法寶。生活中，我比較愛看趣味數(shù)學(xué)這類的書，所以數(shù)學(xué)成績不錯；媽媽同事的孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著，所以他的語文成績在班里總是名列前茅；哥哥雖然理科很好，但由于他不愛看讀英語書籍，所以關(guān)鍵時刻總在英語課上掉鏈子。
平時我們看書時，往往會有這樣的感受：看科學(xué)家的傳記，就夢想成為一名偉大的科學(xué)家；看宇宙航天知識讀本，就向往做一名宇航員；看武俠小說，就想像自已是一個大英雄。
由此可見，閱讀與夢想的關(guān)系既緊密，又令人難以闡述。閱讀是一個小目標(biāo)，夢想是一個大目標(biāo)，我們現(xiàn)在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書，然后才能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
閱讀與作文 篇3
我和閱讀是一對親密無間的朋友。
我愛閱讀，閱讀就像是吃飯、喝茶一樣，在我的生活中必不可少。
我讀了《十萬個為什么》，感到植物生長的奇妙，大自然的種種神奇，知道了許許多多的知識，真是大開眼界。
我讀了《淘氣包馬小跳》感嘆楊紅櫻的想象力竟是這么的豐富。
書中寫有一天，馬小跳他們?nèi)ゴ河�，馬小跳把他爸爸發(fā)明的烤架帶來了，而且那烤架竟然可以疊起來，真是太神奇了。
我還讀了許多童話故事，我最喜愛讀的是《安徒生童話》，大家一定聽過《賣火柴的小女孩》，里面的小女孩真的很可憐，她天天都出去賣火柴，如果賣的錢不到一百元，回到家，她的父親就打她，最后，在大年三十，在那個寒冷的夜里，她一個人孤獨地被凍死了。
我讀完以后，非常同情這個小女孩，她真是太不幸了。
在閱讀中，我還結(jié)識了一些高尚、聰明的朋友。
比如《裝在口袋里的爸爸》中的小櫻桃，她為了拯救人類，吸收了僵尸病毒，最后死去了，她的精神真讓人很感動。
還有《阿凡提的故事》中的阿凡提，他是一個聰明善良的人。
巴依老爺是一個很貪婪的人，阿凡提和巴依老爺作對，巴依老爺為了報復(fù)，就讓四個亡命歹徒把阿凡提揍一頓，聰明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爺?shù)囊路䲟Q了一下，結(jié)果巴依老爺真是搬起石頭砸自己的腳，被人狠狠地打了一頓，哈哈，這就叫惡有惡報。
在閱讀中，我獲得了許多的知識，發(fā)現(xiàn)了一個又一個寶藏;在閱讀中，我獲得了許多的伙伴，伴我一起成長;在閱讀中，我就像走進(jìn)一個嶄新的世界，這個世界等著我去發(fā)現(xiàn)。
生活中有閱讀相伴，我感到一路都是幸福的。
閱讀與作文 篇4
什么是體驗？我不用告訴你，體驗其實就在每一次閱讀中，讓我和你共同走進(jìn)我的閱讀故事 有一次，我正在看《福爾摩斯探案集》 哦！
天哪！世上竟然有這么聰明的偵探！當(dāng)你翻開這本書你就知道其中的故事，一個個引人入勝的故事，一個個不可思議的.故事，閱讀與成長相伴 閱讀中。這本書是我和爸爸一起閱讀的，我們都很喜歡這本書。
書中的福爾摩斯是個帥氣、大度又聰明的神探，每一個案子，他都一絲不茍地完成，每一個微小的細(xì)節(jié)他都不輕易放過，就是這樣的細(xì)致、負(fù)責(zé)任，他才完美的破解了一個又一個案子，真讓人欽佩��！就好比中國古代的狄仁杰一樣！
吸血鬼、藍(lán)寶石、*書這些讓人驚悚又快樂的故事，呵呵！真像自己在冒險一樣，就好比坐過山車一樣，啊啊啊——一場場尖叫，爽極了！人生就需要這樣的刺激，不是嗎？也許你不能在閱讀中，真正做到過山車，但只要深呼吸，慢慢靜下心來，讓自己的靈魂隨著書中的情節(jié)跌宕起伏。
這時，你有感覺自己在聽一首情緒多變的曲子，一波三折，多好！閱讀就是在體驗生活�。‘�(dāng)你真正與書交流的時候，它不一定熱情，卻最忠誠！ 讀書，我想不用“拼命”，認(rèn)真就好！當(dāng)你深入進(jìn)去時，就感覺身臨其境，無比美妙！
為什么讀書能悟出那么多道理呢？是因為我們細(xì)細(xì)體驗了，那種感覺要比走馬觀花、淺嘗輒止好得多得多！我們小學(xué)生，課余時間還比較充裕，認(rèn)真讀書，不僅擴(kuò)大視野，還豐富知識哦！ 此外，在第一篇中，我為大家推薦一本書——《愛的教育》。
由意大利作者亞德蒙多寫的一本著名小說，它以一位意大利小學(xué)生安利柯寫的日記為主體，全新的日記形式。生動敘述了一段段優(yōu)美的故事，字行間飽含深刻的人生哲理，向我們闡述了人間偉大的愛：教師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛讓我們不禁潸然淚下。那些看似渺小事物的背后，有一種偉大而震撼人心的力量！
相信這本書不僅能教育我們，更能教育那些正在教育別人的人！ 閱讀中體驗生活，生活中感悟心靈！
閱讀與作文 篇5
花開花落，云層遮住了望眼，霧朵泛濫了整個冬天，而與書的緣分便是溫暖如初的感覺。
遇見你
憶兒時，舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來。而我每次總是踩著一雙小布鞋，嗒嗒地跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。
我懵懵懂懂的翻看著桌子上的連環(huán)畫，一幅幅精彩絕倫的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪口中念念有詞，小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是伴著這些有趣的連環(huán)畫冊度過的�，F(xiàn)在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》的風(fēng)景，手捧淡淡墨香的古詩文詞，感受世間的美妙；喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮的《竹石》詩語，酌杯清茶聆聽文人墨客的洋洋灑灑；喜歡獨自面海感受古人李白的《長恨歌》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時常取一本朱自清的《散文全集》獨坐一隅，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉(xiāng)，感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，贊嘆威尼斯的水城風(fēng)光和綺麗的藝術(shù)景觀……時間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直閱讀下去。
愛上閱讀，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什么時候開始，習(xí)慣了在午后慵懶的陽光下攜一本圖書獨坐一隅，捧一杯清茶慢慢品酌知識的曼妙。閱讀帶我穿越時間的長廊，帶我同繁星點點的美妙知識相交融，帶我品味挫折后綻放的堅強(qiáng)的微笑……它使我們滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！遍喿x是不可或缺的，它給予了我們精神的食糧。品味唇齒書香，享受淡淡書卷氣息圍繞著，樂于徜徉在汗牛充棟的書屋。
與閱讀攜手，它教會了我們多一些豁達(dá)，少一些哀嘆；多一些堅強(qiáng)，少一些軟弱；多一些感恩，少一些沖撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸！
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