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      2. 快樂閱讀的作文

        時間:2022-12-05 13:52:53 閱讀 我要投稿

        快樂閱讀的作文錦集5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂閱讀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        快樂閱讀的作文錦集5篇

        快樂閱讀的作文 篇1

          話說我這個人哪,其實是那種“可以做就不站,可以躺就不坐”的人,因為我懶的關系,所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態(tài)的。

          我喜歡看書,因為總覺得書有一種安定的力量,可以安撫我煩躁的心靈;我喜歡新書的書香味,因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間,我大量的買書,每當傷心時,就看本勵志小說,可以使泛紅眼眶中的淚不落下;每當心情低落時,就看本幽默小品,可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。

          我喜歡書,所以我也愛書,有一次借一本我很喜歡的小說給朋友,還回來時,封面殘破不堪且封底污損不清,雖然當時我面無表情,但其實我內(nèi)心以隱隱作痛,因為有這次經(jīng)驗,所以我現(xiàn)在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳,只要看見新書上架,馬上鎖定目標,殺紅眼似的沖去書架前拿一本結帳去,也因為這樣,所以我的房間跟圖書館有得比喔!

          雖然現(xiàn)在升上了,課業(yè)壓力變重,已經(jīng)不能向小學一樣每天看小說,但我還是會繼續(xù)當個書蟲;至于讀學校課本的時間呢?嘿嘿!再說吧。

        快樂閱讀的作文 篇2

          書,就像我的朋友,它時時刻刻陪伴著我,在我有困難的時候,它幫助我;書,又像一片風帆,推動我在成功的道路上前行。

          我一直把書當成自己很重要的朋友。

          記得有一次,爸爸媽媽要去逛街買衣服,非要帶我去。我說:“我不去。”媽媽說:“要不我?guī)闳昕磿!”一聽到“看書”,我眼睛立刻發(fā)亮,趕緊說:“好!”來到書店,哇!這里是書的海洋。只見書架上擺滿了各種各樣的書籍,文學類的,醫(yī)學類的……應有盡有。我走到小學生那一區(qū),看到了一本《十萬個為什么》。這是我喜歡讀的類型。我把它拿下來,饒有興趣地讀了起來。里面的內(nèi)容很有趣:螢火蟲為什么能發(fā)光?蜜蜂為什么蜇人后會死去?蟬為什么會唱歌?鉛筆為什么會寫字?……我越看越入迷,不知不覺,兩個小時過去了。當爸爸媽媽買好衣服回來要帶我回去時,我還依依不舍呢!

          讀書帶給快樂!我愿沉醉其中,享受讀書帶給我的快樂!

        快樂閱讀的作文 篇3

          書是一葉扁舟,能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風,為我們驅除夏日酷熱。書,是一座階梯,使人們一步一步地向前進發(fā)。所以,我喜歡讀書,喜歡閱讀,喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

          小時候,望著蔚藍的天空,坐在媽媽懷中,聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适。在慢慢的思考著,沉思著。理解著人物的個性,心理活動。漸漸的,我開始喜歡上書了。

          小學一年級時,慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著 ,漸漸得,我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書,又嘗試慢慢地閱讀,這次我一字一字地看,看看能否找到四字詞語,以便我日后的積累。

          漸漸的,我開始領悟書中人物的個性,因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時,我開始“博覽群書”?础端疂G傳》中林沖的剛正不阿,宋江的仁義待人,李逵的直腸直肚!度龂萘x》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人,關云長的單刀赴會[注: 單刀:一把刀,指一個人。原指蜀將關羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會。后泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識之意。],諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣,一復一日,年復一年,我真的喜歡上了閱讀。

          薩士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后,我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書,增添精神糧食吧。

        快樂閱讀的作文 篇4

          一直相信文字可以給人力量……

          ----題記

          下午,像往常一樣早早地走進教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”,心里也在期待著我們的第一節(jié)

          “閱讀分享課”。

          這幫淘氣鬼,機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。

          走到侯紹達面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個問題好嗎?”

          “好。 蔽艺f道。

          “水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。

          答案就在書中啊!我們一起來讀一讀,他捧起書本給我讀了起來……

          聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達的‘達’么?”

          “你真是一個善于思考的孩子,但是這個 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好么?這是很好的識字方法呢!

          他鄭重地點了點頭。

          接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長的一個故事,孩子能完整的'講述下來,完全得益于平時愛閱讀的好習慣。

          很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進行到底……

        快樂閱讀的作文 篇5

          上個星期,語文老師把語文課定為閱讀周。同學們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息,我很高興。

          我喜歡看小說,尤其喜歡讀名著,而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候,有時會看看,作為消遣。因此,在選擇讀物時,我通常是選那些文字多的。買書時,我總是一本一本地把書打開,合上,又打開,又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個怪癖呢?

          看自己喜歡的書,我常常會入迷。會忘記時間,忘記饑餓。記得有一次,我看一本《狼王夢》,從早上九點多開始讀,直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服,可我只回答了一句:不餓。我想,如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書,只要我融入到書里去了,那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風”。

          讀書的時候,我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點,我會警示自己,問自己是不是也有這些不足。所以說,讀書能使人清醒,使人進步。古人說:“書中自有黃金屋。”我想,一個人精神上的富有,比什么都珍貴。

          讀過的書,可以重復讀。每次重讀,就像是與一位老朋友相會,和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W校讀。這本書,過去也是讀過的!段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此,讀這本書感到很親切。

          閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信,隨著自己不斷長大,我所讀的書也會越來越上檔次,自己的閱讀也會越來越自覺。

          “雖有佳肴,弗食,不知其旨也”,雖有好書,不讀,不知其善也!朋友,請擠出一些時間,去品嘗閱讀帶來的滋味吧!

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