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      2. 月考作文

        時(shí)間:2024-01-24 18:14:26 月考 我要投稿

        [經(jīng)典]實(shí)用的月考作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的月考作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [經(jīng)典]實(shí)用的月考作文

        月考作文 篇1

          我的高中生活已經(jīng)開始有半個(gè)學(xué)期了,有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

          在初中時(shí)候,我的成績并不是很好,當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時(shí),我開始沉淪了。

          那時(shí)候,我爸就給我提了個(gè)意見,就是花錢買進(jìn)高中,這時(shí),我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我開始從黑暗中走了出來。我對(duì)自己說過:一定要好好讀書,爭取名列前茅。

          在這半個(gè)學(xué)期中,我一直很努力。在第一次月考時(shí),我從中考成績?nèi)拿琅艿蕉拿チ,這次月考我并沒有滿足,人總是往高處爬的,所以我又對(duì)自己立下了一個(gè)目標(biāo),那就是考到全班第五名。

          眼看其中考試過去了,我的成績還在中上部分,這使我有點(diǎn)失望,所以,我又一次的抓緊了自己,不能放松,在上課的時(shí)候非常的認(rèn)真,所以那些任課老師都很喜歡我。

          眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容,要不然就是多看看輔導(dǎo)書,那些輔導(dǎo)書真有用。在我考試的時(shí)候,我看到了好多跟輔導(dǎo)書中類型一樣的'題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。

          考試全部結(jié)束后,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過來,那就是全年級(jí)考試的排行榜,老師說完了全三名,我心想:怎么還沒有我,是不是我這次又考砸了。接著,班主任念了我的名字,這時(shí),我已經(jīng)興奮不已了,我的目標(biāo)終于達(dá)到了。

          那天,我迫不及待地跟爸爸打了個(gè)電話,說:我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說:好孩子,繼續(xù)保持。我的心受到了鼓勵(lì),甜滋滋的。

        月考作文 篇2

          語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。

          想起月考前,自己有點(diǎn)自負(fù),根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好,思考的時(shí)間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴(yán)重。

          想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí),不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識(shí),不能把所學(xué)的.全部還給老師。

          我想,做到這幾點(diǎn),語文的基本功就一定會(huì)扎實(shí),課外知識(shí)會(huì)更加豐富,作文水平也會(huì)提高,閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手,成績肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。

          我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!

        月考作文 篇3

          月考已經(jīng)結(jié)束了,但考試沒有預(yù)期的好,考試后我進(jìn)行了反思,總結(jié)出以下幾點(diǎn)希望在以后的考試中能不斷改進(jìn)。

          一、考試卷看似簡單,沒有難度特別高的題目,但每一個(gè)問題的思考量都很大,還有個(gè)別題目雖是考查重點(diǎn)內(nèi)容,但設(shè)問比較偏,以至學(xué)生答題時(shí)失分點(diǎn)多,A率不高。

          二、這兩次考試時(shí)間是和政治結(jié)合在一起,跟學(xué)生交流后了解到,以往學(xué)生答卷時(shí),歷史、政治兩科分開考,現(xiàn)在考試時(shí)間進(jìn)行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學(xué)生對(duì)時(shí)間把握不住,如果先做哪一門科,那一門就考得比較好,加之答題時(shí)又不抓緊,導(dǎo)致許多同學(xué)考到后半階段時(shí)答題倉促,導(dǎo)致后考的一門科差。

          三、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動(dòng)性不夠,沒有很好地掌握學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。甚至,停留在開卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以過關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。

          針對(duì)以上問題,下階段我在教學(xué)工作準(zhǔn)備做好如下幾點(diǎn):

          一、抓好進(jìn)度,在教授新知識(shí)的時(shí)候注重教學(xué)方法,在平時(shí)多加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,圍繞問題,尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)。開放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會(huì)學(xué)生在解題時(shí)必須以教材為基礎(chǔ),以問題為中心向教材求索,尋"根"問宗,找出解答問題的相關(guān)歷史知識(shí),切忌隨心所欲,想答什么就答什么。

          二、注重對(duì)學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。正確運(yùn)用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時(shí)多注重時(shí)事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識(shí)對(duì)課本有進(jìn)一步的把握。平時(shí)的點(diǎn)滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅(jiān)持才會(huì)碩果累累。

          三、教會(huì)學(xué)生抓住規(guī)律性的知識(shí),舉一反三,進(jìn)行知識(shí)遷移。

          四、強(qiáng)調(diào)虛心聽同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進(jìn)行反思。

          五、通過月考對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識(shí),不斷思考問題。特別是每一個(gè)問題的設(shè)計(jì),都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價(jià)值。老師的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍的'不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。

          總之,在以后的教學(xué)中,我會(huì)一一注重以上問題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生"開卷考,只要了解知識(shí)點(diǎn)在什么地方就可以"的錯(cuò)誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。

        月考作文 篇4

          初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

          先說語文吧,除去作文扣的四分,其余的'四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號(hào)扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字?

          數(shù)學(xué)的馬虎更加不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x,雖說一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

          歷史部分更是大傷元?dú),司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫(gè)又扣掉一分。

          生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

          月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì)做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

          月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

        月考作文 篇5

          背著厚厚的復(fù)習(xí)資料,進(jìn)入班級(jí),進(jìn)行最后一天月考拼搏。今天要考的,是兩個(gè)大惡魔——數(shù)學(xué)和政治。

          同學(xué)都在背政治,如和尚念經(jīng)一般,教室里布滿了小聲的背書聲。我悄悄溜到我的'位置,拿出資料,開始參與這場小聲的合唱……

          還有20分鐘就要考數(shù)學(xué)了,我匆忙地翻動(dòng)著各類復(fù)習(xí)資料,手心不時(shí)冒出汗珠。我不敢想象數(shù)學(xué)試卷,它在我腦海中到處亂竄,好像在嘲諷我,一臉壞笑。時(shí)間在緊張中慢慢過去了。

          終于,要進(jìn)考場了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我掃了一眼題量,特多,我害怕我會(huì)做不完卷子。

          長長地嘆了一口氣,拿起筆來緩緩寫下個(gè)人信息,爾后便開始做題了。當(dāng)一道道題被我解決,我的心里仿佛有個(gè)芭蕾舞者,在快活地旋轉(zhuǎn)、跳躍,一圈、兩圈……忽然,她停下了,靜止了,死靜。那最后一題不知為何,看起來熟悉,做起來陌生。情急之下,亂寫出一個(gè)答案。

          數(shù)學(xué),真是又折磨人又耗腦力。

        月考作文 篇6

          時(shí)光如流水,不知不覺,月考的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對(duì)月考,你,準(zhǔn)備好了么?

          月考,容不得我們有一絲遲疑、放松。月考,容不得我們有片刻停滯,月考,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)!月考,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對(duì)月考,你,準(zhǔn)備好了么?

          如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備。考場如戰(zhàn)場,要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

          第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。月考復(fù)習(xí)是月考取得好成績的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

          接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

          讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

          強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對(duì)能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集,溫故知新,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。月考復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的'考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯(cuò)的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯(cuò)題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

          考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

          面對(duì)月考,我,準(zhǔn)備好了!

        月考作文 篇7

          當(dāng)考最后一科的鐘聲響起,全班都松了一口氣,我也一樣。下課了,我就像獲得自由的小鳥在天上無拘無束地飛來飛去。

          上課了,我和同學(xué)們又開始緊張了,因?yàn)槔蠋熞汲煽。老師笑瞇瞇的看著我們,我們可是如坐針氈。第一名是蕭妤卉,看她欣喜若狂,就像中樂透一樣高興,大家也報(bào)以熱烈掌聲。第二名是陳昌寧,瞧他一付老神在在,卻歡喜在心底。第三名是陳榆臻,她也不動(dòng)如山,因?yàn)樗彩且粋(gè)常勝軍。第四名是陳浩正,哇!真是跌破大家的眼鏡,同學(xué)對(duì)于我的進(jìn)步神速——從第十名進(jìn)步到第四名,給予我最大的掌聲。而我聽到這句話時(shí),就像老虎有了翅膀一樣地高興。老師說:“很有進(jìn)步,下次要考進(jìn)前三名!备吲d的我迫不及待地要把這個(gè)天大的好消息告訴最辛苦的媽媽。月考過后,真是幾家歡樂幾家愁,有的人滿心歡喜,就像打贏一場勝戰(zhàn);有的人愁云慘霧,就像吃了一次慘痛的敗仗。老師說:“考試是為了測驗(yàn)同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)情形?疾缓,要好好反省,自己的學(xué)習(xí)問題出在哪里;考的好,表示自己的平時(shí)學(xué)習(xí)有下功夫。自己跟自己比,希望下一次,大家都有好表現(xiàn)!

          回家后,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,當(dāng)媽媽聽到的那一刻,對(duì)我豎起大拇指說:“贊呢!”。為了讓我們好好舒解壓力,晚上我們到表哥家玩,玩到一半,姨丈叫我和姐姐過去,姨丈拿出紅包給我們,他說:“姐姐第一名,弟弟第四名,你們都有進(jìn)步,所以我給你們紅包作為獎(jiǎng)勵(lì),要繼續(xù)保持和努力!币馔獾莫(jiǎng)勵(lì)讓我想起在考前兩周一直拼命地寫自修、評(píng)量,不斷的'復(fù)習(xí)。為了我最不喜歡的社會(huì),我和媽媽可是很早就配合老師的進(jìn)度,老師考到哪里,我就復(fù)習(xí)到哪里。考前我把國、自、英、數(shù)、社的自修、評(píng)量都寫完了。當(dāng)考卷發(fā)下去的那一刻,我的心里七上八下,如果看到不會(huì)的地方,該如何解決呢?沒關(guān)系,我一定可以迎刃而解,我自己鼓勵(lì)我自己。寫完后,我也一再地檢查考卷。

          經(jīng)過這次月考,讓我深深體會(huì)到一個(gè)老生常談卻是不變的真理——上課要專心、回家要多復(fù)習(xí)、不懂的地方要想辦法了解。如果考前臨時(shí)抱佛腳,即使考后有不錯(cuò)的成績,但是很快就忘記了,這樣就沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,你說是嗎?

        月考作文 篇8

          月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯(cuò).因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí),老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的`心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

          今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡.就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

          數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。

        月考作文 篇9

          幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

          考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn),我認(rèn)為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對(duì)他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

          昨日,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇牵阕晕铱纯础蓖荒闷鹞业脑嚲斫o我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說。

          語文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。

          唉,唯一美中不足的.是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。

          透過這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

        月考作文 篇10

          今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的'填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對(duì)我這個(gè)語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí)。

          考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

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