運(yùn)動(dòng)健兒作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)健兒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇1
操場(chǎng)上還留著雨后的一個(gè)個(gè)小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級(jí)的籃球賽如期進(jìn)行。
“三班，加油！三班，加油！”我們?cè)谙旅尜u力地喊著。賽場(chǎng)上，女生們?cè)诒M情地?fù)]灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好�！扒蜻M(jìn)了！”場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過(guò)了一會(huì)，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)晉級(jí)到?jīng)Q賽。中場(chǎng)休息過(guò)后，我們班又投入了新的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。可能是沒休息多長(zhǎng)時(shí)間的原因，多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來(lái)，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)快要進(jìn)籃的球，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，生怕一點(diǎn)聲響就會(huì)讓球掉到籃外。可惜，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒進(jìn)，我們的心一下就沉下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，好不容易把兩隊(duì)的比分拉開了。卻又被對(duì)方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場(chǎng)上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時(shí)間所剩無(wú)幾，對(duì)方攻勢(shì)越來(lái)越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對(duì)方不斷的進(jìn)攻，眼看著有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來(lái)一樣。不過(guò)還好對(duì)方?jīng)]有投進(jìn)。
“時(shí)間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動(dòng)地站了起來(lái)。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里，我們走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說(shuō)她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔(dān)心，沒事的。怎么可能會(huì)沒事，我試過(guò)不小心從樓梯上摔下來(lái)，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個(gè)傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅(jiān)持著把決賽打完。
我永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，操場(chǎng)上那幾個(gè)英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅(jiān)韌不拔的精神�？�，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們！
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇2
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會(huì)被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來(lái)鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，咱們開始來(lái)一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會(huì)兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過(guò)了一個(gè)小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，看見了一片正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。我一開始爬的時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來(lái)到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇3
周六的早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會(huì)比賽。我們大家都很興奮，因?yàn)檫@是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運(yùn)動(dòng)健兒的騰飛之地，為夢(mèng)想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動(dòng)健兒“展翅高飛”吧！
上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動(dòng)健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場(chǎng)地。他們參加得是初中二年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場(chǎng)。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動(dòng)員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場(chǎng)——沙場(chǎng)。第一位戰(zhàn)士輕松的通過(guò)助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績(jī)下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因?yàn)樗行┚o張吧，成績(jī)有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績(jī)已經(jīng)超過(guò)我們的預(yù)想。因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)突破田賽無(wú)人獲獎(jiǎng)的囧境。這時(shí)，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級(jí)30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動(dòng)健兒那堅(jiān)持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇4
今天上午，天氣晴朗，空中吹著微風(fēng)，我在媽媽上班的地方寫作業(yè)。
我本來(lái)想著快點(diǎn)把作業(yè)寫完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么，我沒有心情寫作業(yè)了。我就問(wèn)媽媽，我能出去玩會(huì)嗎？媽媽看我也沒心情寫了，并且已經(jīng)寫好長(zhǎng)時(shí)間了，就讓我出去玩會(huì)了。
我跑出去看看，原來(lái)外邊一會(huì)有羽毛球比賽，我說(shuō)為啥這么多人呢。我回來(lái)給媽媽說(shuō)，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽說(shuō)：“參加了，等會(huì)就過(guò)去了�！拔铱吹絼⑿衲棠毯枚嗳硕荚诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)。劉旭奶奶讓我去喊媽媽，我飛快的過(guò)去叫媽媽過(guò)來(lái)了。媽媽過(guò)來(lái)以后，我問(wèn)媽媽，我能不能參加比賽��？媽媽說(shuō)：”行啊，叫上妹妹過(guò)來(lái)，一起參加比賽�！�
到了現(xiàn)場(chǎng)以后，一看現(xiàn)場(chǎng)全是大人，一會(huì)阿姨也帶著一個(gè)大哥哥也來(lái)參加比賽了。第一組上場(chǎng)了，我感到有點(diǎn)興奮和激動(dòng)，我也能參加一次比賽了�？罩杏袝r(shí)刮點(diǎn)微風(fēng)，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。后來(lái)媽媽也上場(chǎng)了，媽媽和劉旭奶奶對(duì)打，我和妹妹在下面為她們兩個(gè)加油打氣。終于輪到我上場(chǎng)了，我和大哥哥一起打，我心里很高興，也很激動(dòng)，大人們都說(shuō)：“我還沒有中間的網(wǎng)線高呢�！蔽覀兇蛄藘扇齻�(gè)回合，大哥哥贏了。
一會(huì)比賽結(jié)束了，我和媽媽都得了獎(jiǎng)品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心里很高興，今天的比賽讓我學(xué)到了很多，人要多去戶外運(yùn)動(dòng)，要爭(zhēng)取向上，我也想做一名運(yùn)動(dòng)健兒。
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇5
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)下，運(yùn)動(dòng)健兒們積極報(bào)名，積極備戰(zhàn)；賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏、堅(jiān)持不懈。我為運(yùn)動(dòng)健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場(chǎng)上，不時(shí)的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運(yùn)動(dòng)健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場(chǎng)上。健兒們的汗水，累積成了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。我為運(yùn)動(dòng)健兒們的驚人實(shí)力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒拿到名次沒關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覀兊倪\(yùn)動(dòng)健兒，沒有因?yàn)榈谝幻湴�，沒有因?yàn)闆]有拿到好的`名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運(yùn)動(dòng)健兒們的穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長(zhǎng)跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，跑完全程。他們有著堅(jiān)持不懈的精神，有著頑強(qiáng)的毅力。我為健兒們的頑強(qiáng)毅力而喝彩！
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識(shí)，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們?cè)黾恿思w榮譽(yù)感，六一班永遠(yuǎn)是最棒的！
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質(zhì)；
從運(yùn)動(dòng)健兒們的身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神……
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇6
當(dāng)一陣陣微風(fēng)輕拂臉龐，當(dāng)一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)一首首音樂(lè)高昂激蕩的時(shí)候，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，運(yùn)動(dòng)健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場(chǎng)的東邊，4*100米接力賽正火熱地進(jìn)行著。在起跑線上，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調(diào)整著起跑的姿勢(shì)，嘗試著握接力棒的動(dòng)作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽著鳴槍聲�！芭�!”隨著一聲槍響，選手們一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，朝著下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊(duì)不斷在場(chǎng)外吶喊著：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只見我班班長(zhǎng)徐晨希如大鵬鳥一樣，飛躍著沖向終點(diǎn)!“勝利啦!勝利啦!”全班同學(xué)的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空!
瞧!在操場(chǎng)的西邊，重量級(jí)的鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場(chǎng)中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學(xué)了!(此同學(xué)身高170cm，體重67公斤)我們都覺得在此項(xiàng)比賽中，他獲“第一”是十拿九穩(wěn)的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時(shí)候，鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過(guò)一道漂亮的弧線后，居然朝著裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時(shí)，堪堪停住�！班謣~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線，差點(diǎn)誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩(wěn)操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場(chǎng)!”操場(chǎng)的南邊，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學(xué)——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場(chǎng)了。只見他邁開大長(zhǎng)腿開始助跑，一前一后快速有力地?cái)[動(dòng)著雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍�！�3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強(qiáng)!小袋鼠，你最棒!”我班同學(xué)不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著!
“踏遍操場(chǎng)不疲勞，風(fēng)景這邊獨(dú)好!”五(1)班大顯身手的運(yùn)動(dòng)健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇7
最實(shí)誠(chéng)的運(yùn)動(dòng)健兒
奧運(yùn)健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺(tái)的孟蘇平又走了回來(lái)，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝我的祖國(guó)、我的團(tuán)隊(duì)、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾??”孟蘇平賽后如是說(shuō)。
能夠?qū)⒊晒蟮募?dòng)化作無(wú)限的感恩，將以最淳樸的行動(dòng)“磕頭”表達(dá)內(nèi)心對(duì)祖國(guó)和家人的感謝，可稱作是“最實(shí)誠(chéng)的運(yùn)動(dòng)健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅(jiān)持，終于在這一刻得到了回報(bào)。這是孟蘇平應(yīng)得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國(guó)家給予她這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對(duì)手的強(qiáng)大不斷激勵(lì)著她，甚至連默默關(guān)注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠(chéng)、善良、努力的舉重健兒，我們中國(guó)人都應(yīng)該為她感到驕傲，自豪。
在中國(guó)，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)崇敬的最高標(biāo)志，這種跪拜行為是表明對(duì)對(duì)方的尊重、忠誠(chéng)、敬愛之意。在孟蘇平看來(lái)，自己的國(guó)家、親人、朋友、國(guó)民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認(rèn)為，一直以來(lái)是這些“親人”給予她精神上的鼓勵(lì)、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當(dāng)然，希望我們中國(guó)的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運(yùn)動(dòng)健兒作文 篇8
一頭標(biāo)準(zhǔn)的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個(gè)大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對(duì)帥氣的順風(fēng)耳，這就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來(lái)慢慢地來(lái)跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!
那是去年的一場(chǎng)“校長(zhǎng)杯足球陽(yáng)光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進(jìn)攻�！把�!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進(jìn)啦!比賽還在繼續(xù)著……過(guò)了不久，我們班的足球隊(duì)以3比1的成績(jī)贏!
記得還有一次，我們一起陪足球隊(duì)員練習(xí)。我們26個(gè)人對(duì)10個(gè)足球隊(duì)員，女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進(jìn)行著，最后 ，比分出現(xiàn)了!高倪星隊(duì)以5比3贏了!
這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請(qǐng)采納我的意見。
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