運(yùn)動的作文精選(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，我們晨曦小學(xué)每年一度的運(yùn)動會開始了。我們懷著興奮的心情，期待在運(yùn)動會上取得好成績。
開幕式開始了，首先進(jìn)場的是四位大哥哥。他們邁著矯健的步伐，抬著大大的會徽。國旗緊跟在后面，格外醒目。接下來，我們每班都舉行了精彩的.進(jìn)場儀式，響亮的口號聲響遍了整個校園。
比賽開始了，我的心情緊張又激動。我們班的廖晟歡在女子六十米跑步比賽中獲得了第二名，沈慕天同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第三名。我在扔沙包比賽中得到了第三名，也在二百米跑步上 取得了第五名。媽媽說我下次還要繼續(xù)努力，讓成績再提高些。很多同學(xué)都取得了好成績，我們的校園變成了一片歡樂的海洋。
我希望在明年運(yùn)動會上能再被老師選上，為班級加分。我要鍛煉好身體。
運(yùn)動的作文 篇2
“Ya ho！~”一年一屆的運(yùn)動會快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運(yùn)動會里我必須參加的一個項(xiàng)目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起！聽說這節(jié)課老師要講運(yùn)動會的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴(yán)肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運(yùn)動員，我心想：��！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會兒，應(yīng)該沒事的吧。
時間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會？還沒講到趣味運(yùn)動項(xiàng)目呢？腫么可以這樣子，啊啊��！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報(bào)趣味運(yùn)動項(xiàng)目的，到張燁那兒把名字寫上去�！焙绵希∥疫�以為趣味運(yùn)動項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢！嚇?biāo)牢乙�。我得趕快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動是魔鬼。蔡拉拉！忍��！
過了一會兒，終于到我了，我對他說：“我要報(bào)一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個！”張燁說�！盀槭裁�？”我問道。“老師說的�！薄澳呛冒�！那我就報(bào)一分鐘跳繩�！蔽覠o奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報(bào)一項(xiàng)，那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運(yùn)動會項(xiàng)目的事情，然后，陳老師說：“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動項(xiàng)目的人要五十多個，所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個項(xiàng)目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報(bào)八字跳繩！我要報(bào)八字跳繩！老師把我的名字寫了進(jìn)去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運(yùn)動員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的'田徑項(xiàng)目還差幾個人，一個是八百米，一個是鉛球，還有一個是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項(xiàng)目我的不太拿手，我才不要報(bào)呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應(yīng)。老師就看著我，我心想：不會吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應(yīng)過來的時候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“�。∥也恍械�，我跑不動的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高�！案恍邪�！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點(diǎn)吧�！崩蠋煷鸬�。三圈多一點(diǎn)，我應(yīng)該跑得動。我對老師說：“那我……試一試吧�！薄昂玫�！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習(xí)跳繩的時候，同學(xué)跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報(bào)跳高嗎？”“沒有�。 蔽殷@訝又疑惑�！袄蠋煄湍銏�(bào)進(jìn)去了！”同學(xué)說。啊啊��！我急忙跑到教室里。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進(jìn)去的話，我就有四項(xiàng)了，我練不動��！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項(xiàng)運(yùn)動員，很好��！”“可是……”我的話音未落，老師就轉(zhuǎn)過頭去跟別的同學(xué)說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵：蔡拉拉！加油吧！
運(yùn)動的作文 篇3
我從小就常常聽到人說：“生命在于運(yùn)動！”我從小的身體就不好，體弱多病的，我的爸爸也常常勸我，讓我多運(yùn)動運(yùn)動，可是我總是左耳進(jìn)右耳出的，所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運(yùn)動會帶來健康的。
記得有一次，我在我們小區(qū)的公園里散步，那時正是清晨時分，幾個中年婦女和幾個老年人在一起做運(yùn)動，幾個老年人正在跑步，我看著他(她)們那輕盈的身軀，根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。
我不經(jīng)走了上去問了問，說:"你們年齡這么大了，還來作運(yùn)動，你們不怕"受到傷害''什么的嗎？''
老爺爺說：“沒關(guān)系的，有設(shè)么好怕的`呀！你看我多健壯了又健康呀！這些都是運(yùn)動所帶給我的。''
"那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀？''我說。
"當(dāng)然了！''老爺爺說，"早睡早起身體好。''
聽了老爺爺?shù)囊环捯院�，我覺得很有道理，我心情豁然開朗了許多。
之后，我一時間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動，如：跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動，使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。
去年我也參加了比賽，我參加了壘球和一百米沖次，在我投壘球的時候，我就只有5、6名次罷了，可是，我在沖次100米中，我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時候，我遲疑了一下，后來才反映過來的，我使了吃奶的勁，同學(xué)們還為我加油，但還是設(shè)有追上，最后只跑了第五名。
......
從此以后我知到了運(yùn)動真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>
運(yùn)動的作文 篇4
帶著一絲激動，一絲緊張，50*8折返跑來了！
我屏息凝視盯著前方，全身繃緊，如同一張弓，準(zhǔn)備隨時放箭。終于，那響亮的哨聲響起，我像一匹脫韁的野馬，沖了出去，雙臂隨之?dāng)[動。我感覺血液沸騰著，心臟跳動得異常激烈。啊!談夏雨已經(jīng)超越我了！我緊咬牙關(guān)，努力地追她。可惜，最后兩圈我已力不從心，我的腳步漸漸慢了下來。遠(yuǎn)處，同學(xué)們正在不斷的鼓勵我“加油！堅(jiān)持住！加油！”我握緊拳頭，閉上雙眼，使勁沖向終點(diǎn)。跑完后，我的雙腿軟了下來，一股濃濃的`血腥味卡在喉嚨里，有點(diǎn)兒難受。
不過，我還是很高興，因?yàn)�，在組里得了第二。我還要再接再厲，為班級爭光！
運(yùn)動的作文 篇5
秋天來了，四處瓜果飄香，落葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地從高大魁偉的大樹上飄下來，落到地面上。在陽光的照耀下，樹影婆娑，為人們撐開了遮陽傘。陣陣微風(fēng)拂面，讓人感覺格外舒服。
就在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。
“我宣布，潘南小學(xué)20xx秋季田徑運(yùn)動會，現(xiàn)在開幕！”領(lǐng)導(dǎo)的講話，好像一聲命令，穿戴整齊的鼓號隊(duì)立刻“咚咚咚”地敲起鼓來，那聲音，好像是峽谷里的悠長的回聲；那聲音，好像是瀑布飛瀉而下的聲音；那聲音，飛機(jī)放引擎的聲音；那聲音，好像是陣陣?yán)茁�，格外刺耳。還有吹圓號的同學(xué)，圓號優(yōu)美的韻律在我們耳邊回響。彩旗隊(duì)舉著五彩繽紛的旗幟，好像七色彩虹�；ㄊ�(duì)穿著統(tǒng)一隊(duì)服，在班級前舉著鮮艷的'花束，更是絢麗多彩。
“大會進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗！”升旗手們接著把國旗送到升旗臺面前，端正站好，等待下一步命令。
“大會進(jìn)行第二項(xiàng)，升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員敬禮！”鮮艷的五星紅旗接著迎風(fēng)飄揚(yáng)，漸漸順著旗桿飄到了最頂端，國歌在每個人的耳邊想起，每個人都注視著五星紅旗高高飄起。
“大會進(jìn)行第四項(xiàng)，請翟校長致開幕詞！”校長懷著激動的心情講完了振奮人心的開幕詞。
第五項(xiàng)是運(yùn)動員退場。可我想你中還是懷著激動的心情做到了座位上，心中想著：這場開幕式真是氣勢磅礴！
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