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      2. 愚人節(jié)作文400字

        時間:2021-10-21 17:11:54 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)作文400字集錦10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】愚人節(jié)作文400字集錦10篇

        愚人節(jié)作文400字 篇1

          這周星期五是愚人節(jié),我們班到處都在愚人。不信,那就接著往下看吧!

          鏡頭一:

          一大早,我剛剛到校,劉慶雅就跑到我面前,皺著眉頭,無奈地對我說:“朱明月,我作業(yè)沒有做,怎么辦呀?”我聽了,頓時驚得目瞪口呆也心急如焚起來,說:“那你趕緊補(bǔ)做呀!不然就來不及了!”這時劉慶雅嬉皮笑臉地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是4月1日——愚人節(jié)呀!我心想:“今天我也要愚一愚我們班的文靜女孩——吉小雪,嘿嘿!”

          鏡頭二:

          今天上午第三節(jié)課后,語文老師一臉嚴(yán)肅地對我們說:“哦,對了,有件事要通知你們,今天因?yàn)橥k,所以下午放假!甭犃诉@話,全班沸騰起來,我心里頓生疑惑:不對呀?以前也停過電怎么不放假?為什么今天例外呀?肯定是老師騙我們的。許多同學(xué)也都漸漸醒悟過來。

          鏡頭三:

          放學(xué)后,我愚性未盡,就和袁晶一起實(shí)施了我們的計(jì)劃。我假裝跑進(jìn)教室,氣喘吁吁的對吉小雪說:“吉小雪,語文老師剛才在事找你,他在辦公室等,快過去吧!”吉小雪半信半疑地對我說:“朱明月,你可別騙我,我才不上你的當(dāng)呢!”我失望地走出門外,接著袁晶又去對吉小雪復(fù)述了一遍。然后我們偷偷跟隨在吉小雪后面,看見她竟然真的走向語文老師辦公室,結(jié)果吃了閉門羹,我和袁晶笑得前俯后仰,吉小雪方才如夢初醒,后悔不已!

          愚人節(jié),果真是愚你沒商量!

        愚人節(jié)作文400字 篇2

          你們知道四月一日是什么日子嗎?哈哈,恭喜你們答對了!今天是愚人節(jié)!愚人節(jié)到了,我也該準(zhǔn)備些“計(jì)謀”來整人呀。嗯……哦,對了!我想到法子了?┛┛!

          今天,擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的我,和往常一樣在檢查作業(yè)?烧l知到,我其實(shí)是在執(zhí)行自己的整人計(jì)劃!我來到胡涌波桌前,對他說:“胡涌波,你的作業(yè)!薄芭丁!彼麩o精打采地說。我的整人計(jì)劃開始了!他把作業(yè)拿出來,給我檢查。檢查完后,我騙著胡涌波說:“還有作業(yè)。”胡涌波信以為真,馬上呆住了,對我說:“不會吧,昨天老師只布置了這些作業(yè)。 蔽矣謱λf:“你不信,問別人!”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問:“劉嘉琪,劉可以說除了這些作業(yè),”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè),是真的嗎?”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè),又看了看我,馬上明白了我的意思,對胡涌波說:“對啊,怎么,你沒做嗎?”“啊,真的要做!那怎么辦啊!我現(xiàn)在補(bǔ)起行嗎?”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說:“你還真信!騙人的啦,愚人節(jié)快樂!”胡涌波嘆了口氣,心中的石頭終于掉下來了,對我說:“嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的呢!”我笑得更開心了!

          我的整人計(jì)劃成功了!怎么樣,我的演技很不錯吧!你也趕快行動起來,實(shí)行你的整人計(jì)劃吧!

        愚人節(jié)作文400字 篇3

          “今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現(xiàn)在要通知個位同學(xué):要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗨!今天愚人節(jié)呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”

          直到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)一切,我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說:“一年級李老師就騙我們:校長檢查紅領(lǐng)巾,你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:

          “祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”

          有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個人不開心呢!

          李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當(dāng),嘿嘿。ǜ`笑)

          當(dāng)然,我們很開心,不過天天如此,學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還說要洗出來……

          我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學(xué)時的一個笑話,還扔下條件:

          “你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”

          明顯后面是“后果很嚴(yán)重”,但嚴(yán)重到什么程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎么會輕呢?

          我們今天真開心,盡管老師嚴(yán)厲,所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!

        愚人節(jié)作文400字 篇4

          收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運(yùn)動鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準(zhǔn)備上課。

          看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當(dāng)我心里正樂著的時候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來,眉頭已經(jīng)皺成了“川”字,眼睛里透出一絲急促,嘴巴已經(jīng)變成“O”形。看著他這副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心里騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現(xiàn)在只有1個小時,怎么可能完得成呀?連忙收好扇子,“發(fā)生了什么事?”“唔……對了,章老師讓我們在學(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”他看上去一點(diǎn)兒也不急,反而悠閑自在,好像已經(jīng)寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學(xué)們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。

          沉默。

          我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩,我下意識地?fù)u了搖頭,卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了,一回頭,看見張卜文手里拿著我的本子。

          “喂——”我伸手去拿。

          “哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了,我看著他做了一個鬼臉,緩緩地轉(zhuǎn)過身去。

          頓時,我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來,一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……

        愚人節(jié)作文400字 篇5

          這天,天氣真晴朗。就在這陽光燦爛的日子,我開始了被“騙”旅程。

          一大清早,媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過媽媽一番猛烈的“折磨”,我終于醒來了。媽媽笑瞇瞇地對我說:“妮子,今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快,高興得眉飛色舞,手舞足蹈。就在我正高興的時候,媽媽說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我,立馬拿出給我買的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說,這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛,我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

          到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒有想到要“騙”別人,倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門,就有人對我說:“你鞋帶開了!蔽蚁乱庾R地看了看,發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒有鞋帶,愚弄我的那個家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心,今天一定不再受騙了。

          可沒走幾步,就聽身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!蔽翌^也不回地回答:“我丟的東西歸你了!蔽业靡鈽O了:“小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著呢!嘿嘿!蔽业浇淌依飫傋,學(xué)習(xí)委員就對我說:“阿冉,數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟!()我機(jī)智地說:“謝謝相告,我不會上當(dāng)?shù)。”學(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說:“我真的沒有騙你啊,反正我已經(jīng)告訴你了,責(zé)任不在我!蔽蚁?qū)W習(xí)委員做了個鬼臉,表示不屑。過了一會兒,數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來喚我了,我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評我,說我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,還特意叮囑我以后要避免這類低級錯誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲,可數(shù)學(xué)老師說的卻是真話。唉,我暈頭轉(zhuǎn)向,真假難辨了。

          我是不是被愚弄傻了?愚人節(jié),我真是拿你沒辦法呀!

        愚人節(jié)作文400字 篇6

          每年的4月1號是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

          今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”?磥碜脚诉得承擔(dān)下場,幸虧我當(dāng)時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

          今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,但是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

        愚人節(jié)作文400字 篇7

          今天是4月1日愚人節(jié),我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。

          早上5:50,我剛起床就聽見爸爸的手機(jī)響了,原來是老師發(fā)來的一條短信,說:“緊急通知:今天早上有錄像課,請大家化好妝,把臉抹白點(diǎn),嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色!蔽乙豢吹蕉绦啪徒袐寢屵^來,讓她給我化妝。爸爸卻說:“今天是愚人節(jié),是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸說:“都說昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的!蔽蚁赐昴樅,媽媽給我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學(xué)去了。

          到了學(xué)校,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋個小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的像個妖怪,再看看吳桐,眉毛上長了兩條毛毛蟲,再進(jìn)一點(diǎn)看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯,左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛。還有的同學(xué)沒有化妝。

          這時候,老師推門而進(jìn),有些同學(xué)以為老師在戲弄我們,就問:“老師這是真的還是假的!崩蠋熣f:“愚人節(jié)就不能有錄像課了!蹦菐讉沒有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。

          到了八點(diǎn),開始上課了,老師在黑板上寫了“祝大家節(jié)日快樂”這幾個大字,我們才發(fā)覺到老師是在愚弄我們!老師拿出了手機(jī),讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節(jié),但我們過得很快樂。

        愚人節(jié)作文400字 篇8

          4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

          早晨,我來學(xué)校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

          往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

          早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的.笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了!崩蠋煵坏珱]有批評他,反而露出了親切的笑容。

          這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記,因?yàn)樵谶@一天,一向嚴(yán)肅的姚老師露出了跟藹可親的一面。

        愚人節(jié)作文400字 篇9

          吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時最會捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了。

          4月1日是許多人喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎e人,我們班也不例外。

          吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時最會捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說:“愚人節(jié)快樂!我是不會上當(dāng)?shù)。”我見他不上?dāng)就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢!毙”R見錢眼開,沒事向我指的方向看,小盧找了一會兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!”。我換了個目標(biāo)———小麗。我見她穿運(yùn)動鞋就說:“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個目標(biāo)———老師!我見老師也穿運(yùn)動鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒有低頭看:“你幫我系一下!闭l知道老師沒上當(dāng)?shù)椒催^來耍我們:“幾個女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔Α!彼齻兌紶幹ィ桨肼妨,老師才說:“你們上當(dāng)了!”這令我們哭笑不得。

          愚人節(jié)真快樂。!

        愚人節(jié)作文400字 篇10

          說起愚人節(jié),我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天,我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過分, 被愚弄的人不能生氣哦!

          話說,4月1日早晨,我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈了,和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說:“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差了吧,我一眼就識破了她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然,我也記起來了今天是愚人節(jié)。

          怎樣愚弄別人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時候,楊天天提著書包走了進(jìn)來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲:“楊天天,我抄你英語報(bào)紙了!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不,機(jī)會來啦!“唉唉!就是!楊天天,我剛才來的時候,就看見范宇航在抄你的報(bào)紙,他還不小心把你報(bào)紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒想到,這楊天天還真相信了,她趕緊去檢查自己的報(bào)紙,看它是否真的遭遇不幸!坝奕斯(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!

          接著,早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上,只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié),但老師可就不一定了。于是……不一會兒,班主任便從后門走了進(jìn)來。等老師走到我這兒,我趕緊淡定的對他說:“老師,四班楊老師找你有事兒,讓你去趟他們班。”說完,老師便去找楊老師了。可當(dāng)我正暗自慶幸的時候,班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說:“剛想起來,今天是愚人節(jié)。呵呵!”

          哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!

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