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      2. 愚人節(jié)作文400字

        時間:2021-06-12 13:16:53 愚人節(jié) 我要投稿

        實用的愚人節(jié)作文400字匯總10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的愚人節(jié)作文400字匯總10篇

        愚人節(jié)作文400字 篇1

          4.1,又到愚人節(jié),我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。

          那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫著:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來想去,也想不出個所以然來。后面的陳圣拍了拍我的肩膀,說:“哎,剛才李老師來找你了,讓你到她辦公室去一趟!蔽倚睦镆惑@,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?磥碛忠籏了,我背后起了陣陣涼意。

          我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長。班長拉住我,對我說:“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,說有事找你!蔽乙宦牐^皮發(fā)麻,看來李老師是真的生氣了,還要單獨跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。

          走著走著,一不小心撞到了一個人身上,原來是班上的“小辣椒”。她一看見我,嘴巴就嚷開了:“你怎么還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿耍彀,李老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈,還是不知該往哪走。

          這時,上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講臺上站著呢!她一看見我,就沖我問:“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說:“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長了,說:“我什么時候找過你了,遲到就遲到,還拿我來做借口!下課后到我辦公室去。”

          ……唉,始終還是逃不過一劫。

          整個上午心情都糟透了。放學(xué)后,聽到旁邊不斷有人在說:“今天是你的節(jié)日,節(jié)日快樂哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書簽一查,恍然大悟——4月1日,愚人節(jié)。我今天被人耍了四回,結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。

        愚人節(jié)作文400字 篇2

          告訴大家一個好消息:愚人節(jié)快到了!你是不是該好好準(zhǔn)備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿,告訴你,在愚人節(jié)前夕,我就已經(jīng)體驗了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!

          六(4)班的一個好友,向我要一張大頭貼。前幾天晚上,我做完作業(yè), 忽然想起同學(xué)的請求。于是,我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看,總覺得不大行突然,我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙,認(rèn)真地包起來。包著包著,我想到了下星期二是愚人節(jié)。對!

          我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層,先是兩邊折進(jìn)去,然后,把兩頭折一下,一塞,ok!接著,我還是不夠滿意,于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,可還是老主意,“無奈”之下。老辦法吧!于是,我努力地找彩色的紙,差點把咱家屋頂給掀了,險啊!

          我終于找到了3張紙,兩張藍(lán)的,兩張黃的,一張大紅的,認(rèn)認(rèn)真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個“平常心”并加上嘆號。(我擔(dān)心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天,我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是,她開心地拿去了!這么厚,她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!

          第二節(jié)下課,她就找到了我忿忿地說:“我還以為是什么好東東呢,手都拆麻了,可還不見半個影子,就在我快要‘火山爆發(fā)’之際,終于看見了,興奮得拿起一看,切,一張大頭貼!甭牭竭@兒,想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣,我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當(dāng)時的“淘寶”的情景,也情不自禁地?fù)碇倚α耍骸鞍,哈哈……啊,哈哈……?/p>

        愚人節(jié)作文400字 篇3

          昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!

          上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵 宇!你上來,這105元錢你不用交了,因為你以前表現(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十 幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因為陳涵宇表現(xiàn)不錯,我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“啊!”何老師又說:“今天是愚人節(jié)嘛!”原 來是這樣,陳涵宇被騙了!

          下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點吧,到處打著愚人節(jié)的旗號亂玩,真是太不像話了,下課不許 出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說: “愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過去,過了一會兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……

          昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?

        愚人節(jié)作文400字 篇4

          今天是愚人節(jié)

          下午,我正興致勃勃地聽課,要到布置作業(yè)的時候,張老師突然宣布說:今天沒有作業(yè)!一聽到這個振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的開心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋時,卻發(fā)現(xiàn)張老師的神情有點古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn),可謂是天衣無縫,我們還是察覺了,難道是笑里藏刀嗎?

          當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂中回過神來時,發(fā)現(xiàn)疑點重重:平常的無作業(yè)日,張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑,且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開懷大笑,激動地說;孩子們,今天是什么節(jié)?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應(yīng)過來——愚人節(jié)!

          天啦,我們被張老師耍了,個個氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

          沒想到,老師笑嘻嘻地說:“孩子們,你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業(yè)是把你剛才看到的,聽到的,想到的寫出來吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

          唉, 今天是愚人節(jié),我們真真正正的被愚了一把,郁悶!

        愚人節(jié)作文400字 篇5

          又到了愚人節(jié),往年的這天,我都會調(diào)皮搗蛋地去整一個人,今年當(dāng)然也不例外嘍!

          第一個課間,我坐在高大的柳樹下,面前的藍(lán)天白云,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計劃,卻始終毫無頭緒……

          “月月,幫老師發(fā)一下作業(yè)吧!崩蠋熀榱恋穆曇舸驍嗔宋业乃悸。聽到了“發(fā)作業(yè)”這幾個字,一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。

          我急忙跑進(jìn)教室,發(fā)完作業(yè)后,裝作很同情的樣子對我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說:“老師讓你去趟辦公室,說是有話要跟你談?wù),好像是關(guān)于你今天作業(yè)的字體!瘪R小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經(jīng)連著四五天沒交作業(yè)了,老師怎么會與他談字體?看著馬小虎一個人傻乎乎地走進(jìn)辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽一聽他即將面臨怎樣的唾罵。

          “你來這干什么?”

          “不是您叫我來的.嗎?”

          “我?我沒叫你呀?”馬小虎好像意識到了什么,還沒想好說什么,老師就繼續(xù)說道:“好了,既然來了,就好好來說一下你的作業(yè)吧?”接下來,電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

          過了好一會兒,馬小虎才走出辦公室,來到教室對我說:“老師讓你去趟辦公室!闭娴募俚模孔屛胰ジ陕?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬一老師真叫我呢?難道是昨天上課說話被發(fā)現(xiàn)了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了!

          唉!愚人節(jié)!愚人終愚已!

          河南省沁陽市第一小學(xué)五年級劉姝涵

        愚人節(jié)作文400字 篇6

          愚人節(jié)到了,吃完飯,我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂地說:今天是愚人節(jié),為了慶祝節(jié)日,今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽,誰能騙到人,騙的人數(shù)最多,誰就勝利,成為愚人達(dá)人。

          過了一會兒,媽媽叫我?guī)退永。我一邊走一邊盤算著:怎么愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟,要他去打老K,借這次機(jī)會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經(jīng)地說:下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!爸爸看時間差不多了,于是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒去。

          我還想加分,于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!我一聽要加到12點于是睡了?墒菦]過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:你們不是要加到12點嗎?我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

          今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開心。

        愚人節(jié)作文400字 篇7

          哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校,就聽見嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問問他們,可不知是他們沒聽見還是故意不回答,又繼續(xù)說話。我也沒在意,于是坐在座位上看書了。

          零,零,零不知不覺,上課了,大家立即停止了笑聲,把書迅速的拿出來擋住臉。嗒,嗒,嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道:這節(jié)課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉,但沒辦法啊,只得忍著。熬過了這節(jié)課后,大家又鬧了起來,我正想問他們什么事這么開心,我的好朋友小周對我說:老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道,于是便朝辦公室走去。

          來到辦公室,我問老師:老師,你找我。坷蠋熣f道:啊,你幫我我完成了老師的任務(wù)后,回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇,問了他們后,才知道今天是愚人節(jié),我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說:有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。

          沒過多久,她回來就說:你騙我,沒老師找我啊。只見我捧腹大笑,他這才知道是愚人節(jié)。我又對我們班的一個胖子說:嘿,外面有個高大個找你呢!他一聽,嚇了一跳,連忙出去一看,空無一人,回來后,罵了我?guī)拙洌覍λf今天是愚人節(jié)后他這才知道。

          愚人節(jié)真快樂,雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂!

        愚人節(jié)作文400字 篇8

          期盼已久的愚人節(jié)終于來了。

          來帶學(xué)校,我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽一個聲音從我的身后響起”顧嘉琦!“。我回頭一看,原來是仇順。

          ”你的鞋帶開了!俺痦樦钢业男f。我低頭一看,什么啊,我的鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準(zhǔn)備發(fā)威,仇順忙說:”愚人節(jié)快樂!“天哪,我剛要愚人,卻被人愚了,出師不利!

          ”哎,你的頭上有一根草哎!“楊澤走過來一本正經(jīng)的說。我抬頭看了看,又用手摸了一摸,沒有?!正納悶著,隨著楊澤的”愚人節(jié)快樂“的脫口而出,一溜煙跑了。

          悲哀啊,盡被人愚!看到韓鈺迎面走來,我想到了一個計策!卑!小韓,你的頭上有一根草!“韓鈺在頭上摸了半天,一頭霧水地說:”沒有啊?在哪呢?“我已經(jīng)等不及了:”愚人節(jié)快樂!哈哈!“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過,我靈機(jī)一動,對韓鈺說:”老師來了!“哇,剛要發(fā)威的韓鈺突然來了一個180度大轉(zhuǎn)彎,明顯一個”乖孩子“。我一邊跑,一邊對韓鈺說: ”愚人節(jié)快樂!“

          回到桌位上,看到李逸榮,我心生一計!蹦愕念^上有一根草!拔夜始贾厥!苯裉焓怯奕斯(jié)!“她冷笑著說。天哪,她已經(jīng)被愚了?正待作罷,我又心生一計。

          ”真的,我親自放的!“我笑著說。一聽我的話,她立刻摸了摸頭!庇奕斯(jié)快樂!“我已經(jīng)笑地沒有力氣了。

          愚人節(jié),開心呢!

          

        愚人節(jié)作文400字 篇9

          民政局大院里,沒有往日的清靜,此時多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫,只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強(qiáng)進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個值班人影也未見!罢,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

          “不守信用的男人,十二點了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

          “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮,舞臺上的主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會是一個主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個個無法解開的疑團(tuán),使她完全忘記了這個傷心離婚日。

          緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經(jīng)來到二樓,請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

          果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個無聊之事,她只想早點解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個是非之地。

          剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強(qiáng)行帶上舞臺,直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺下熱情的掌聲,嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因為有著經(jīng)濟(jì)來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

          剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺下一片安靜,只見鐘明來到臺邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)。”

        愚人節(jié)作文400字 篇10

          如果你有問我最喜歡那個節(jié)日,我會毫不猶豫的回答:“愚人節(jié)。”你問我為什么?“明知故問啊,因為在愚人節(jié)我們可以去搞人,他們也不會煩我們的!彪y道這不好玩嗎?

          愚人節(jié)的前一天晚上,我早早的睡了,目的是明天一早,早早的起來,趕快去學(xué)校。

          第二天一早,我早早的來到學(xué)校,我在門上放了一個黑板擦,心想:同學(xué)們進(jìn)來時一定會砸著他們的,我一看窗外有一問同學(xué)已經(jīng)來了,我做好準(zhǔn)備,他進(jìn)來了,哈,成功啦!成功啦!

          我還把同學(xué)帶來的小磨油灑在了一位同學(xué)的登自上,他也坐上去了。屁股上一屁股的油,但是一米之外就能聞見他生上的香味。

          我的第三個想法已經(jīng)在我的腦子里開始轉(zhuǎn)了——把嚼過的口香糖放在同學(xué)的凳子上。但是這問同學(xué)好象知道他凳子上有東西,就看了看自己的凳子就大聲的叫:“呀,我的凳子上怎么會有口香糖?”

          我愚弄別人,別人也會愚弄我的,我就去一趟廁所的功夫,別人就在我的凳子上做了手腳,把口香糖什么亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到,就看到周圍的同學(xué)都在笑,我想:“這干什么呀!”想著想著,就一屁股坐在了凳子上,我的屁股商戰(zhàn)的什么東西都有,超惡心的!同學(xué)們還都在笑我,我的面子丟光了,嗚嗚嗚嗚!

          今天愚人節(jié),我愚弄了三個人,兩個成功了!一個失敗了,還被別人愚弄,今天的我是有開心又憤怒。

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