實(shí)用的愚人節(jié)作文900字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文900字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文900字 篇1
今天是愚人節(jié)，班里的同學(xué)玩的很夸張，不時(shí)傳來(lái)哈哈大笑聲，卻是一個(gè)和我毫無(wú)關(guān)系的日子，我沖進(jìn)了網(wǎng)吧，珍在線上，我滿腹諷刺地想，這是愚人節(jié)的獻(xiàn)禮吧。珍的QQ號(hào)碼是楊的朋友發(fā)過(guò)來(lái)的，當(dāng)我把珍加為好友時(shí)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了、理智了，但內(nèi)心告訴我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒她。珍的頭像閃動(dòng)了，我慌亂地把個(gè)人資料中所有信息都刪除掉，再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句，我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽(yáng)的照射下格外刺眼，我閉上眼睛，無(wú)視那可惡的雪，眼淚順著眼角流淌下來(lái)，思緒無(wú)比輕快的飛揚(yáng)。
我是聰明的孩子，珍在閑談中的一句話，會(huì)讓我想起很久以后楊醉酒囈語(yǔ)的含義，可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個(gè)年齡該有的憂愁，讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫，只因楊是我生命中最重要的人，勝過(guò)父母，勝過(guò)戀人，而恰恰當(dāng)我要和珍開誠(chéng)布公地談?wù)剷r(shí)，楊告訴我，事后我要付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)無(wú)法再見到他，望著楊無(wú)比嚴(yán)肅的表情，我大哭一場(chǎng)之后，選擇了沉默，徹底的沉默讓我更加討厭自己。
真正的傷心是珍的背叛，宛如一把利刃直直插入心臟，痛得我喘不過(guò)氣來(lái)，痛心之余，楊對(duì)我的冷嘲熱諷，讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成，媽媽救了我，她留著淚水沒(méi)有說(shuō)什么，只是用哀怨的眼神好象望著我的靈魂深處，我猛然想起那視我為生命的父母，自私的我啊，該清醒了！我是幸運(yùn)的，沒(méi)死成。上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)知道，活著就是好的。況且——我還年輕。
接下來(lái)的是渾渾噩噩的日子，那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。
珍寄來(lái)的懺悔信還是讓我撕個(gè)粉碎，以后紛沓而至的都原封不動(dòng)收進(jìn)了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮，愛你生生世世”的條幅，心痛不可抑止，那是珍送的。
珍圣誕節(jié)寄來(lái)的賀卡上寫著不是乞求原諒，單純地寄去祝福。是啊，珍何時(shí)需要乞求，她總是高傲地站在頂層，接受著人們的夸贊，而我對(duì)比之后就成了丑小鴨，眾人的嘆息聲很遠(yuǎn)仍可聽到。
丑小鴨考上了重點(diǎn)高中，是對(duì)珍的打擊，也是每個(gè)人的震驚，面對(duì)一張張“變色龍”似的臉空孔，我只有冷笑，這是他們的悲哀啊，友林說(shuō)我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏，我笑著捶了他一拳，他忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)有18歲的歡樂(lè)卻有上百歲的憂愁�！比缓髶嶂揖o皺的眉頭，滿臉心疼地望著我，我模糊地看到了L，滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊，是林在眼前，我推開他，向前跑去，林大聲喊著我的名字，沖擊著我的耳膜，世界在我面前變得粉碎。
我討厭傷感，即使今天是愚人節(jié)，大邁步的向前走，人生也就是在走著的過(guò)程中慢慢流逝的吧！
愚人節(jié)作文900字 篇2
愚人節(jié)的早晨，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書，當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí)，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節(jié)，我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去和好朋友——鳳凰雞開個(gè)玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲去，一定會(huì)很有意思的。說(shuō)干就干，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒，對(duì)著鏡子精心打扮起來(lái)，嗯，還真的像，它看著鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。
緊接著，調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲，就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫片，聽到摩托車的剎車聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了，嚇得趕緊把門關(guān)上了�？伞包S鼠狼”硬是從門縫里擠了進(jìn)去說(shuō)：“親愛的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來(lái)給你送你愛吃的蝗蟲的�！闭f(shuō)著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō)：“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙，你今天到我家來(lái)，一定不安好心，我是不會(huì)相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說(shuō)：“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼�！兵P凰雞可不想聽它講那么多廢話，決定打110報(bào)警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō)：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調(diào)皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì)，便說(shuō)：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說(shuō)：“好吧！”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè)豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說(shuō)：“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來(lái)救救我吧！”
不一會(huì)兒，“黃鼠狼”就累得滿頭大汗，也忘記了現(xiàn)在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴，我看你今天怎么收?qǐng)觯氵@不是自己找罪受嗎？
沒(méi)過(guò)多久，朋友們都打的過(guò)來(lái)了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調(diào)皮猴有什么辦法呢？調(diào)皮猴不好意思地說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我只是和鳳凰雞開個(gè)玩笑嘛！可是沒(méi)想到……”大家對(duì)調(diào)皮猴說(shuō)：“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開得太大了呀！”鳳凰雞打著圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節(jié)來(lái)個(gè)大聚餐吧！”
一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文900字 篇3
首先要記住4月1號(hào)這天是愚人節(jié)，在這一天，凡事都先用腦子想一想，然后再?zèng)Q定下一步的行動(dòng)。在沒(méi)有想好以前，暫且認(rèn)為全是假的，不要輕易相信任何事情。等確認(rèn)無(wú)誤以后，再做出反映不遲。同時(shí)要具備反擊的能力，爭(zhēng)取主動(dòng)，不讓別人牽著你的鼻子走。
第一招：順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話說(shuō)下去，最好比他說(shuō)的還要真，還要嚴(yán)重，不自覺(jué)地和他對(duì)換角色，讓他進(jìn)入云里霧里，辨不清東南西北，最后反倒愚者自愚了。記住，千萬(wàn)不要相信他，否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話的把柄。
第二招：裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊，這一招就是教給男生如何“反襲擊”的'密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的“菠菜”時(shí)，可不要輕易接招，要小心菠菜里裹著的“定時(shí)炸彈”。否則一旦你欣喜若狂地接下，“炸彈”立刻就會(huì)爆炸，笑得她直不起腰來(lái)。當(dāng)然對(duì)美女也沒(méi)有必要以牙還牙，面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒(méi)看見，什么都沒(méi)聽明白，還要熱心地幫她找“菠菜”接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去，只得偃旗息鼓了，反愚行動(dòng)再次成功。
第三招：戰(zhàn)線同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了，你大可以將他收服，然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟，合二人之力去開創(chuàng)更為廣闊的天地，騙倒更多人。畢竟人多力量大，兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦！如此一來(lái)，少了一個(gè)“敵人”，多了一個(gè)“戰(zhàn)友”，變被動(dòng)為主動(dòng)，何樂(lè)而不為？
第四招：借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)湊份子，可是一件不大好對(duì)付的事，畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，深了不是，淺了也不好，可怎么辦？不用發(fā)愁，我們有防騙兵法！如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難，比如騙你說(shuō)某某病了，讓你掏錢去給他買東西，你可以假裝不知真相，先按照他的指示去做，然后把他的指示告訴大家，再告訴大家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬，這時(shí)，在大家的擁護(hù)聲中，生米已經(jīng)煮成熟飯，在愚人節(jié)里，他也多半不會(huì)介意。
第五招：百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況，要注意了。如果接到電話，稱你的電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、住房貸款等費(fèi)用沒(méi)有及時(shí)繳納，要做出懲罰時(shí)，先認(rèn)真聽聽講話人的聲音是不是熟人，朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽出聲音果然是熟人，不妨將計(jì)就計(jì)，給他來(lái)個(gè)大變身，換個(gè)身份假裝其他人，讓他以為撥錯(cuò)電話號(hào)碼，尷尬、尷尬他。
第六招：?jiǎn)蔚吨比?/strong>
發(fā)現(xiàn)有人騙你，第一句話就直接拆穿他，不和他繞圈子，以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡(jiǎn)明的做法，干凈利落，短平.
愚人節(jié)作文900字 篇4
“今天，誰(shuí)也別相信�！痹缟蟿�6點(diǎn)，媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床，問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō)：“今天是四月一日，愚人節(jié)�！蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn)，并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。
來(lái)到教室門前，我沒(méi)有魯莽的開門，而是左顧右盼后，用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦，怎么和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰(shuí)知一進(jìn)門，一個(gè)塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上�！斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢！”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來(lái)，坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子，繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆，一松手，臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上，余怒未消，后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把，說(shuō)：“哥們，你的鞋帶開了�！蔽艺皖^看時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的鞋是懶漢鞋，沒(méi)鞋帶�！蹦莻�(gè)男同學(xué)見沒(méi)有作弄成，便無(wú)奈的坐下。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候，板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋?lái)。
吃早飯時(shí)，我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后，大聲說(shuō)道：“你的面里有蟲子�！甭牭竭@，我嘴里的飯一下吐了出來(lái)，噴了一地。待我回過(guò)神來(lái)，知道又上當(dāng)了。于是，我心生一計(jì)，說(shuō)：“不好意思，剛才我吐的時(shí)候，有東西濺到你碗里啦，你怎么還吃呀。”“��？”他立刻擔(dān)心起來(lái)，“你怎么不早說(shuō)�！�
急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí)，我滿臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響，語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“你們的歷史老師有事，這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文�！薄安粫�(huì)吧！”“哎呦，太悲催了！”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí)，上課鈴聲響了，歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時(shí)，語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎？”我這才恍然大悟，原來(lái)老師也愛“趕時(shí)髦”。
終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課，馬上就是活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái)，在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”，下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了，知道又是在愚弄人，所以誰(shuí)也不在意，整個(gè)班里鬧哄哄的，同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。可天有不測(cè)風(fēng)云，班主任不知什么時(shí)候從天而降，看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道：“班會(huì)取消，背上節(jié)課文，背不過(guò)的，就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧！”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“你們知道的，我從來(lái)不撒謊�！痹瓉�(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的，我大聲背誦起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語(yǔ)，也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文900字 篇5
生活五彩繽紛，趣味十足。每場(chǎng)生活的導(dǎo)演，都是我們，天真無(wú)邪，活潑可愛，聰明，但也喜歡搞怪。
那天，一早來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著書本，教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦，疑惑地想著：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯(cuò)什么藥了？實(shí)在是按奈不住我強(qiáng)大的好奇心，輕輕地?fù)u了一下同桌拿著書本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書有獎(jiǎng)品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著我，接著摸摸我的額頭：“哎呀！沒(méi)發(fā)燒呀，怎么說(shuō)起話來(lái)傻傻的��？”“去你的，我清醒著呢？快說(shuō)說(shuō)，同學(xué)們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì)兒有一個(gè)很重要的測(cè)驗(yàn)。”我聽了，整個(gè)一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著呢？”我苦笑著臉，接著便拿起書本開始“猛”讀。
大概一小時(shí)過(guò)去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽這聲音，同學(xué)們整個(gè)“變樣”了，一窩蜂似的“涌”出了教室。看著這樣的他們，我更疑惑了，雖然說(shuō)平時(shí)吧，一個(gè)個(gè)都是這樣，但今天，我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀，現(xiàn)在……
“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著：“不是要考試嗎？怎么他們又不當(dāng)回事了��？”正當(dāng)我小聲嘀咕著，不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了�。∞D(zhuǎn)頭一看，是洪�！霸趺聪抡n還呆在這呀？不出去玩嗎？平時(shí)不是都那么開朗，今天，怎么？打算‘改行’當(dāng)淑女了？”“才不是呢，一會(huì)兒不是有測(cè)驗(yàn)嗎？我擔(dān)心呀！”“測(cè)驗(yàn)，老師什么時(shí)候說(shuō)的，我怎么都不知道？！”聽了她的話，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒(méi)有？不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來(lái)的！是聽說(shuō)校長(zhǎng)今天會(huì)來(lái)巡視班級(jí)，看看大家的表現(xiàn)情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當(dāng)了！
“妍芳，老師叫你去下辦公室，說(shuō)是你獲得了一級(jí)三好生證書呀！”這種天大的好消息，我一聽，飛似的跑道了辦公室：“報(bào)告！不好意思，老師！聽說(shuō)您找我！”“��？沒(méi)有吧！”老師笑瞇瞇地說(shuō)著�！安粚�(duì)呀，同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎(jiǎng)��？”“哈哈。你一定忘記了吧！今天可是愚人節(jié)呀！”“�。�？？愚人節(jié)。”我看了看手表，是呀，今天是4月1號(hào)，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒(méi)事沒(méi)事！去找他們‘算賬’吧！”
走在樓梯上，我心想著：怎么愚人節(jié)我都會(huì)忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時(shí)機(jī)，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)了！眼珠子稍微一轉(zhuǎn)，哈哈，嘿嘿，我也會(huì)“報(bào)答”你們的！
我興高采烈地回到教室，十分激動(dòng)地握著剛才告訴我獲獎(jiǎng)的同學(xué)的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說(shuō)，我的‘一級(jí)三好生證書’明天就有了！”那個(gè)同學(xué)滿臉疑惑，不等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我哼著歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書，遮擋著自己實(shí)在忍不住的笑！
實(shí)在，實(shí)在，真的，忍不住了�！皳溥�！哈哈哈！各位可愛的同學(xué)們！愚人節(jié)快樂(lè)呀！哈哈哈！”……
愚人節(jié)作文900字 篇6
4月1日——愚人節(jié)，也叫萬(wàn)愚節(jié)，西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說(shuō)愚人節(jié)是在上小學(xué)的時(shí)候，我從一本漫畫書中得知的。當(dāng)時(shí)除了記住了這個(gè)節(jié)日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環(huán)，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日，我無(wú)意中想起了西方的這個(gè)節(jié)日，為了顯示我的見識(shí)與前衛(wèi)，就得意的跟周圍的同學(xué)講，告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是，大家興趣極高，于是開始商量著如何過(guò)這個(gè)節(jié)日。既然整人，就來(lái)個(gè)大點(diǎn)的，干脆捉弄老師吧。對(duì)象選擇了英語(yǔ)老師，因?yàn)檫@既然是西方的節(jié)日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語(yǔ)課馬上開始了，英語(yǔ)老師提前來(lái)到了教室。我們煞有介事的跟英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，這節(jié)課和語(yǔ)文課串課，趙老師（語(yǔ)文老師）沒(méi)和您說(shuō)嗎？”英語(yǔ)老師感到有些意外，我們繼續(xù)追擊，說(shuō)：“趙老師有些事情，想先上語(yǔ)文課�！庇⒄Z(yǔ)老師方才相信，只是對(duì)這個(gè)突來(lái)的事情有些準(zhǔn)備不足，不過(guò)還是接受這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”，收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過(guò)火，要是整節(jié)課空下來(lái)的話，責(zé)任會(huì)很大，于是在開課10分鐘左右的時(shí)候，我們讓英語(yǔ)課代表去請(qǐng)英語(yǔ)老師來(lái)上課。當(dāng)英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見狀是哄堂大笑。英語(yǔ)老師是個(gè)和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直說(shuō)我們“淘氣”。
大學(xué)期間，最爽的一次是在大一時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生對(duì)于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對(duì)象選擇當(dāng)時(shí)和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時(shí)我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過(guò)，于是決定就以老大的期考成績(jī)差，被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局，每個(gè)人都分配任務(wù)，在與聯(lián)誼寢的女生單聊時(shí)放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后，紛紛前來(lái)安慰我們寢室的老大，我們也是故作傷心無(wú)奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天，我們建議在4月1日送別我們寢的老大，由于那時(shí)的惆悵氣氛，聯(lián)誼寢也是無(wú)條件的接受。盡管她們也曾懷疑過(guò)，但是畢竟我們寢老大抓科是事實(shí)，而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院，她們也無(wú)從查證，再加上我們滿臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。熬過(guò)了“悶悶不樂(lè)”的一周，終于等到了4月1日，下午3點(diǎn)多，聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來(lái)到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來(lái)的時(shí)候，聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒(méi)有拿，就詢問(wèn)我們“行李呢？”此時(shí)我們實(shí)在是忍不住了，笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見狀方知上當(dāng)，又氣又急，上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來(lái)，說(shuō)我是始作俑者，害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打。可憐之后每逢這一天，我都仿佛如臨大敵，處處小心，幸運(yùn)的是最終也沒(méi)有讓聯(lián)誼寢的“報(bào)復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過(guò)了“胡鬧”的年紀(jì)，只能通過(guò)回憶的碎片來(lái)找尋逝去的快樂(lè)了。
愚人節(jié)作文900字 篇7
今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢，也非常高興，因?yàn)樽龅倪^(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
下午自修課，只見曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧�，媽媽就�?huì)表?yè)P(yáng)我，緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽?jī)。
突然，我看見曹老師板著臉，很生氣似的、走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)。”開始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒，接著說(shuō)76分，這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋，先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他。”我心里默默地為他擔(dān)心。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫了很多的錯(cuò)別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話，那我也好不了哪里去，但我又轉(zhuǎn)念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”
老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù)，被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門口，所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報(bào)道：“76.5，76.5！”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jī)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神，仿佛聽到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著想著，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿眼眶。
我抬頭偷看一下老師，只見老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì)，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計(jì)劃成功，愚人節(jié)快樂(lè)！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節(jié)呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強(qiáng)烈，用手直拍桌子，曹老師接著又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分?jǐn)?shù)是假的，應(yīng)該在原來(lái)的分?jǐn)?shù)上加20分，這才是你們真正的分?jǐn)?shù)�！薄疤袅�！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見王心禾擦了眼淚，開心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚(yáng)靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)，這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物！
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