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      2. 愚人節(jié)的作文

        時間:2021-05-03 09:03:44 愚人節(jié) 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。

        【推薦】愚人節(jié)的作文5篇

        愚人節(jié)的作文 篇1

          愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

          早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

          我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報,我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。

          “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。

          “2+6=?”我說。

          “我不知道。”他以為我要為難他。

          這時,來了幾個同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

          “怎么了?”任天問。

          幾個同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。

          正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。

          “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!

          我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

          我來到了辦公室。

          “有事嗎?”老師問。

          “王老師,您不是叫我嗎?”我說。

          “沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。

          嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

          這個愚人節(jié),我過得可真快樂呀!

        愚人節(jié)的作文 篇2

          每年4月1日,是眾國的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

          今天,我們在英語補習(xí)班上英語的時候,忽然有個同學(xué)闖進教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書本往樓下跑,到了半路才被那個同學(xué)叫住說愚人節(jié)快樂。老師恍然大悟,原來今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話,當(dāng)即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。

          愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點,但是不能太過火,要適當(dāng)。老師還給我們講了一個關(guān)于愚人節(jié)的故事:有一天,移動公司給所有的用戶發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:“從今天起,面粉或大米的價錢會暴漲!庇械娜诵乓詾檎,便買了一大堆。接著,移動公司又發(fā)了一條短信:“愚人節(jié)快樂!”這個看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對。所以,我們千萬不能把玩笑開的太大,否則后果不堪設(shè)想。

          我還聽同學(xué)們講過一個好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請小心一個剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來的患者,他的特征是:拿著手機東張西望!惫

          最后,再次祝大家愚人節(jié)快樂!

        愚人節(jié)的作文 篇3

          今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

          晚上,我對老爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”老爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。老爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮」!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和老爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和老爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

          快要到8點了,我們一統(tǒng)計,老爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

        愚人節(jié)的作文 篇4

          一年一次愚人節(jié)、而我卻在經(jīng)歷愚人月。

          “這日子過得想罵人!

          N久沒有更新的簽名、終是忍不住發(fā)泄寫上了這樣的一句。

          Z打來電話只是氣憤的說了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進心里,

          “怎么連你也不淡定了!”

          這般的日子、我真的無法淡定了。

          預(yù)定的計劃一天天的在推遲、不斷的`狀況一次次的試探著疲憊不堪的底線。

          很久沒有說過我累了,只是最近,我累了竟然成了不自覺的口頭禪。

          很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑,

          只是摸著干澀的眼眶才發(fā)覺,原來自己不知道從什么時候起已然不會哭了。

          麻木、也許是唯一能給的解釋。

          H要拉我出來透透風(fēng),她說再不見光我就會霉掉了。

          已經(jīng)不記得多久沒見過太陽了,厚厚的窗簾已經(jīng)干擾了對白天和黑夜的感知。

          H見到我時說的第一句話是,“親愛的、你怎么老成這個樣子了!

          我干笑著摸著眼角的細紋無奈地回應(yīng),“心老了吧!

          “意式濃縮不加糖”,H狠狠的瞪了我一下,“苦死你!

          只是親愛的,再苦、還能比眼前的日子苦么。

          距離開的日子還有四天、答應(yīng)過你們,

          我說熬過了這個三月就再也不會這樣的萎靡。

          過了這個愚人節(jié)、也該是兌現(xiàn)承諾的時候了。

          離開這座城、斷了所有關(guān)于過去的過去,

          再見、再也不要見。

        愚人節(jié)的作文 篇5

          同學(xué)們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。

          今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點。 睈弁娴奈蚁攵紱]想就沖出來,門一開沒人,我轉(zhuǎn)過頭來,卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。

          走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧!薄岸鳌,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進行。

          老媽說話了:“**,有人找你,說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。

          瞧!這就是我們快樂的一家!

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