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愚人節(jié)作文(必備)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文1
得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學(xué)校,被好朋友告知今天是愚人節(jié),可我沒在意認(rèn)為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后,英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室,只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法,只有等了。學(xué)校的.風(fēng)景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了,我不得不進(jìn)教室。在路上,一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊,我被老師給騙了,不行,一個報復(fù)計劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后,英語老師故意問我為什么沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意說我等了很晚,并帶去了餃子。什么,餃子?對呀。她很后悔沒有吃到餃子,并對我說了實情。
這個愚人節(jié)過得真有趣。
愚人節(jié)作文2
今天放學(xué),在我們整理書包的時候,老師帶著笑容微笑地向我們走來,對我們宣布了一個好消息,老師說:“明天去春游了!痹捯魟偮,我們?nèi)細(xì)g呼起來了,里面在打掃衛(wèi)生的.學(xué)生聽到我們的歡呼聲,也尖叫起來,但我有點不太相信,因為以前每次春游之前都會發(fā)一張告家長書,而這次很例外我們都沒拿到告家長書,而且今天是愚人節(jié),老師肯定在逗我們玩呢!
我心里想著,但我不想破壞氣氛,所以沒說,在我們排隊的時候,老師問我們:“今天是什么節(jié)日?”我們恍然大悟,今天是愚人節(jié)!我們白高興了一場。但我心里知道,春游是在4月底舉行的,老師,春游到底去哪兒呢?
愚人節(jié)作文3
今天是個快樂的愚人節(jié),我來到學(xué)校,看見同學(xué)們一個個哈哈大笑,我放下書包,也加入了隊伍當(dāng)中,我一放下書包時姜濤對我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時就陰沉下來,說“這是真的嗎?”我緊張的'看著同學(xué),他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白,今天是個愚人節(jié)!
接著發(fā)生了一件儀想不到的事情:上體育課的時候,同學(xué)們興高采烈的對老師說“老師一個同學(xué)生病了!薄鞍?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時同學(xué)們轟堂大笑,老師這才知道自己被騙了。
經(jīng)過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié),我一大早就來到了學(xué)校,就聽陳廣鴻說:今天是愚人節(jié),我們來整整同學(xué)吧!我一聽到臉色蒼白,大吃一驚地看著陳廣鴻。我們把好多同學(xué)給“愚”了,哈哈!
幾分鐘,代老師來了,便問我們:昨天下午我們開不開心?劉歆嵐連聲說道:代老師,昨天我們都不開心。代老師又問:那一節(jié)課不開心?我問齊聲說道:愚人節(jié)快樂。!我們大家都笑了。
謝欣彤來了,我們又把她“愚”了三次,哈哈!
時是劉淣汶管理,我們大家多做得好好的`,她突然說:全體午托的人起立,認(rèn)真和專注的我和鄭耀洗立刻站了起來,劉淣汶又說:愚人節(jié)快樂!我終于被“愚”了。
節(jié)啊,可不是能用自己的責(zé)任來糊弄別人的!
愚人節(jié)作文5
今天是4月1日,愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來。"老師,這道題我不會,給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個從老師身后走過的同學(xué)都差點笑岔氣,班主任迷茫的`眼睛更是讓我們哈哈大笑!
呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開涮!真是吃了豹子膽了!
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)到了,全班都瘋狂起來了,大家一早就到了學(xué)校,準(zhǔn)備整別人。
我也不列外,也準(zhǔn)備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人,就來吃吧!嘻嘻嘻嘻!
全部同學(xué)都到齊了,老師還沒到,我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干,我這有很多,快來拿啊!等會被人搶光了拉!”大家都過來搶餅干,因為大家都沒吃飯肚子餓傷了。不一會兒大家都把餅干吃了下去了,大家還說好吃好吃,可他們卻不知道,我在餅干里放的是牙膏!哈哈!
早上黑漆漆的`,什么也看不見,我們班的幾個男生就弄了幾根魚線,準(zhǔn)備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的,跳了過去,很多人都被魚線弄倒了,哈哈!
還有很多好玩的事情呢,但是說不清了,就不說了,你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!
愚人節(jié)作文7
第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后
絨絨。你膽子真大,給數(shù)學(xué)老師說,英語老師找他有點事,讓他過去一下。
唉,數(shù)學(xué)老師他還真信,沒辦法。
班上。下午。
趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動了。
在班上還沒幾個人的`時候,笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精,然后又在快來的同學(xué)椅子上涂滿了膠水,哈哈。
結(jié)果快上課的時候,那些同學(xué)不是喝水噴了,就是在擦衣服褲子上的膠水。
第一節(jié)課中。
袁潔老師突然來了我們班找代課老師有點事,笨蛋正在睡覺,娟把笨蛋叫醒,說袁潔老師來找笨蛋了(因為31號和袁潔老師發(fā)生了一些事情),嚇得笨蛋從椅子上跳起來說:袁老師,昨天是我錯了。全班愣了兩秒,全部大笑……
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們耍了兩次,才反應(yīng)過來,沒有再被耍。
上午,尉冰燕告訴我謝老師叫我,我聽了趕緊走過去,不料,尉冰燕卻笑了出來,說:“你被騙了,今天可是愚人節(jié)!”我聽了,十分無奈,也十分慶幸,因為只要再過一秒,我就該進(jìn)辦公室了。下午,王雨婷對我說:“沈杭平要和你絕交!”我說:“知道了!蓖跤赕霉笮φf:“愚人節(jié)快樂,你被騙了!”之后,我沒被再騙一次。
明年,我一年也要在愚人節(jié)耍耍她們。
愚人節(jié)作文9
早上剛準(zhǔn)備上學(xué)“飛奔”的.時候,只聽到媽媽在喊!靶;胀泿Я耍 薄拔壹泵戳艘幌。嘿!被媽媽騙了,我的“;铡惫怨缘亓粼谖倚睦铮
上午第一節(jié)課結(jié)束后,對朋友來說,“豬”這個詞是“fug”吧?我怎么忘了!”“。
“不,可能是‘ping’!”
“啊?是嗎?到底是“I”還是“U”?單擊
“它是‘I’!單擊
哈哈!
又下課了,我當(dāng)然實行我的“欺騙計劃”!我對Z說!坝⒄Z老師讓我去辦公室?禳c!”
“哦!知道了!”
我看見他跑出教室,讓我來回笑。
愚人節(jié)很快就結(jié)束了。我期待下次早點來!
愚人節(jié)作文10
今天中午,我吃過午飯后,背起放在椅子上的書包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書桌上的臺歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻!今天是愚人節(jié),這種節(jié)日自然是少不了我的!呃……該找誰實施我的'愚人節(jié)計劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。
我再次背上書包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著眉問道:“現(xiàn)在?”我點點頭:“嗯!老師說今天要早點去!卑职职l(fā)揚著他那打破沙鍋問到底的精神,繼續(xù)問:“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著爸爸的衣角,說:“哎呀!你就載我去吧。”爸爸有些生氣了:“說!那么早去學(xué)校干嘛!”
我在心里偷笑著。哈哈!爸爸好像動真格了。:“哈哈!你上當(dāng)啦!愚人節(jié)快樂!”爸爸怔了一下,隨即又回過神來,同我一起哈哈大笑。
笑聲,充斥著客廳的每一個角落。
愚人節(jié)作文11
今天早晨下起了蒙蒙細(xì)雨,我們的大家都往教室里去了。一進(jìn)教室,一個女同學(xué)就對我說:“你鞋帶松了,”我忙低頭一看,沒有啊,我突然想到今天是愚人節(jié),我剛才被騙了,我要報復(fù)你們,我對一個女同學(xué)說:“你錢掉了,”她馬上低頭,男同學(xué)見了都捧著肚子大笑,我要你們騙我,平時鬼點子最多的.申登立今天怎么沒有什么點子了。
我又去騙剛才騙我的那個女同學(xué)——王黛妮,誰知她不吃我這招。這時鈴聲想了,大家都排著隊伍去吃飯了,走著走著大家都開始互相騙了,這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。
愚人節(jié)是一個充滿笑聲、快樂的節(jié)日,我最喜歡愚人節(jié),這一天我都過得好開心、快樂!
愚人節(jié)作文12
今天是個既令人興奮又令人生氣的節(jié)日,那是愚人節(jié)。興奮什么呢?因為能捉弄別人,別人相信了你的話,很興奮;被別人捉弄,很生氣。我今天就被人給捉弄了。
早上,教室像一窩蜂,沒幾個人在早讀。于是,學(xué)習(xí)委員徐桉馨就很嚴(yán)肅地說:“洪老師來了!”大家立刻反應(yīng)過來,坐得筆直筆直,端好書,大聲地朗讀,其時,洪老師根本沒來,只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已,大家都不以為然地說:“切,我們還以為洪老師真的來了呢!”又和同桌,前后桌的.同學(xué)講起話來。
過了十分鐘,洪老師來看看我們早讀情況,結(jié)果亂糟糟的,洪老師也氣得不吭聲,站在門口,徐桉馨說:“洪老師來了!”大家還不信,扭頭一看,洪。。。洪老師真的站在門口,同學(xué)們驚呆了,洪老師把我們大罵了一頓。
愚人節(jié)真是個令我不快的日子!
愚人節(jié)作文13
中午的時候,我去學(xué)校門口的文具店買刮紙,剛走出小店門。突然一個大哥哥攔住了我,說:“小弟弟,給你一個口香糖。”我猶豫不決,看著他那嚴(yán)肅的樣子,想:我又不認(rèn)識他,為什么要給我東西吃呢?不會有毒藥吧,反正給我我也不吃。就用手去拿!鞍!”我的`手像被雷電劈了一樣,渾身一麻,趕緊甩開了,我“嘶”的一聲,吸了一大口冷氣,大哥哥哈哈大笑道:“太笨了,這是電子口香糖,專門為今天的愚人們準(zhǔn)備的!蔽野偎疾坏闷浣猓y道我看著像個笨蛋?只好垂頭喪氣的走進(jìn)了教室里。
晚上放學(xué)回到家,我告訴媽媽這件事,媽媽說:“今天是4月1號,愚人節(jié)!蔽也呕腥淮笪,要好好想想,明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現(xiàn)。
愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié),愚人節(jié)節(jié)期為公歷4月1日,是從19世紀(jì)開始在西方興起流行的民間節(jié)日,并未被任何國家認(rèn)定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的'性質(zhì)極少包含實質(zhì)惡意,但個別玩笑由于開得過大而引起人們的恐慌,產(chǎn)生較大規(guī)模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說,所以對于人們來說一般會加以避免如災(zāi)難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定,過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒,稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節(jié)作文15
今天是四月一日愚人節(jié),我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因為在這一天我可以捉弄任何人。
今天,我在學(xué)校愚樂了一個人, 是我們班的.同學(xué)——王貴琪。下課時,我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說:“好啊!不過我要當(dāng)藏的!边@時,我想到一個妙計,我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說“行!庇螒蜷_始了,我假裝開始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長時間看見我還不來,就垂頭喪氣地回到教室,她看見我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個都哈哈大笑起來。
我苦費心機(jī),終于把她耍了,這個愚人節(jié)真沒白過。
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