愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文錦集[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)作文1

　　天啊，今日是愚人節(jié)！要是今日遲到了，老師會(huì)對(duì)我有多么‘好’�。≮s快行動(dòng)�。�

　　來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的.水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最?lèi)?ài)惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話呢。還好，家長(zhǎng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測(cè)驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做了。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今日可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？

　　這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè)的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文2

　　今天，是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說(shuō)：“可以……！”我們聽(tīng)后，哈哈大笑！

　　開(kāi)始與人了，我們馬上找到陳“食”達(dá)，我和高興說(shuō)：“你的生日是幾月幾日？”陳食達(dá)是5月18日，高興還沒(méi)說(shuō)，陳食達(dá)就說(shuō)：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！

　　愚人節(jié)真好玩！

愚人節(jié)作文3

　　今天是四月一日愚人節(jié)，早上同學(xué)們就想著怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，就對(duì)他說(shuō)你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌，葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的'說(shuō)：“你的鞋帶掉了，還不系起來(lái)。”楊宇斌信以為真，坐在凳子上抬起腳，看一看，沒(méi)有，又拿起另一只，左看看右看看，可還是沒(méi)有。有人說(shuō)：“白癡，今天是愚人節(jié)！”就這樣上過(guò)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不上當(dāng)了。我們忽然看見(jiàn)施怡媽媽來(lái)了，我們對(duì)教室里大叫：“施怡你媽媽來(lái)了�！笨墒菦](méi)有人信我們。一個(gè)人說(shuō)：“她們?cè)谧脚�你，別信她�！笨墒俏覀冋f(shuō)真的，施怡就半信半疑，直到施怡媽媽走到門(mén)口說(shuō)：“施怡來(lái)吃藥。"大家才信我們說(shuō)的話。

愚人節(jié)作文4

　　在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的.制造者行列。當(dāng)年4月1日，“美國(guó)在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報(bào)道稱，美國(guó)政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù)，但是將這一消息秘而不宣，“美國(guó)在線”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達(dá)到1300多張，人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門(mén)詢問(wèn)消息。

愚人節(jié)作文5

　　愚人節(jié) 今天是愚人節(jié)，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校，就被我們班的.一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè)，我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當(dāng)，我只好善罷甘休了。 這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼�被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起，才化解了矛盾。 今天過(guò)得真開(kāi)心。

愚人節(jié)作文6

　　愚人節(jié)到了，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內(nèi)容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了，我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“�。俊比缓笏�跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的站好隊(duì)，等待上樓。剛到了走廊，我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節(jié)，我逗他們玩呢！”我的`愚人節(jié)有傷心也有快樂(lè)，但最多的還是快樂(lè)，哈哈！

愚人節(jié)作文7

　　上課了！老師按每天的`“規(guī)矩”詢問(wèn)當(dāng)天的值日情況：“今天是……”老師還沒(méi)問(wèn)完，同學(xué)們便“異口同聲”地說(shuō)：“余仁杰（愚人節(jié)）”，他們大概聽(tīng)了大約有1秒鐘后又說(shuō)：“值日！”說(shuō)是“異口同聲”不知他們背地里為達(dá)到這種效果準(zhǔn)備了多久。頓時(shí)，嘲笑聲立即彌漫了整個(gè)教室，“校無(wú)前例”的師生共開(kāi)懷也出現(xiàn)在我們班，其實(shí)還相當(dāng)宏偉，只差沒(méi)放煙花了，面對(duì)這種情景，我就快能?chē)娀鹆耍∪绻�我是只土撥鼠，非挖地三尺，鉆進(jìn)去不可。

　　我總算明白了“想哭但是哭不出來(lái)”這句歌詞的意境了。

愚人節(jié)作文8

　　美國(guó)國(guó)家公共廣播的“時(shí)事談話”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉，準(zhǔn)備再次競(jìng)選總統(tǒng)。新的競(jìng)選口號(hào)為：“我過(guò)去不曾犯錯(cuò)，我將來(lái)也不會(huì)犯錯(cuò)�！迸浜线@則消息播發(fā)的是尼克松競(jìng)選總統(tǒng)的`演講錄音。聽(tīng)眾對(duì)這則消息反響強(qiáng)烈，紛紛致電節(jié)目組，表達(dá)震驚與憤怒之情。在節(jié)目的下半段，主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說(shuō)這次廣播節(jié)目只是一場(chǎng)惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。

愚人節(jié)作文9

　　每年的四月一日是西方國(guó)家過(guò)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，愚人節(jié)。

　　在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，它也也有一定的'習(xí)俗哦！在這一天里，大家會(huì)互相開(kāi)玩笑，用假話來(lái)捉弄對(duì)方。人們可以編造出一些聳人聽(tīng)聞的的謊言，去調(diào)侃朋友。在愚人節(jié)這一天的玩笑只能開(kāi)到中午十二點(diǎn)之前。有些人還會(huì)裝飾一下房間，增添一下節(jié)日的氣氛。他們會(huì)分發(fā)一下糖果，享受節(jié)日的快樂(lè)。

　　在這一天里，大家都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，因此又被稱為幽默節(jié)。

愚人節(jié)作文10

　　4月1日是愚人節(jié)，那天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)明天去郊游，我聽(tīng)了一蹦三尺多高可他們突然對(duì)我說(shuō)一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們可真壞呀！我也要來(lái)個(gè)下馬威！今天老師對(duì)我說(shuō)今天晚上沒(méi)作業(yè)！

　　他們聽(tīng)了也上了我的當(dāng)我也學(xué)著他們的樣子說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！'

愚人節(jié)作文11

　　中午的時(shí)候，我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)刮紙，剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我，說(shuō)：“小弟弟，給你一個(gè)口香糖�！蔽要q豫不決，看著他那嚴(yán)肅的樣子，想：我又不認(rèn)識(shí)他，為什么要給我東西吃呢？不會(huì)有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿�！鞍�！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開(kāi)了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專(zhuān)門(mén)為今天的愚人們準(zhǔn)備的�！蔽野偎疾坏闷浣猓�難道我看著像個(gè)笨蛋？只好垂頭喪氣的`走進(jìn)了教室里。

　　晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“今天是4月1號(hào)，愚人節(jié)�！蔽也呕腥淮笪�，要好好想想，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現(xiàn)。

愚人節(jié)作文12

　　愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié)、幽默節(jié)，愚人節(jié)。節(jié)期為公歷4月1日，是從19世紀(jì)開(kāi)始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國(guó)家認(rèn)定為法定節(jié)日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對(duì)象為“愚人”。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，從而產(chǎn)生較大規(guī)模反響并且衍生成為（傳媒）謠言和都市傳說(shuō)，所以對(duì)于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì)加以避免開(kāi)如有關(guān)災(zāi)難之事的`玩笑。

　　此外需要注意的是愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

愚人節(jié)作文13

　　一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無(wú)比的`快樂(lè)和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑，那是打開(kāi)了人們心中的鎖，是快樂(lè)，是快樂(lè)給予了他們心中的鑰匙。

　　這一天，來(lái)的特別早，因?yàn)槲也恢�道今天是愚人�?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠(yuǎn)，老師叫你去辦公室一趟，因?yàn)槟銢](méi)完成作業(yè)所以……’。我心想；我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)？這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái)，后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢！回家一看原來(lái)是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。

　　我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來(lái)的表情悲傷難過(guò)的說(shuō)；“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟�！眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說(shuō)；“怎么怎么讓我去學(xué)校？”我突然說(shuō)；“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　多么快樂(lè)的愚人節(jié)��！

愚人節(jié)作文14

　　我以為我的愚人節(jié)該結(jié)束了，我們要等零食。因?yàn)槲覀兘裉焐衔缛ナ兄行牡钠渌�同學(xué)發(fā)短信說(shuō)要給我?guī)Я闶�，并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚�?0點(diǎn)30分也看不到他們的蹤跡。

　　去他們寢室找他們，他們的舍友說(shuō)他們?cè)缁貋?lái)了，現(xiàn)在又去另一個(gè)寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會(huì)有好下場(chǎng)。我想了一會(huì)兒，掏出手機(jī)給他們發(fā)短信。

　　告訴他們文學(xué)院院長(zhǎng)親自來(lái)睡覺(jué)，寢室一律不通報(bào)批評(píng)，帶著我們寢室的舍友在陽(yáng)臺(tái)上看笑話。不久看到兩個(gè)人的`影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓，我們捧腹大笑，涼爽！他們最終被我騙了。

愚人節(jié)作文15

　　4月1日愚人節(jié)，到了真熱鬧！處處聽(tīng)見(jiàn)人們的開(kāi)懷大笑，愚弄?jiǎng)e人的人，口才真是高啊，讓人頻頻都中招。

　　被愚弄的.人呢？

　　也不會(huì)苦惱，只是開(kāi)懷的輕松一笑，也不怕別人會(huì)嘲笑自己！有了愚人節(jié)，生活處處充滿笑，開(kāi)開(kāi)心心，此時(shí)——幸福便來(lái)敲門(mén)了！

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