關(guān)于重陽(yáng)節(jié)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
父母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
——題記
又是新的十月，又是新的重陽(yáng)節(jié)，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經(jīng)織了一半的圍巾，像是被打開(kāi)了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說(shuō)在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的很沒(méi)有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。
直到今天，媽媽提起今天是重陽(yáng)節(jié)，然后打電話祝姥姥重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)時(shí)我才想起，原來(lái)又一年過(guò)去了。
下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來(lái)，媽媽又從小外甥聯(lián)想到了我小時(shí)候。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候最喜歡我的莫過(guò)于姥爺，小時(shí)候我喜歡聽(tīng)歌，姥爺總是會(huì)一遍又一遍的放給我聽(tīng)，只可惜，姥爺走的早。
這一點(diǎn)在我的記憶里是清楚的，從我落地時(shí)就沒(méi)有爺爺奶奶，爸爸經(jīng)常出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經(jīng)常幫忙。其實(shí)記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會(huì)在我玩的時(shí)候看著我笑，總是會(huì)護(hù)著我。但關(guān)于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。
我只記得，姥爺走的時(shí)候，很多人都在哭，我卻全然不知發(fā)生了什么。才三歲的年紀(jì)，我能知道什么？后來(lái)媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了？他不要我了嗎？我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽(tīng)。我問(wèn)媽媽，姥爺是走了嗎？什么時(shí)候回來(lái)呢？爸爸去出差了，那老爺去哪兒了呢？去找爸爸了嗎？
直到五歲，我才意識(shí)到那個(gè)慈愛(ài)的姥爺已經(jīng)真的離開(kāi)了，但我沒(méi)有傷心也沒(méi)有難過(guò)，我相信姥爺會(huì)在天國(guó)，看著我。
媽媽爸爸每每提到姥爺時(shí)，總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你小的時(shí)候，你姥爺總是說(shuō)，‘是塊好玉呀，就看你們?cè)趺吹窳恕��！蔽颐看味际切π�，這句話從小到大我已經(jīng)不知道聽(tīng)了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續(xù)的，我也相信姥爺會(huì)在天國(guó)上看著我。
現(xiàn)在的我，有著令爸爸媽媽驕傲的成績(jī)，有著令哥哥姐姐羨慕的人氣，有著令我最引以為豪的文筆和朋友們。姥爺，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有讓您失望，希望，您可以聽(tīng)到，我對(duì)您的祝福，姥爺——重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。
此時(shí)此刻，我正在用手下的筆記錄著對(duì)您的思念，不知道這份思念，能否寄送到……天國(guó)……
我正在用自己的力量，在青春的道路上，綻放出屬于自己的光。姥爺，您看到了嗎？
看到的請(qǐng)留下你的腳印吧！幫我把這份思念寄到我們遠(yuǎn)在天國(guó)的親人們！
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
在江河邊孕育而生的民族，將歷史融入江河。當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日隨流水一同消失于天涯海角時(shí)，卻在兩岸留下了華夏民族豐富多彩的文化傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。
華夏民族，眾所周知這是一個(gè)有著悠久歷史的精彩文化的大民族，傳統(tǒng)節(jié)日自然也是眼花繚亂的。傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)被遺忘，它是每個(gè)時(shí)代的文明載體、在傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)偉大永恒的載體，連續(xù)著中華文明的深深血脈。
無(wú)論哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都寄寓著特殊的意義。然而如今，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的時(shí)代，我卻于歷史的江河聽(tīng)到了傳統(tǒng)節(jié)日的撕心裂肺般的哭泣聲。傳統(tǒng)節(jié)日又該何去何從？
傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？曾經(jīng)“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”的春節(jié)，現(xiàn)在又有多少人記得那些美好的習(xí)俗，那寄寓希望與祝福的“壓歲錢”充滿了銅臭味，越來(lái)越多的人在說(shuō)過(guò)年沒(méi)年味了。曾經(jīng)“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汩羅無(wú)處吊英靈”的端午節(jié)，又有誰(shuí)會(huì)在房屋前插一根艾草，喝一碗黃雄酒呢？曾經(jīng)“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的.中秋節(jié)，那輪圓月越發(fā)清冷、孤獨(dú)，似乎那明亮的光輝都被璀璨的煙火奪走了。……曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的回憶�？墒菄�(guó)人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的淡忘，讓我心頭始終壓抑著一股趕上哀愁。傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？
傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？現(xiàn)在的世界，多種文化蔓延、滋生、跌宕的沖突，需要我們深思。這些現(xiàn)象對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的影響是不容置之不理的。更多的國(guó)人趨向于過(guò)國(guó)外的節(jié)日，國(guó)人過(guò)洋節(jié)的氣氛更是一年濃過(guò)一年。這不僅僅凸顯出國(guó)人對(duì)待本國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的冷漠，還說(shuō)明國(guó)人對(duì)他國(guó)文化的過(guò)度盲目崇拜。為此我總感覺(jué)到內(nèi)心的憂慮與不安。傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？
當(dāng)韓國(guó)成功申報(bào)“端午節(jié)”為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，國(guó)人一片嘩然。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被搶注的消息，我們對(duì)此留下了太多的震驚和困惑，更是無(wú)法接受。也許，這本身說(shuō)明了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力所在，但這并不允許傳統(tǒng)節(jié)日成為他邦異族的文化遺產(chǎn)那冠冕堂皇的理由。我們真的要捫心自問(wèn)，傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？從某種意義上講，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的批判審視就是直面文化沖突的高層面的心理認(rèn)同。
傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？“穿越”古今，“走讀”傳統(tǒng)節(jié)日。我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日之所以傳承至今，是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)民族的歷史記憶。面對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，我們當(dāng)然不可能“橫沖直撞”，這樣只會(huì)“折殺”你的銳氣和意氣。我們必須是虔敬而沉穩(wěn)的。沒(méi)有靜心涵泳傳統(tǒng)節(jié)日的過(guò)程，我們無(wú)法達(dá)到“羚羊掛角，無(wú)跡可求”的化境的。傳統(tǒng)節(jié)日何去何從？我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的征途才剛剛開(kāi)始。擁有如此優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)國(guó)家也將傳統(tǒng)節(jié)日列入全民性的節(jié)假日，以期國(guó)人能在閑暇之余靜下心來(lái)感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們要以此為契機(jī)，讓我們中華大地掀起學(xué)習(xí)、保護(hù)、傳承傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮。
歷史如河，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)傳統(tǒng)節(jié)日的絮語(yǔ)。因?yàn)�，那是靈魂的訴說(shuō)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
農(nóng)歷九月九日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。
這天早晨，爺爺和外公穿上漂亮的新衣服，戴上爸爸為他們買的禮帽。奶奶和外婆在梳妝臺(tái)前梳頭發(fā)，穿上美麗的裙子和新衣，準(zhǔn)備出去游玩。爸爸、媽媽和小姨忙著為爺爺、奶奶、外公、外婆做重陽(yáng)糕和米果糖等各類點(diǎn)心。同學(xué)們和大哥哥、大姐姐去干休所、敬老院看望老人們，幫老人們理發(fā)、洗衣服、做飯、掃地、擦窗戶。
重陽(yáng)節(jié)是老人們最高興的一天。這天，老人們?nèi)ス珗@玩不用買票，坐公交車也不用投幣，醫(yī)院免費(fèi)為老人看病。小區(qū)里的爺爺呀、奶奶呀，不是約著一起去公園玩，或去廣場(chǎng)散步，就是到樓下花園里的小亭子里打牌、下棋。
社區(qū)的廣場(chǎng)上呢，老人們有的唱歌，有的跳舞，有的聊天，有的溜狗或放鳥(niǎo)。個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心!翠湖就更不用說(shuō)了，爺爺奶奶們讓公園的道路變成了一條“老人河”，擠的連麻雀都沒(méi)站腳的地方了。湖上，老人們坐著電動(dòng)船，象在開(kāi)聚會(huì)一樣，看看書(shū)，聊聊天，看上去很自在。不論是公園、廣場(chǎng)還是小區(qū)，爺爺奶奶們都很開(kāi)心!
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人關(guān)心老年人的生活與健康。我相信將來(lái)老人們的生活會(huì)更加美好!
這就是我所看到的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
楓葉正紅時(shí)，是重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)就在農(nóng)歷初九，又名重九。故有長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽之意。重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日，在去年重陽(yáng)節(jié)我做了一件意義非凡的事。
重陽(yáng)之際，媽媽爸爸帶我來(lái)到康樂(lè)佳園養(yǎng)老服務(wù)中心，看望老人。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到美麗的敬老院。一進(jìn)門，這里寧?kù)o而又安恬。一位有八十高齡的老人正在散步。雖然法令紋和魚(yú)尾紋已經(jīng)在老爺爺臉上刻下歲月的痕跡,但他們生活得很悠閑，身體也很硬朗。我悄悄走過(guò)去，小聲說(shuō)：“老爺爺，您好�！崩蠣敔斝Σ[瞇的，回答了我：”你好，小朋友�！边@是我在敬老院見(jiàn)到的第一個(gè)老人，我很激動(dòng)。
我跑到媽媽那，拿出我用零花錢買的一雙老人鞋。又回到老爺爺身邊：“送給您�！�
老爺爺收下了，道了謝，那安詳?shù)纳袂轱@得十分幸�？鞓�(lè)。老爺爺邀請(qǐng)我在往里走,我笑著答應(yīng)了。
走進(jìn)敬老院的院子,看見(jiàn)里面有許多老人，有的臉色紅潤(rùn),有的手持拐杖。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我輕聲說(shuō)道:“走，去我房間看看。”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手,示意讓我跟來(lái)。來(lái)到老爺爺房間后，我看見(jiàn)房間是四室一廳，客廳里還有一臺(tái)電視機(jī)，房間里的東西樣樣齊全，床上的被褥疊得整整齊齊。圍墻旁有一條門，是通向一口池塘的，池塘里可能有很多魚(yú)吧，只見(jiàn)幾個(gè)老人靜靜地坐在池塘旁全神貫注地釣魚(yú)。
我和老爺爺聊了聊天,聊一些家里的事情，他是多么懷念家的味道啊!多么想念自己的兒女啊!多么想念自己的親人啊!我還知道了老爺爺有些時(shí)候會(huì)肩痛。我便毛遂自薦,給老爺爺按摩。我站起來(lái),雙手放在肩上,前四指用力向下按,大指姆也隨著向前推。”舒服嗎,老爺爺�！崩蠣敔斦f(shuō):”舒服�！彼樕下冻龃认榈奈⑿Α�
我反復(fù)給老爺爺做著按摩，看到老爺爺很舒服，我也很快樂(lè)。之后，我又雙手握拳輕輕地在老爺爺肩上錘。
“別錘了，你也累了”老爺爺用疼愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。
“那，我給您跳支舞吧!”我說(shuō)道。
老爺爺說(shuō)：“好�！彪S著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我像蝴蝶一般翩翩起舞，達(dá)到忘我的境界。
跳完舞，時(shí)間不早了，我就已經(jīng)走在返程的路上了。
歲月的痕跡悄悄爬上老人那曾經(jīng)青春的容顏，這位老爺爺雖然生活環(huán)境很好，但缺少親人的關(guān)懷。同學(xué)們，有時(shí)間多看看自己的爺爺奶奶外公外婆吧!多關(guān)愛(ài)他們吧!
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
星期六，我成功地做了一個(gè)小籃子，送給媽媽，因?yàn)樵谙聜�(gè)星期二，是重陽(yáng)節(jié)，是尊老愛(ài)老的節(jié)日。那時(shí)，我正好要上學(xué)，所以沒(méi)有時(shí)間送給媽媽，我打算星期天送給媽媽。我要把這個(gè)小籃子送給媽媽，希望媽媽以后不用再帶一個(gè)小包包，提著走。我送媽媽的小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。
這個(gè)小籃子是這樣做的，我拿來(lái)兩張紙，一把剪刀和一個(gè)雙面膠，我先把一張紙折成一個(gè)很細(xì)的長(zhǎng)方形紙，然后把另一張紙折成一個(gè)正方形紙，再用雙面膠貼在長(zhǎng)方形紙旁，再把雙面膠撕了，放在正方形紙旁。然后在外面畫(huà)上一些圖案，圖上漂亮的顏色，這樣一個(gè)小籃子就做好了。
星期天，我送給媽媽，媽媽看見(jiàn)了，十分感動(dòng)，我說(shuō)了我的想法，媽媽感動(dòng)得流出了眼淚。
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