鋼筆和橡皮作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鋼筆和橡皮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鋼筆和橡皮作文1
一天放學(xué)后，鋼筆與橡皮和白紙發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵，鬧得不可開(kāi)交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？
[好句]開(kāi)頭設(shè)置懸念，引人入勝原來(lái)，鋼筆很得意，它對(duì)橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了！老師拿我寫(xiě)字，同學(xué)拿我畫(huà)畫(huà)，這次，我還讓小主人得了本次[刪除]手抄 比賽一等獎(jiǎng)呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們[刪除]簡(jiǎn)直不像愛(ài)因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)�！变摴P被[刪除]的話這么 一激，橡皮憤憤不平地說(shuō)：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，害得小主人差點(diǎn)被老師罵，幸虧我來(lái)的及時(shí)，要不然你的腦袋和身體早都搬家 了！還說(shuō)你功勞不小，我呸！”。這時(shí)，白紙沒(méi)好氣的說(shuō)：“依我看，我的功勞最大，就算你鋼筆的本事再大，可如果沒(méi)有我，你到哪兒去寫(xiě)？寫(xiě)在同學(xué)或老師臉 上？哈哈！再說(shuō)，我身上寫(xiě)的字得了書(shū)法比賽第一名，你們都差遠(yuǎn)了”三個(gè)人沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。白紙跑到大街上談自己的`功勞，橡皮慢吞吞的走著，被路人踩得稀啪爛，鋼筆被清潔工人丟到了垃圾桶里，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當(dāng)初？
鋼筆和橡皮作文2
今天，偉大的鉛筆盒王國(guó)在這里舉行的文具摔跤賽即將開(kāi)始，參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。
經(jīng)過(guò)涂改帶和卷筆刀的討論，第一場(chǎng)比賽由鋼筆對(duì)戰(zhàn)橡皮，紙來(lái)做裁判。鋼筆聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里暗暗開(kāi)心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的對(duì)手呢？于是，鋼筆驕傲地說(shuō)：“你怎么可能打敗我呢？”橡皮說(shuō)：“試試看�！北荣愰_(kāi)始了，鋼筆把自己心愛(ài)的頭盔小心翼翼的放在擂臺(tái)邊，便開(kāi)打了。鋼筆首先一動(dòng)不動(dòng)地站在賽場(chǎng)上，橡皮一馬當(dāng)先沖了過(guò)去，可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見(jiàn)了，都說(shuō)橡皮自不量力。這時(shí)，橡皮急中生智，馬上跑到鋼筆后面，把鋼筆心愛(ài)的頭盔扔出去，鋼筆馬上跑到擂臺(tái)外面接住頭盔�？墒卿摴P因?yàn)榕艹隼夼_(tái)界線，而輸了比賽。
自摔跤賽以后，鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。
鋼筆和橡皮作文3
我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆，還有一只橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。
有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢！
一天，我看到它們突然說(shuō)起話來(lái)。鉛筆指著橡皮驕傲的說(shuō)：沒(méi)用的東西，竟然有臉躺在我身旁。
橡皮并沒(méi)有生氣，而是親切的說(shuō)：“鉛筆兄弟，請(qǐng)你不要出口傷人，這是很不禮貌的。”
鉛筆說(shuō)：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯(cuò)！你只是我的奴隸，你只是清潔我寫(xiě)的錯(cuò)字的奴隸，你沒(méi)有資格來(lái)教我�！�
橡皮說(shuō)：“您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我只是一個(gè)清潔您錯(cuò)字的小人，但如果我們罷工了呢？”
鉛筆憤怒地說(shuō)：“你敢？”
它們?cè)匠吃郊ち摇?/p>
這時(shí)鋼筆才慌慌張張的過(guò)來(lái)勸架，說(shuō)：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個(gè)最小的奴隸。”
鉛筆聽(tīng)了，慚愧極了，低下頭對(duì)橡皮說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)了！”
橡皮聽(tīng)了高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
鋼筆聽(tīng)了高興的笑了。
鋼筆和橡皮作文4
從前，有一支鋼筆和一塊橡皮。他們是好朋友，但是有一天他們的友誼破裂了。
那天早上，陽(yáng)光明媚，鋼筆伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，主人正在玩由橡膠和尺子組成的蹺蹺板�！班病钡囊宦�，橡皮掉在了鋼筆上。鋼筆生氣了，立刻把橡皮推到地上，說(shuō):“你為什么故意傷害我？”此時(shí)他們開(kāi)始戰(zhàn)斗�！澳闶枪室獾摹�...所以他們打了三天三夜，筋疲力盡，然后他們說(shuō)，“他不是我的好朋友。”
有一次，當(dāng)老師寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他寫(xiě)了許多錯(cuò)誤的單詞，但是橡皮擦拒絕擦它們，因?yàn)樗麄儾皇桥笥�，所以他永遠(yuǎn)不會(huì)碰任何被筆碰過(guò)的東西。
因?yàn)橄鹌げ辆芙^擦除錯(cuò)誤的字符，主人問(wèn)橡皮擦，"橡皮擦，你為什么不擦除字符？"“因?yàn)檫@支筆太不可理喻了，所以你在和我玩的時(shí)候不小心把它掉在了我身上，然后他拒絕和我成為朋友�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。主人知道發(fā)生了什么后，他用筆說(shuō)話。讓筆知道橡皮擦不是故意的，所以他主動(dòng)找到橡皮擦道歉。橡皮擦的憤怒突然平息了，然后他們又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，只有相互理解，我們才能知道真正的原因。
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