捏橡皮泥作文400字

捏橡皮泥作文400字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的捏橡皮泥作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

捏橡皮泥作文400字1

　　我的課余生活就像一顆大樹，上面結(jié)著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺(jué)得最香甜的果子是捏橡皮泥。

　　記得有一個(gè)星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做感覺(jué)很無(wú)聊，于是心想：做點(diǎn)什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時(shí)眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“玩玩橡皮泥也不錯(cuò)呀！”說(shuō)著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會(huì)兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會(huì)兒拿這塊捏捏，一會(huì)兒拿那團(tuán)搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來(lái)就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團(tuán)，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來(lái)了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說(shuō)：“你真聰明！”

捏橡皮泥作文400字2

　　今天我和媽媽一起捏橡皮泥。我們捏了很多水果，有綠色的蘋果、紅色的草莓、黃色的香蕉、粉色的桃子、淺黃色的梨……色彩繽紛，惟妙惟肖，讓人垂涎三尺。你想知道我們是怎么做的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　首先我們捏的是蘋果。我切了一大塊綠色橡皮泥，把它在手心里搓成一個(gè)圓球，然后用去掉芯的圓珠筆尖在圓球上戳一個(gè)小洞。我把一小塊黑色泥和一小塊綠 色泥揉在一起，搓成了一個(gè)墨綠色的長(zhǎng)條，用圓珠筆在一頭輕輕壓一下，蘋果柄就做好了。我用牙簽把蘋果柄塞進(jìn)小洞里，一個(gè)漂亮的綠蘋果就做好了。

　　接下來(lái)做的是草莓。我取了一大塊紅色橡皮泥，把它在手心里搓成一頭大一頭小的形狀，然后用牙簽在頂部扎一個(gè)大一點(diǎn)的洞，這是用來(lái)放草莓葉子和柄的。 我又用牙簽在草莓的身上均勻地扎了很多小洞，然后拿了一小塊黃色橡皮泥，把它搓成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒，用牙簽截下一小段塞到草莓身上的小洞里，這就是草莓籽了。 草莓籽全部做好后，我開(kāi)始做草莓的葉子。我切下一小塊綠色泥，把它均勻地分成四等份，然后把它們搓成細(xì)長(zhǎng)條兒，再把四個(gè)長(zhǎng)條兒擺成米字形，葉子就做好了。 我用牙簽把葉子塞進(jìn)草莓頂上的小洞里，再搓一個(gè)小長(zhǎng)條做它的葉柄，用牙簽塞結(jié)實(shí)，一個(gè)顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴的草莓就“誕生”了。

　　我還這種方法做了香蕉、桃子和梨。每種水果還做成不同顏色、不同形狀的，比如香蕉，就做了一個(gè)剝開(kāi)的，一個(gè)合上的，都很漂亮。我越做越開(kāi)心，越做越想做，如果不是媽媽說(shuō)要節(jié)省材料，也許我會(huì)做出一個(gè)水果店呢！

　　小朋友，你學(xué)會(huì)了嗎？捏橡皮泥真是其樂(lè)無(wú)窮啊，你也來(lái)試試吧！

捏橡皮泥作文400字3

　　我有過(guò)很多玩具：芭比娃娃、電動(dòng)積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長(zhǎng)，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛(ài)！因?yàn)槲腋杏X(jué)橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品！

　　前段時(shí)間，有個(gè)好朋友要過(guò)生日，我決定捏一個(gè)生日蛋糕送給她。說(shuō)干就干，我三年級(jí)下冊(cè)五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個(gè)咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個(gè)大圓盤當(dāng)?shù)鬃�，然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個(gè)黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力，最后我又做了個(gè)紅蠟燭插了上去�！暗案狻蓖旯ち�，我小心翼翼地把它放進(jìn)了紙盒里面，可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個(gè)草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。

　　當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時(shí)，她卻哈哈大笑：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太��？”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)道：“這是來(lái)自外星球的草莓啊，老媽！”

　　瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？

捏橡皮泥作文400字4

　　這個(gè)星期二，我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動(dòng)。

　　星期一晚上，我高興得不得了，連覺(jué)也睡不著了。

　　第二天的綜合課，大家都是一組組做的，我們也不例外，小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩(shī)青等同學(xué)，我們想：做什么好呢？對(duì)了！做面條吧！于是我們用丁楠的一個(gè)做面條的東西，拉出了許多面條�？墒牵�光做面條不做其它的東西，好像太單調(diào)了，我們馬上讓馮澤楠做面條，其他人做其它的。說(shuō)干就干，我們馬上動(dòng)起手來(lái)，同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子，有的做綠油油的黃瓜，還有的做紅彤彤的蕃茄，丁楠做了個(gè)草莓，那草莓做得可像了。這時(shí)，我想：我去問(wèn)問(wèn)盛老師喜歡吃什么吧！于是，我便跑去問(wèn)，原來(lái)盛老師喜歡吃草莓呀！我趕緊通知大家，于是，我們又做了許多草莓。

　　我們終于趕在下課之前做好了，心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看，嘿嘿！我還在里面加了一個(gè)小東西，就是一雙筷子。盛老師看了以后，夸我們做得真好，我們高興極了！

　　這次捏橡皮泥活動(dòng)真好玩。

捏橡皮泥作文400字5

　　我從小就喜歡捏橡皮泥。

　　平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會(huì)兒這兒捏捏，一會(huì)兒那兒按按，有時(shí)還在手上搓，不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。

　　一天吃過(guò)晚飯，媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。

　　媽媽拿起一塊白色的橡皮泥，一會(huì)兒這兒揪下一塊，一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊，不久就捏出了一只白天鵝，她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，把一張紙條貼在上面，上面寫著：“愛(ài)會(huì)珍禽，人人有責(zé)�！�

　　我看到媽媽捏的那么好，也不甘示弱，手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形，然后拉出一條，做成了豬尾巴，接著又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于，大功告成，接著我再用藍(lán)色做路，用小紙條寫上“富裕之路�！�

　　爸爸捏了一個(gè)大象，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，鼻子上頂了一個(gè)小花球，寓意著“萬(wàn)象更新�！蓖蝗�，爸爸捏的大象的鼻子掉了下來(lái)，引得我和媽媽大笑起來(lái)。

　　我喜歡捏橡皮泥！

捏橡皮泥作文400字6

　　美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。

　　只聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)：“開(kāi)始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個(gè)圓圓的鴨子腦袋和一個(gè)橢圓形的身子，起出我揉的像一個(gè)丑巫婆似的，我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那么小，心里想：眼珠子那么小，肯定很好做。其實(shí)，眼珠子一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，相反，還很難呢！我第一次揉的都不能見(jiàn)人，我自己都哭笑不得，你知道怎么揉的嗎？我揉的一個(gè)大一個(gè)小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個(gè)扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開(kāi)了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍(lán)色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。

　　美術(shù)課快要結(jié)束了，大家的動(dòng)物也都捏好了，我把我的鴨子舉過(guò)頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現(xiàn)，同學(xué)們嘖嘖稱贊，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@就是給我的回報(bào)呀！

　　捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！

捏橡皮泥作文400字7

　　一個(gè)星期天，我和妹妹，還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

　　我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開(kāi)始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來(lái)的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細(xì)地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯(cuò)或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地做起小兔子來(lái)。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了，大家不再是一副嚴(yán)肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細(xì)心地做著第二個(gè)，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開(kāi)心，干勁十足地做起了小花狗。

　　比賽時(shí)間很快就到了，大家停了下來(lái)，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優(yōu)劣。于是，我們請(qǐng)來(lái)鄰居家的外婆做評(píng)委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳。

　　這次比賽使我明白了：名次是無(wú)所謂的，只要努力了，我們都是第一名！

捏橡皮泥作文400字8

　　有一天，我心血來(lái)潮想捏橡皮泥，拿出各色橡皮泥，想著捏什么呢？

　　忽然，我想到何不問(wèn)問(wèn)橡皮泥，它自己想變成什么，于是我問(wèn)橡皮泥：“你想成為什么？”橡皮泥笑著說(shuō)：“你想把我捏成什么，我就是什么，我都喜歡。”“可是捏什么呢？”我自言自語(yǔ)說(shuō)，正在我想得一籌莫展時(shí)，“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏，你捏得出來(lái)嗎？”橡皮泥看著我的玩具說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，我一定行�！蔽倚判氖�足地說(shuō)。我剛把猴子的頭捏好，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，就把頭一扔，又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃，我覺(jué)得不好看，就自語(yǔ)道：“捏個(gè)警察，多神氣��！”警察更加難捏，我一直捏不好，不耐煩了，氣得直跺腳，把橡皮泥一扔，跑開(kāi)了，結(jié)果什么也捏成。

　　橡皮泥撒了一桌，橡皮泥心里很難過(guò)，也很生氣，氣得全身發(fā)硬。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到這一切，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要專心，決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心，他把希望寄托到你的身上，讓你把它變成一個(gè)小泥猴，你答應(yīng)了它，就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣，你要把它牢記心里，努力做好它�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話，我慚愧地低下了頭，可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望。

捏橡皮泥作文400字9

　　星期六，爸爸出差回到家，給我買來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺(jué)得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的小玩意兒。

　　第二天，我早早地就起了床，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困，反倒是覺(jué)得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛(ài)的小動(dòng)物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說(shuō)：“你好，我來(lái)陪你做伴了！”我曾在動(dòng)物園里看見(jiàn)過(guò)兇猛的老虎，可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說(shuō)：“你不要害怕，我不會(huì)來(lái)傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問(wèn)它們：“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？”它們異口同聲地說(shuō)道：“好�。『冒�！”我樂(lè)得直拍手。

　　從那天開(kāi)始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè)，它們個(gè)個(gè)都笑得非常開(kāi)心，好像在說(shuō)：“伙伴兒，你回來(lái)了！”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的，并沒(méi)有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認(rèn)為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺(jué)有它們的那些日子，我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，開(kāi)心。

捏橡皮泥作文400字10

　　這兩天中午，我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。

　　我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時(shí)還在手上搓一搓，不一會(huì)兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。

　　一次午飯后，我又打開(kāi)了橡皮泥的盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什么，最后決定捏一只白鵝讓人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物一只天鵝

　　我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接著我捏了一個(gè)圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字，珍愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)。

　　然后，我又捏了一只小豬，先弄好了一個(gè)圓圓扁扁的身子，然后捏了一個(gè)豬頭按在身子上弄個(gè)豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。

　　再捏個(gè)什么呢？哎，有了，我捏一個(gè)蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個(gè)半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個(gè)大大的圓柱形�？晌矣X(jué)得不夠生動(dòng)、可愛(ài)，就又給它做了一個(gè)兔耳朵、眼睛和嘴巴， 這樣，我捏的“四不像”就生動(dòng)、可愛(ài)了！然后我又捏了許多東西。

　　我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來(lái)捏吧！

捏橡皮泥作文400字11

　　星期五的美術(shù)課上，老師讓我們用橡皮泥捏各種泥人，泥人的形狀隨自己設(shè)計(jì)，顏色也可以夸張點(diǎn)。其實(shí)我心里早就想好自己想捏什么泥人，便迅速捏了起來(lái)。

　　我毫不猶豫地拿起了一團(tuán)肉色的橡皮泥，像柔面團(tuán)似的使勁地揉，把它揉成圓形。我在圓面團(tuán)的上面，用棕色的橡皮泥捏泥人的頭發(fā)。我先用把那團(tuán)泥切下1/4，再切成小塊，用手揉成一條稍長(zhǎng)的條子，按在圓團(tuán)上。照這樣，我又捏了好幾條，成了密密的頭發(fā)。我又在他臉上捏了五官，這樣頭部就基本完成了�，F(xiàn)在要捏他的身子了，由于我今天穿著是一件藍(lán)外套，便用藍(lán)泥捏成方方長(zhǎng)長(zhǎng)的身子用小刀刻一件衣服！我又在外套上捏了一條橙拉鏈，這樣衣服顯得更漂亮了。我用橙色的橡皮泥捏人的兩條腿，用綠色的橡皮泥捏人的手。

　　最后我把各部位組合起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大活人呀！我看了，也滿意地笑了起來(lái)。

　　同學(xué)們也做好了泥人，真是千奇百怪：有的是一對(duì)可愛(ài)泥人雙胞胎；有的是一位漂亮的少女；有的是一位年邁的老人等，讓我看得眼花繚亂。

　　一下課，我們玩起了泥人的游戲，大家把泥人聚在一起，比誰(shuí)捏的泥人最好看，還玩了泥人家庭的游戲，我捏的泥人居然成了泥人們的爸爸，因?yàn)槲夷蟮煤芟裰袊?guó)男人。在泥人爸爸的組織下，我們大家庭組織了文藝表演，有的唱歌，有的跳舞，還有的在表演魔術(shù)，大家有說(shuō)有笑，可高興了。

　　通過(guò)這次捏泥人，不但讓我得到了歡樂(lè)，而且又讓我學(xué)到了一門手藝，以后，我要捏更多更好看的泥人展示給大家看。

捏橡皮泥作文400字12

　　今天我們要進(jìn)行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名，因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書，并練習(xí)了好幾遍了�！�

　　我想捏一只烏龜，因?yàn)槲蚁矚g烏龜，而且我覺(jué)得捏烏龜比較容易。

　　比賽開(kāi)始了，我有些緊張，生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個(gè)球，再把球壓扁，一個(gè)龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個(gè)小團(tuán)，烏龜?shù)哪_就做好了。然后，我把粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)稍大點(diǎn)的球狀，這是烏龜?shù)念^。接著，我把黑色的橡皮泥捏成兩個(gè)小團(tuán)，按在烏龜?shù)?頭上，烏龜?shù)难劬�就做好了。最后，再把那些捏好的部位全部合在一起，一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。

　　你看，這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮�，無(wú)比嚴(yán)肅，腳正要往前邁，仿佛要跟誰(shuí)賽跑似的。如果它和兔子再賽一次，我相信我的烏龜一定能贏！

　　我得意地把這只烏龜放在作品欄里，心想：今天的冠軍一定非我莫屬了！咦？那只烏龜是誰(shuí)捏的？怎么像活的一樣？綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格，真漂亮！我的烏龜和它一比就遜色多了。我想，看來(lái)真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手��！

　　這次比賽，我雖然沒(méi)有得到第一，但我仍很高興，我下次還會(huì)繼續(xù)努力的！

捏橡皮泥作文400字13

　　傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥，我非常開(kāi)心，準(zhǔn)備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色，有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍(lán)、湛藍(lán)......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案，有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開(kāi)飛機(jī)、猴子蕩秋千等等，每一幅畫都那么生動(dòng)有趣。

　　回家后，我和妹妹就開(kāi)開(kāi)心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手，我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué)，她經(jīng)過(guò)再三努力，終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的企鵝;后來(lái)我還做了一個(gè)“寶馬汽車”，車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后，我把紅蘿卜放進(jìn)車廂，把毛毛蟲放進(jìn)前座司機(jī)的位置。就這樣，一個(gè)閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。

　　我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡(jiǎn)單的東西，也開(kāi)心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!

捏橡皮泥作文400字14

　　星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人在家，寫完作業(yè)后，我也開(kāi)始了我的工作—捏橡皮泥。

　　捏橡皮泥是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣。

　　我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務(wù)，真辛苦，我得給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會(huì)做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機(jī)器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買的玩具小鍋中，接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著媽媽回家。

　　不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開(kāi)門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　我還想捏一座別墅，別墅里有一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)器，想要什么只要一摁按鈕就會(huì)源源不斷地出現(xiàn)，我們一家在里面過(guò)著幸�？鞓�(lè)的的生活。我還要捏一輛汽車和一架飛機(jī)，飛機(jī)可以帶著我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費(fèi)圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來(lái)這里看書，大家盡情地暢游在書的世界，希望我的夢(mèng)想成真。

捏橡皮泥作文400字15

　　今天，黃老師跟我們說(shuō)要捏橡皮泥，同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍。

　　我聽(tīng)到說(shuō)要捏橡皮泥，雖然開(kāi)心，但是我拖著腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開(kāi)心，卻不知道老師已經(jīng)說(shuō)開(kāi)始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細(xì)又長(zhǎng)的條子，然后，再?gòu)暮凶永锬贸鋈馍�和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的�？粗�我搓的條子，大小不一，有粗有細(xì)，所以我就把它改細(xì)了，細(xì)的改粗了，我見(jiàn)了這樣才覺(jué)得美觀了點(diǎn)。最后，我把肉色和粉色的卷了起來(lái)，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的杰作，越看越開(kāi)心，我還仿佛嗅到了香味呢！

　　當(dāng)然了，我們班的杰作也都很漂亮，有可愛(ài)的鴨子、可口的漢堡和薯?xiàng)l……同學(xué)們完成了自己的作品，就會(huì)到處去看看其他同學(xué)的作品，有的說(shuō)你做得很好，有的說(shuō)你這也太丑了……總的來(lái)說(shuō)，我們班的作品各種各樣，而且個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，只能說(shuō)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦！

　　這次捏泥土帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，令人回味無(wú)窮，現(xiàn)在一想起來(lái)，還仿佛身臨其境呢！

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