橡皮的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的橡皮的作文，希望能夠幫助到大家。
橡皮的作文1
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個美麗公主似的。 頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，棕色的短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非常可愛。
一天，一個同學問我:“你有朋友嗎？”我說:“有�。∥覀兛墒切斡安浑x的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個同學張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有��！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學恍然大悟地:“�。 绷艘宦�。
我的橡皮不但能擦掉錯別字，還能鼓勵我學習呢！有一次，我在寫作業(yè)的時候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難�。课译y過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，一拍腦門，呀！這不是我做過的分數(shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
橡皮的作文2
一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒用”。橡皮說：“那你呢？又細又長，像個晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過了幾天，小明考試了�？剂艘话俜�，回家后，鉛筆大聲地對橡皮說：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說，橡皮低下了頭。
到了晚上七點鐘，小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看，當爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，說：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫起來。
橡皮擦驕傲地說：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒里再也沒有吵架聲了。
橡皮的作文3
周日早上，兩位客人來到文具盒家。一個是鉛筆，一個是橡皮擦，他們成了好朋友。
橡皮擦問鉛筆：“你叫什么名字？”鉛筆說：“我叫鉛筆�！便U筆問：你呢？我叫橡膠。鉛筆說：“我們家的鉛筆五顏六色，有藍的，紅的，黃的等等。我們又高又瘦，非常苗條。我們可以讓大師寫出漂亮的文字，畫出漂亮的圖畫。”橡皮擦說：“我胖，穿著五顏六色的衣服，散發(fā)著迷人的香味。我可以幫失主擦掉錯字，比你強多了。”鉛筆說：“誰說的？因為我比你強多了�！便U筆盒上寫著：“你們兩個各有利弊。當鉛筆寫錯單詞時，橡皮擦可以幫助鉛筆擦掉錯誤的單詞。橡皮擦錯字，鉛筆可以幫助橡皮擦寫字�！�
鉛筆和橡皮擦聽完鉛筆盒笑得很開心！
橡皮的作文4
今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。
我先把橡皮泥的蓋子打開，然后取了一塊橡皮泥，再把蓋子關(guān)上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然后用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多余的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙簽在“餅”上刻了一個“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩余的橡皮泥做了一個、兩個、三個……許多個。然后，我又取一塊橡皮泥，繼續(xù)做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠里的物體，緊按下去，然后把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠里的物體拿起，我再用牙簽在"餅”上面畫一個笑臉，就好了，我做了很多個，終于做好了，我拿了個乒乓球拍當鍋，把餅放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假裝吃“餅”。
橡皮泥的樂趣讓我們帶來無限的創(chuàng)意和快樂！
橡皮的作文5
上午第四節(jié)課是數(shù)學課，葉老師要我們做幾道數(shù)學題。不一會兒，我們手上的筆就“唰唰”響起來。
啊，不好，我把數(shù)字七寫成一了。我拿著橡皮，使勁檫，直到?jīng)]了痕跡為止。用完了，我隨手一放，放在了桌角旁。
寫完了，我滿意地看著我的題目，心里暗暗地說，這次肯定達標。我正想把橡皮放回鉛筆盒，可一看，剛剛的位置上空空如也。
我迷惑不解：“橡皮自己長了腿？不行，我非找到你不可�！�
發(fā)現(xiàn)目標了！原來橡皮被我手一碰，從桌角滾了下去，跑到了黃溫倫腳底下。
不好，他要踩著我的橡皮了，我想叫“�！边@字，可怕葉老師會罰我，所以沒喊出來。
我的橡皮最終還是被黃溫倫踩了個黑不溜秋，可他自己卻一無所知！
我在心里抱怨著：“怎么還沒下課呀，再不下課我的橡皮就徹底完蛋了！”
說時遲，那時快，鈴聲叮鈴鈴的響了，黃溫倫已走出位置，我立馬跑過去，捧著我的橡皮，可憐地說：“你受苦了！”
橡皮的作文6
我有很多公主橡皮，裝在一個漂亮的盒子里，這些橡皮都是在商場的文具柜臺買到的。
裝橡皮的盒子是五角形的，上面畫著一對公主姐妹，穿著粉色公主裙，好像在對我說：“小主人，要好好學習哦！”打開盒子，一塊塊形色各異的橡皮映入眼簾——有衣服形的，有中間是空心的，有的里面裝著小珠子，有的里面裝著一塊更小的橡皮。還有圓柱形的，三角形的，甚至還有多功能的呢！不僅是種類多，顏色也很多。有黃色的，藍色的，粉色的……五顏六色，漂亮極了！
每當我寫錯字或者寫字難看的時候，我的橡皮就會把這些字給”吃掉”，吃完以后，它好像打打飽嗝，對我說：“小主人，以后少寫一點錯字，你的錯字太多了，都把我給吃撐了。”
看著橡皮為了我越變越小，越變越黑，我心疼不已。我下決心少寫錯字，讓這些橡皮多陪伴我一些時光！
橡皮的作文7
大家好！我是一塊名牌白色高級的橡皮擦。
我的用法很簡單，只要拿著我的中間部位，再使點勁兒擦就可以了。對了，我可以幫小主人擦寫錯了的字。
記得還沒有賣出去的時候，我心里是多么地想快點兒找到我心愛的主人！正巧，前面來了個小女孩，那個小女孩原來想要買白雪公主的橡皮。她媽媽卻說：“橡皮要看質(zhì)量，不是看好不好看！”就這樣，我被她買走了，可真幸福��！
有一次，小主人考試的時候，每寫一個字，就會拿起我來擦，我有點不開心地說：“小主人，這可不行，你不能老是擦過不停，不然考試時間會來不及的。”小主人仿佛聽到了我說的話似的，就把我放進了我的臥室——文具盒。小主人考了一個高分，還感謝我了呢！
我喜歡小主人，小主人也喜歡我！
橡皮的作文8
20xx年11月14日星期日天氣：晴
今天，爺爺給我買了一個小橡皮。我看到它的形狀是一朵花，上面畫著一個小太陽，下面畫著一張紙條。我知道它是一顆快樂的星。我想我聽到了一個微弱的聲音。我低頭一看，看見小橡皮在叫我。我說：“有什么事嗎？”小橡皮說；我們交朋友好嗎？”我說，“好吧。小橡皮又說：“你看我多厲害。如果你的字跡寫錯了，我可以幫你擦干凈，我可以讓你聞到一股清香味。我說：“別看你小時候，你的身手真的很棒，我很佩服你�！毙∠鹌ふf，“別佩服我，我只是說說而已�！毙∠鹌び终f，“我好看嗎？”我說，“你當然漂亮�！毙∠鹌ふf，“我真的漂亮嗎？”我說“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。小橡膠用處很大。
橡皮的作文9
石膏！石膏！軟橡皮泥。擠壓飛機。擠花。擠娃娃。擠小狗。還能捏什么？我們來比較一下。
我最喜歡的橡皮泥！
今天，我媽媽給我買了一套漂亮的橡皮。有四塊橡皮。這四塊橡皮圖案不一樣，也是漫畫里的人物！他們是喜羊羊、美羊羊、灰芋頭、紅芋頭。他們就是動漫《喜羊羊與灰太郎》里的人物，人氣超高，全世界都在看！如今，衣服、杯子、閱讀機器、書籍彩紙……幾乎所有的東西上都有它們的圖案！沒想到，小動畫角色卻成了世界的“主角”！太不可思議了！以后一定好好學習！
橡皮的`作文10
我們區(qū)將創(chuàng)建一個國家衛(wèi)生區(qū)。本周，國家艾薇協(xié)會將對其進行檢查。學校也會被清理。老師讓我們打掃墻壁。
我們擦不掉頑固的污漬。一些學生發(fā)現(xiàn)橡皮擦可以擦掉污漬。我心想：橡皮擦怎么擦掉墻上的污漬？我試過了，結(jié)果真的可以抹去！沒想到橡膠還有特殊功能。但是干了的墨漬擦不掉。我該怎么辦？有些學生只是說他們可以用鉛筆刮。我心想：鉛筆能擦掉墨跡嗎？試了一下果然又擦掉了！其他同學看了，問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫畫。不是更臟嗎？我們都耐心地向他們解釋。原來鉛筆也是萬能的。
墻壁擦干凈后，學生們臉上掛著燦爛的笑容看著新教室，因為我們每個人都付出了汗水。當然，我們要感謝神奇的鉛筆和橡皮擦——，因為它們無所不能。
橡皮的作文11
人，無論是誰都會有一兩件感動而后悔的事情。
那是在我二年級的時候，正在我做作業(yè)時，有人用鉛筆戳了一下我。我扭頭一看，哈，原來是咱們班的“調(diào)皮大王”呀。他還沒等我開口問“干什么”就可憐巴巴地眨巴著眼睛，用苦苦哀求的語氣問道：“‘小峰峰’，我做考卷時錯字了，沒帶橡皮，借一下你的，行嗎？”
“借……借你……”聽了這話，我心中猶猶豫豫，開始矛盾起來。借……還是不借？要是借，我怕他借了不還；不借么，又怕他在全班同學面前說：“他真是個小氣鬼，連一塊小小的橡皮都不借！”可不借，他就會寫錯，會挨老師批的！于是，我只好把我鉛筆盒里最黑、最臟的橡皮丟給了他。
橡皮的作文12
我是一塊棕色的橡皮，我的模樣有點像松鼠，我的眼睛閃閃發(fā)光，玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，這就是我了。
我的主人很愛我，把我放在溫暖的“小床上”，我和我的朋友鉛筆們玩耍，他們都說主人很愛他，可是好景不長，那是因為主人的朋友送給主人一塊小貓的橡皮，主人把橡皮小貓服伺得服服貼貼，弄得我噩夢連天，我討厭那只小貓橡皮。
主人又寫錯字了，她拿起“小貓咪”擦呀擦，可是越擦越黑，主人一扔，又開始找我來了，主人拿起我一擦，哇 ! 竟然比雪還要白呀 ! 主人拿起我又親又吻的，開心極了。
瞧，我厲害吧 ! 一下就把“侵略者”給消滅了。
后來，我問主人：“你以前為什么不喜歡我了呢 ?”她用抱歉的眼神看著我，仿佛在說 :“ 對不起啦，我不是故意的哦 ”這樣我就原諒她了，并開玩笑的和她說“小心我也整你哦 !”呵呵……
橡皮的作文13
在三年級的教室里，同學們都出去了，橡皮們紛紛跳出主人的書包，開始了訴苦大會。
一塊橡皮說：“請同胞們幫我評評理，看看我的一身，沒有一塊皮是好的，我都不敢下塘洗澡了”。另一塊橡皮卻自豪的說：“哈哈，看看我，我在娘家時，叔叔阿姨可就喜歡我，把我的身上加了一層粉紅涂料，再撒上香水，又漂亮又香香的我，主人可喜歡我了，把我當寶貝寵呢！”
“哎！我真羨慕你啊，我原本也是既干凈又漂亮，可我現(xiàn)在身上都是窟窿�！币粔K滿是窟窿的橡皮苦著一副臉大聲的說著。
橡皮們都記著述說自己在主人那不同的經(jīng)歷，都希望自己的主人要善待自己，過了一會兒，一位德高望重的橡皮說話了，“別吵別吵，我們要請有文化的鉛筆來幫忙吧，讓它把我們的心聲告訴主人吧！好讓主人醒悟過來！”
當主人們回來看見鉛筆寫的信時，都慚愧的地下了頭。
橡皮的作文14
想想一塊橡皮會有多少個夢想
第一個夢想是跳進水里，和海星開個茶話會，和海藻玩捉迷藏，和魚一起游遍整個海洋，參加一年一度的海洋音樂節(jié)。下面有很多觀眾，包括章魚叔叔、蝦哥哥、貝妹妹和水母奶奶。。。音樂節(jié)結(jié)束了，小橡皮交了很多朋友。多么快樂，多么快樂
第二個夢，她來到小溪邊，她想和青蛙比賽游泳，看誰能拿第一；她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔；她還和很多動物玩。她是多么幸福，她是多么幸福
第三個夢，她來到衣柜前，看著櫥柜里漂亮的衣服，她穿上這些漂亮的衣服去開一場時裝秀。旁邊的燈和衣架不斷地歡呼，小橡皮臉上露出了笑容，她是多么快樂，多么快樂
第四個夢，她來到草地上，與大自然親密接觸，她和松鼠收獲松果，她和熊走吊橋，她和樹媽媽一起蕩秋千
多少個關(guān)于一塊橡膠的夢
橡皮的作文15
橡皮，一塊小小的橡皮，算得了什么？
可是，正是這小小的橡皮，幫我們改正錯誤，為我們付出了生命，卻不向我們索取什么，這與無私奉獻的蠟燭有什么區(qū)別？橡皮，在我們看來，連根毛都不值，有的小孩子還在干凈的橡皮上亂涂亂畫，還把它用尺子切成幾小塊，到處亂扔。但是，面對無知的我們，橡皮，它默默忍受，以寬闊的胸懷寬容我們。
橡皮，你寬容待人；橡皮，你無私奉獻；橡皮，你不為名利。這精神難道不值得我們學習嗎？
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