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捏橡皮泥作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的捏橡皮泥作文,希望能夠幫助到大家。
捏橡皮泥作文1
今天,林老師說要做橡皮泥,可橡皮泥是我認(rèn)為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會捏,我就隨便捏吧!
開始做橡皮泥時,我決定做一只小鳥,先拿黃色,掰了一大塊,先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個不橢圓行,又拉了一下,做成身體,捏在小鳥頭的旁邊,接著,我又把紅色拉下一點做眼睛。我看了看我做的,紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點棕色,捏成小腳丫。最后,我用紫色做成翅膀。
但是,我做的小鳥并不好看。但比起以前做的好多了,我很開心,自己學(xué)會捏橡皮泥了!
捏橡皮泥作文2
今天上午,我和妍妍在我家捏橡皮泥。
我捏了一把白色的寶劍。捏的時候,我先把白色的橡皮泥撮成長條狀,再用尺子把它壓扁,然后用小刀把寶劍的尖修出來,然后用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄,寶劍做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花,她用6種顏色做了花瓣,有黃色,紅色,紫色,蘭色,粉色,棕色等等,幾種花瓣是緊緊的粘貼在一起的。用白色的橡皮泥切成很細(xì)的絲絲,然后粘在花瓣的中間,當(dāng)花蕊。接著又用深綠色 的橡皮泥做了葉子,一朵鮮艷的小花做成了。
我們很有成就感。
捏橡皮泥作文3
今天,我寫完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥,我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子,然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛,用粉色的捏成了圍巾,用白色的捏成了四條小腿,再用紅色的捏成了搖籃。 一個完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說:“我捏的小兔子栩栩如生,還說我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個。我笑著說:“材料 不夠了,巧婦難為無米之炊”。媽媽說:“明天我再給你買盒新的吧!蔽覙返氖治枳愕,捏橡皮泥真是妙趣橫生,其樂無窮!
捏橡皮泥作文4
昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥,說這是因為近階段我表現(xiàn)出色才獎勵我的。我打開一看,有好幾種顏色,真漂亮!媽媽說回家我叫你捏。
第二天一早,想到有橡皮泥捏,我就睡不著了,媽媽也和我一起起來,我們打開橡皮泥的蓋子,媽媽就教我學(xué)捏太陽公公,先捏一個圓形,用紅顏色,再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán),再用小手輕 輕搓成一條一條細(xì)長的條形,把它按在圓形的旁邊,作為太陽的光芒,哇,好漂亮呀!
你看,我又多了一個本領(lǐng),媽媽說以后還會幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來欣賞呢!
捏橡皮泥作文5
今天,我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫:捏橡皮泥。
我先拿出一個綠色的橡皮泥,然后放進(jìn)一個像鍋的模具里,再切掉多余的部分,最后我小心翼翼地取出來就變成了半球體。我又拿出黃色的橡皮泥把它搓成圓錐體粘在上面,又在上面粘了一個小圓。最后,粘了小眼睛,小嘴巴。啊,成功了,一夾地雷正蓄勢待發(fā)。
我看了幾個同學(xué)的作品,有精美的手表,有漂亮的冰淇淋,有美麗的手鏈,有可怕的僵尸……真是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
我愛捏橡皮泥。
捏橡皮泥作文6
昨天老師讓把橡皮泥帶上,說今天美術(shù)課時要用,我當(dāng)時就想今天的美術(shù)課肯定要讓我們用橡皮泥捏東西了,我特別喜歡用橡皮泥捏東西,感覺很有意思。
果然今天的美術(shù)課上美術(shù)老師讓我們用橡皮泥捏東西,老師說可以捏蠟燭,也可以捏鞭炮,還可以捏年糕,我捏了蠟燭,捏完后我感覺自己捏的還不錯,我發(fā)現(xiàn)其實把蠟燭稍微改一些就可以變成年 糕,我們班同學(xué)有捏蠟燭、有捏鞭炮、還有捏年糕的,大家都捏的非常好!
捏橡皮泥作文7
今天,老師讓我們捏橡皮泥,主要想鍛煉我們的動手能力和想象力。
我和王雨佳一組,我們準(zhǔn)備捏一個小兔子,用白色的橡皮泥捏成圓形捉兔子的頭,再用藍(lán)色的橡皮泥捏成圓形做兔子的身體,接著用粉色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的耳朵,然后用紫色的橡皮泥捏成圓柱形做兔子的腿,然后用紫色的橡皮泥捏成兩頭圓的形狀做兔子的胳膊,再用綠色的橡皮泥捏成圓形做兔子的手和腳,最后用藍(lán)色的橡皮泥捏成扁形做兔子的圍巾。這樣一只小兔子就完成了。
做完了,教室里的手工作品栩栩如生、活靈活現(xiàn),有美味可口的蛋糕、展翅高飛的小鳥……
我喜歡所有作品,更喜歡這節(jié)手工課。
捏橡皮泥作文8
今天午飯后,爸爸去電腦前,媽媽去洗鍋,我開始玩橡皮泥。這盒橡皮泥有淺綠色、橙色、粉色等12種顏色。
我正想著捏什么,媽媽從廚房出來說:“你爸爸在看劍,捏一下就好了!比缓笪覌屇闷鸢壮认嚅g的橡皮泥捏了一把刀。我給我父親看了。父親看了看,笑著說:“你媽捏的像辣椒一樣。”大家都笑了。我說:“讓我給你看看我的手!”
我先用白色的橡皮泥做了一個長方形,然后把一端弄尖,再用黃色的橡皮泥做成劍柄的形狀,最后放在一起就大功告成了。我拿給父親看,父親看了,說:“對,這叫劍。”媽媽說:“我的寶寶還是很神奇的!边^獎了!
捏橡皮泥作文9
今天美術(shù)老師讓捏橡皮泥,打開橡皮泥的蓋子就飄出一股甜絲絲的香味,橡皮泥的盒子各種各樣,有蘋果的,有水桶的,有花的……
橡皮泥的顏色有各種各樣,有黃色,有紅色,有綠色,有藍(lán)色……
同學(xué)們有的在討論捏什么,有的看看別人捏的和自己比比。
花花綠綠的橡皮泥在我們的'手里一會兒就變成了栩栩如生的小動物,有烏龜,有蛇,有刺猬……你瞧,那只烏龜還背著一個小烏龜呢。
捏橡皮泥作文10
今天,我吃完飯的時候,我的姐姐來玩了。我拿出橡皮泥說;姐姐;咱們用橡皮泥做餃子吧,姐姐說,行呀,我又說;我做餃子,你做鍋和鍋蓋。姐姐說;行,開始捏了。我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才條條,我有用小刀把它切成一小塊一小塊的,然后一個個包成了餃子樣這是,姐姐的鍋也做好了。姐姐做的鍋可真漂亮!一會兒,姐姐的鍋蓋也做好了,橙色鍋蓋的中間有個藍(lán)色的小疙瘩。接下來,我把橡皮泥的盒蓋放在最下面當(dāng)電磁爐,然后再把鍋子放在上面。最后再把餃子下到鍋里,按了一下開關(guān)上的小方快。媽媽見了說;喲,你們真有創(chuàng)意。我和姐姐笑著說;等餃子熟了,也就開飯了。
捏橡皮泥作文11
大家好,我是個快樂的橡皮泥。從外表看,我是一座漂亮的“城堡”:紅色的屋頂,透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個五顏六色的娃娃,就是我們家的全體成員啦!我渾身還能散發(fā)出淡淡的清香,因為我獨特的造型和漂亮的色彩,小主人一眼就看上了我,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我不僅長得帥氣,還是個善變的魔術(shù)師哦!你瞧,經(jīng)過小主人的巧手,我就會變成各種各樣的東西。有一次,小主人用我做了一個十層的超級漢堡,漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚肉、蔬菜等等,可豐富了!饞得別的小朋友直流口水…‥
我和小主人是特別好的朋友,我每天都陪伴在小主人的身邊。
捏橡皮泥作文12
今天,王老師和我們捏橡皮泥,想讓我們發(fā)揮動手的能力和想象力。
我看見同學(xué)們都帶了五彩繽紛的橡皮泥,只有我的同桌沒帶橡皮泥。我對同桌說:“咱們合作捏一個漢堡吧!”我的同桌答應(yīng)了。我先捏兩個像蘑菇頭上?母親櫻?接著捏漢堡的肉,都把我給流口水了。然后再捏菜,最后把這些合在一起,新鮮出爐的漢堡出來了。不光我做好了,其他同學(xué)也做好了。他們捏的橡皮泥真是栩栩如生呀!
我感覺這一節(jié)課真有趣!
捏橡皮泥作文13
“哇,我最喜歡的橡皮泥!”今天作文課上,米米老師二話不說的走進(jìn)教室便捏了一個泥娃娃,還沒等老師開口,我也迫不及待的捏了起來。
我剛開始小心翼翼的捏著橡皮泥,可橡皮泥就是不聽話。我捏了一片樹葉,可是,我剛粘到樹枝上,我沒管它,它自己就掉了。我真生氣,因為我好不容易才捏好的,接著,我又把它的一半粘在樹枝上,我粘了它很久,它才終于沒掉了。老師說:“還有兩分鐘!蔽乙宦,急壞了,我想只能捏面條了,我拿出藍(lán)色的橡皮泥,放到了工具里,一下子擠出了很多的面條,真棒!
通過這節(jié)作文課,我明白了,只要你手巧,你就能捏出很多很多的東西。
捏橡皮泥作文14
今天下午,老師給我們布置了一樣作業(yè),讓我們用橡皮泥做一樣?xùn)|西,再寫日記。
放學(xué)回到家,奶奶給我買了一個圓,三個長方形和一個橢圓,接著我又找黑色的橡皮泥做2顆小球,裝在圓上,在決定圓是臉,兩個長方形是雙手,一個長方形是杠鈴,橢圓是身體和腳,然后把全部零件裝在一起,最后,一個舉杠鈴的小朋友就被我辛辛苦苦的做出來,為了做我的小泥人,我七點半才吃飯。
我的小泥人不堅固,就怕它明天帶學(xué)校去會缺胳膊少腿的,怎么見人呀?我做的小泥人雖然很難看,可我有信心,下次會做一個更好的。
捏橡皮泥作文15
今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。
回到家,我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車,又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了;我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰(zhàn)車。接著,我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車,我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶,送給外公。我還做了一個威武的戰(zhàn)斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床,可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
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