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      2. 樂(lè)于助人的我作文400字

        時(shí)間:2021-05-25 16:08:31 助人 我要投稿

        樂(lè)于助人的我作文400字(精選15篇)

          我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,朋友一有需要幫忙的時(shí)候就會(huì)找我來(lái)幫忙。我呢,總是能幫忙時(shí)就幫忙,不能幫忙時(shí)就盡量做到。下面由小編為您整理出的樂(lè)于助人的我作文(精選15篇),一起來(lái)看看吧。

        樂(lè)于助人的我作文400字(精選15篇)

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇1

          我從小就喜歡幫助別人,在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí),同學(xué)沒(méi)帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

          記得有一次,我做公共汽車回家。剛上車,就看見一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái)。上車時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢,只有一張10元,她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)帶零錢,等會(huì)兒有人上車我就付。”司機(jī)沒(méi)說(shuō)話,阿姨就上來(lái)了?墒沁^(guò)了好幾站都沒(méi)有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了,就把車停在下一站臺(tái)邊,像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說(shuō)道:“你快點(diǎn)下車吧!過(guò)了這么多站都沒(méi)人,把你帶著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了!卑⒁滩磺樵傅卣f(shuō):“可是我真的有急事!”“不行!卑⒁讨缓寐呦萝嚕不時(shí)扭頭過(guò)來(lái)望望。仔細(xì)看,阿姨像是外地來(lái)打工的,我心想:外地來(lái)的也不容易,我這兒正好有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我說(shuō):“阿姨,我這兒正好有兩元錢給你吧!”阿姨感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小妹妹,我也沒(méi)什么好報(bào)答你的,這10元錢和一些糖就給你吧!蔽疫B忙說(shuō):“不用,不用,我不需要錢!卑⒁滩宦牐骸澳翘悄愕媚谩!闭f(shuō)完便塞在我口袋里,我也不在說(shuō)什么了。等到下車時(shí),阿姨對(duì)我喊了一句話:好人一生平安!頓時(shí),我心中有股暖流涌上來(lái)。

          傍晚,彩霞像一條錦緞,給大地鍍上了一層金色,我走在回家的路上,嘴里吃著水果糖,心中無(wú)比的甜蜜……

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇2

          我叫成小龍,今年10歲。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛極了!我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。

          有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車馬上找了一個(gè)好的座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哦,沒(méi)有座位了!避嚿系娜寺牭嚼蠣敔?shù)脑捄螅紵o(wú)動(dòng)于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過(guò)道里。我想:“老爺爺年紀(jì)這么大了,還提著這么多的東西,沒(méi)座位坐怎么行呢?我是少先隊(duì)員,應(yīng)該尊敬和愛護(hù)老人啊!”于是,我站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說(shuō):“不用了,小朋友。你坐吧!”我說(shuō):“老爺爺,你年紀(jì)大,我年紀(jì)小,還是你坐吧!”老爺爺見說(shuō)不過(guò)我,于是說(shuō):“謝謝你,小朋友!崩蠣敔斀K于坐到了我的座位上。我開心地笑了,媽媽也笑了?绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。

          很快,老爺爺要下車了。我又對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說(shuō):“好,好!蔽野牙蠣敔?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說(shuō):“老爺爺,你小心點(diǎn),慢慢走,再見!”老爺爺說(shuō):“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子。再見!”聽了老爺爺?shù)脑,我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

          你們說(shuō),我是不是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢!

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇3

          小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。

          我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過(guò)馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō):“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說(shuō),有什么困難我來(lái)幫你!彼阃O驴奁,抽噎著說(shuō):“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了!闭f(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái),我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō):“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧!眲偘咽址诺娇诖切南耄骸斑@可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。

          還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過(guò)。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過(guò)去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

          從以上兩件事來(lái)看,我還是挺樂(lè)于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇4

          大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來(lái)自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班。我有著廋廋的身材,你千萬(wàn)別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說(shuō):"你的頭發(fā)像針一樣硬。"我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。

          我的愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。

          我的性格很開朗,還樂(lè)于助人。一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見來(lái)來(lái)往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去扶著她一起過(guò)馬路。而又有一次,在學(xué)校門口,我看見一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過(guò)來(lái),我扶著他繞過(guò)去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

          還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見一位小朋友的鞋底掉了,沒(méi)法抬腳,我找來(lái)了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

          噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇5

          我叫張書其,今年九歲了,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂(lè)于助人,又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。

          有一次,小白有一道題不會(huì)做,我看見了,便走過(guò)去問(wèn)“這道題你不會(huì)做嗎?”小白說(shuō):“是呀,這道題我怎么也搞不明白”,我說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!蔽易屑(xì)地看了看這道題,從演算紙上算了一遍,又檢查了一遍,然后指著演算紙上的題,先把這道題的題意給小白講了一遍,又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講,最后把這道題的答案告訴了小白,小白又自己做了一遍,果然做對(duì)了,小白高興的說(shuō):“謝謝你張書其!蔽艺f(shuō):“不客氣,同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的。

          我除了樂(lè)于助人,還非常喜歡讀書,有一次放學(xué)回家后,我把作業(yè)及自己該干的事情做完后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,我就決定看會(huì)書。于是我走到書架前,選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來(lái),越看越喜歡,看著看著就忘記了時(shí)間,媽媽喊我好幾次我才聽見,我一看表,都夜里十一點(diǎn)了,已經(jīng)過(guò)了睡覺時(shí)間了,才戀戀不舍的去睡覺了,可是我心里想以后我要少貪玩,多讀書,合理安排時(shí)間,要不然就會(huì)耽誤明天的功課了。

          這就是我—張書其,一個(gè)既樂(lè)于助人又愛讀書的女孩,以后我會(huì)繼續(xù)努力,把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭(zhēng)取做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為我加油吧!

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇6

          我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。

          考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂(lè)。

          有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

          下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事?墒,我答應(yīng)過(guò)她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

          幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

          我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂(lè);如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇7

          我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買東西,看見一個(gè)殘疾乞丐坐在地上,一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學(xué)擋住我不讓給說(shuō):“我聽爸爸說(shuō)他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒(méi)有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說(shuō):“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的!蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來(lái)時(shí),我趁同學(xué)在買東西時(shí),還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個(gè)沒(méi)完。我也沒(méi)顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問(wèn)我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢去了?”我對(duì)他微笑了一下算是回答。同學(xué)無(wú)奈的說(shuō):“樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”

          我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難,在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過(guò)眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇8

          兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張微笑的嘴,一雙靈巧的手。就是我!不要只看我矮。我有許多愛好:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

          在學(xué)校,我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候,有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上,我會(huì)很熱情的把掉在地上的書撿起來(lái),輕輕的放在書桌上。

          我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭,但是旁邊沒(méi)有大人。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看,那邊有個(gè)小男孩在哭!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們才知道他在“李昂”學(xué)英語(yǔ)。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人,門口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí),他想起上周老師的通知,他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí),他的父親已經(jīng)不見了。這時(shí),他看著黑暗的天空,開始哭泣。聽完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來(lái)接他。

          那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇9

          從小,爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗!

          有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽,二話不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。

          后來(lái),同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。

          我美麗,因?yàn)槲覙?lè)于助人。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇10

          我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月,說(shuō)的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱,那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說(shuō)大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

          我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長(zhǎng)許薇,許薇是一位樂(lè)于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰(shuí)知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我們說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!說(shuō)著,走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因?yàn)椤:退绕饋?lái)我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂(lè)于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

          這就是我眼中樂(lè)于助人的淑女許薇。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇11

          優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂(lè),一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。

          星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。!糟了,我不顧一切,跟媽媽說(shuō):“等我一下,馬上回來(lái)。”說(shuō)完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的'在哭嗎?我走過(guò)去問(wèn):“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō);“我的丟了一個(gè)錢包!蔽艺f(shuō):“是著個(gè)嗎?”阿姨說(shuō):“是的,謝謝你!”我說(shuō);“不用謝!”

          在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇12

          我叫鄭詩(shī)琦,今年10歲了,是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,但是我長(zhǎng)得并不難看——個(gè)子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。

          我的愛好是看書和聽音樂(lè),有時(shí)候我就會(huì)聽聽歌、看看書。只要有故事書,我就會(huì)看的愛不釋手,有時(shí)連吃飯都會(huì)忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西,聽到錄音機(jī)里播放歌曲時(shí),我就會(huì)站在那里靜靜地聽?zhēng)追昼姟?/p>

          我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè)于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會(huì)做,于是她來(lái)問(wèn)我:“鄭詩(shī)琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書,問(wèn)道:“我看看,哪道題?我來(lái)教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來(lái),一邊講,一邊問(wèn):“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說(shuō)聽懂為止。我再去看她時(shí),她已經(jīng)單獨(dú)一個(gè)人會(huì)做了,還說(shuō):“謝謝你,鄭詩(shī)琦!蔽疫B忙搖手說(shuō):“不客氣”。

          這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇13

          我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人的人。

          我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來(lái)翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒(méi)有;找了書包,也沒(méi)有;又找衣服口袋,還是沒(méi)有。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒(méi)有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語(yǔ)文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ),緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過(guò)鋼筆,我便飛快地寫起來(lái)。

          “丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛!

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇14

          臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張愛笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個(gè)子矮,我的愛好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。

          在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí),同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí),有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上,我就會(huì)熱心的把掉到地上的書本撿起來(lái)輕輕地放到課桌上。

          記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒(méi)有大人。我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們快看,那邊有一個(gè)小男孩在哭呢!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我們才知道,原來(lái)他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人,而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí),他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí),他的爸爸已不見了蹤影。這時(shí),他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來(lái)。聽了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來(lái)接他。

          那就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的我。

          樂(lè)于助人的我作文400字 篇15

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。

          我們坐著觀光車,游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落,最后,我們還觀看了動(dòng)物表演,就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí),忽然看見有一位老奶奶在路口張望著,只見她的頭發(fā)白花花的,蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋,看上去已經(jīng)年近古稀了,我跑過(guò)去詢問(wèn):“老奶奶,您怎么了?是哪里不舒服嗎?”“我走累了,我的家人讓我在這里等他們,可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有看見他們的影子!崩夏棠贪β晣@氣的說(shuō)到。就在這個(gè)時(shí)候,老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快,她指了指背包,我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥,遞給了老奶奶,她吃了藥,身體好多了,我還去便利店買了一瓶礦泉水,老奶奶喝完水,臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來(lái),然后,我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話,說(shuō)清楚了奶奶所在的位置,不一會(huì)兒,她的家人陸續(xù)趕到,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)道:“謝謝你,小朋友!薄斑@是我應(yīng)該做的!老師說(shuō)過(guò)送人玫瑰,手有余香!”我自豪地說(shuō)道。

          這就是我,一個(gè)樂(lè)于幫助他人的我。

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