一個(gè)樂(lè)于助人的人作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一個(gè)樂(lè)于助人的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文1
傍晚，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著淡淡的藍(lán)色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著擁擠的人群，我隱約看見(jiàn)了那個(gè)背影……
那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽(tīng)相聲，雖然經(jīng)常來(lái)清華，但還是會(huì)迷路，我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票，請(qǐng)出示您的票�！狈⻊�(wù)員微笑著說(shuō)。
“給�！眿寢尠哑边f了過(guò)去。
“很抱歉，這場(chǎng)演出不在這里，這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似，您這場(chǎng)演出在西操場(chǎng)那邊�！�
“哦，好的，謝謝。”
這時(shí)，距離演出開(kāi)始只有不到半個(gè)小時(shí)了，我和媽媽趕緊道謝離開(kāi)了。
坐上車(chē)，趕緊去往西操場(chǎng)，但是因?yàn)槁凡皇�，又加上著急，前面沒(méi)有路了，只有臺(tái)階，媽媽不得不繞路去停車(chē)，讓我先過(guò)去。
我沿著路一直走，很快就找到了，可是門(mén)口的工作人員并沒(méi)有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來(lái)人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來(lái)，右等媽媽不來(lái)，我越來(lái)越著急，再看看臺(tái)上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問(wèn)了一個(gè)站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著一副眼鏡，穿著統(tǒng)一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個(gè)地方�！�
我一聽(tīng)更著急了，這位哥哥看我著急，跟旁邊的人說(shuō)了幾句話(huà)后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，這樣安全些�！�
我們一路走過(guò)去，可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方，想到演出快開(kāi)始了，我還沒(méi)找到地方呢！眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那個(gè)哥哥一聽(tīng)不是這里，又連忙向工作人員詢(xún)問(wèn)，問(wèn)清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責(zé)備自己：“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著急，我一定把你安全送到你媽媽那里。”說(shuō)完，他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過(guò)一路的“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽?zhuān)伊⒖田w奔過(guò)去，一把抱住了她，媽媽連聲對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了，望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影，我也想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝！”
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文2
陳紫軒是我們班的班長(zhǎng)，還是我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在她的身上，集中展示了新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
她樂(lè)于助人。三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不太理想，常常有不會(huì)做的習(xí)題。問(wèn)別人，她們總嫌我學(xué)習(xí)差，不愿搭理我。每次都是她來(lái)幫我分析，給我輔導(dǎo)，讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地跟上去了。
她集體榮譽(yù)感特強(qiáng)。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí)，盡管鞋子不爭(zhēng)氣，出了點(diǎn)小問(wèn)題，還把腳擠破了，可是她依然堅(jiān)持跑完了100米，獲得了第三名。跑完一看，大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來(lái)了。大家都為她擔(dān)心得不得了，可她卻好像沒(méi)事的人一樣，樂(lè)滋滋的。
她待人寬容。那一回，她不小心踩了我一腳，我一直記恨在心，決定“報(bào)仇雪恨”。那天午休，我最早來(lái)到班上�？吹桨嗌蠜](méi)有其他同學(xué)，我躡手躡腳地走到她座位前，三筆五筆在她的語(yǔ)文書(shū)最顯眼的地方，畫(huà)了一只“可愛(ài)”的小王八，又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，一心等著看自己導(dǎo)演的好戲。不一會(huì)，她來(lái)了，看了看書(shū)上的小王八，又看了看裝模作樣地看書(shū)的我。只是對(duì)我微微一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，然后就靜靜地做起作業(yè)來(lái)。她是如此的大度，當(dāng)時(shí)直羞得我無(wú)地自容。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁，不向任何困難低頭。遇到學(xué)習(xí)上的難題，她要么自己鉆研，要么向別人請(qǐng)教，非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁，她的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊�，并多次在�?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得年級(jí)組前幾名。
作為班中的小干部，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力也很強(qiáng)。每天早晨她都提前到校，督促同學(xué)進(jìn)行早自習(xí)，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園清晨。在值日班長(zhǎng)期間，她充分發(fā)揮自己的組織才能，即使老師不在，她也總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力小助手，是同學(xué)們的“小老師”。
正是因?yàn)殛愖宪帢?lè)于助人、待人寬容、學(xué)習(xí)有鉆勁，加上有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，獨(dú)擋一面的組織管理能力，所以在評(píng)選“五星級(jí)”少先隊(duì)員時(shí)，全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中，她是大家的好榜樣，是當(dāng)之無(wú)愧的“五星級(jí)”少先隊(duì)員。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文3
樂(lè)于助人，這個(gè)常常被人們提起的詞，但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見(jiàn)到那么一位人，做到了樂(lè)于助人，不求回報(bào)。
那是寒假中的某一天，那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。 寒風(fēng)瑟瑟地吹著，光禿禿的樹(shù)枝發(fā)出簌簌的聲響。
早上，路面上車(chē)很少，我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快，媽媽在后面喊道：“睿倫，慢點(diǎn)騎，我追不上了�！甭�(tīng)到媽媽這番話(huà)，我越發(fā)得意，把輪子蹬得飛快，但令我沒(méi)想到的是，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了，怎么辦?我們可不會(huì)按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面騎車(chē)過(guò)來(lái)的一個(gè)叔叔停下車(chē)來(lái)，問(wèn)道：“你們好，我看你們?cè)谶@里似乎是在修車(chē)子，我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說(shuō)道：“叔叔，我們車(chē)的鏈子掉了，你能幫我們嗎?”叔叔說(shuō)：“我先看看”他看了看后說(shuō)道：“這我能幫你們，你們等一下啊。”說(shuō)著，他仔細(xì)看了看自行車(chē)，自言自語(yǔ)道：“恩，不難。”說(shuō)完，他小心翼翼的挪動(dòng)著鏈條。
啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意，繼續(xù)慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下，鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了，便一邊旋轉(zhuǎn)腳踏板，一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條，不一會(huì)兒，鏈條就被大叔繞到了齒輪上�？粗笫灞淮箫L(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉，我不由的說(shuō)道：“謝謝您了。”“不客氣，互相幫忙，應(yīng)該的�！彼麛[了擺手笑道。
望著那狂風(fēng)中騎車(chē)的身影，我不由得感嘆道：如果今天那個(gè)大叔沒(méi)來(lái)幫助我們，我們?cè)撛趺崔k啊，樂(lè)于助人，而不求回報(bào)，我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文4
有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著我：別忘了那輛公交車(chē)，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！
那天，我等車(chē)時(shí)，感覺(jué)門(mén)牙咬掉了�？蛇@時(shí)偏偏我要等的車(chē)來(lái)了。我心想：如果把牙拔下來(lái)再走，車(chē)早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！
我抱著這樣的心態(tài)上了車(chē)，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門(mén)牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車(chē)上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。
“給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺(jué)得好溫暖，好幸福！
“謝謝！”我接過(guò)面巾紙，乖巧地說(shuō)。
“呵呵，沒(méi)什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲：“姐姐再見(jiàn)！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著我：別忘了那輛公交車(chē)，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！
那天，我等車(chē)時(shí)，感覺(jué)門(mén)牙咬掉了�？蛇@時(shí)偏偏我要等的車(chē)來(lái)了。我心想：如果把牙拔下來(lái)再走，車(chē)早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！
我抱著這樣的心態(tài)上了車(chē)，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門(mén)牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車(chē)上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。
“給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺(jué)得好溫暖，好幸福！
“謝謝！”我接過(guò)面巾紙，乖巧地說(shuō)。
“呵呵，沒(méi)什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲：“姐姐再見(jiàn)！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡一笑。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文5
今天在公交車(chē)上，我很幸運(yùn)的坐到了一個(gè)位置，終于可以休息一下了，但是隨著車(chē)?yán)锶说脑龆�，�?dāng)一個(gè)抱著孩子的阿姨上車(chē)時(shí)。
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)。
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文6
一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是“及時(shí)雨”；煩躁不安時(shí)，知心朋友的安慰與勸說(shuō)，也是“及時(shí)雨”……在你的生活中，是否有這樣一個(gè)“及時(shí)雨”朋友？在我身邊，就有這樣一個(gè)善解人意的好朋友。
她經(jīng)常在我困難的時(shí)候伸出援助之手：我沒(méi)帶東西她借給我；我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車(chē)時(shí)我沒(méi)有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)心我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱(chēng)她為“及時(shí)雨”，同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)她，可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的美好早晨，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)檫@天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要知道，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便飯。這次也是一樣，我本以為我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，但天不遂人愿，原本是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布，好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢？這次她發(fā)揮出色，取得了好成績(jī)，在班里名列前茅，她喜出望外，高興得手舞足蹈，臉上笑開(kāi)了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊，讓人羨慕不已�？僧�(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時(shí)候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失敗乃成功之母’，這次考試沒(méi)考好，不要緊，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，加油！”她的聲音又輕又柔，恰似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵(lì)的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說(shuō)了一句：“謝謝你！”我慶幸我有一個(gè)善解人意的朋友。
她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí)，她給予我?guī)椭�；遇到挫折時(shí)，她給予我信心；遇到失敗時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；成功時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友，是我心中的“及時(shí)雨”！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文7
從明天起，做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧！因?yàn)闃?lè)于助人是一種愛(ài)的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟憧鞓?lè)，我快樂(lè)。
花兒依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊臉?lè)于助人。
風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng)，用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類(lèi)。
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的人，她有著高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看�。�
她總說(shuō)：我最大的快樂(lè)就是幫助別人，幫助別人時(shí)我也會(huì)很快樂(lè)！
每到星期六，星期日，她就當(dāng)起義工來(lái)了。到鄰居家?guī)兔Γ黾覄?wù)，做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是，鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女看待，甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒，甜甜地笑了。
她笑得那么可愛(ài)，她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲，那便是快樂(lè)，那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她，便豎起大拇指：小紅啊，她真能干。
快樂(lè)是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的.收集起來(lái)的，等你收集到一定程度時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，你是世界上最幸福，最快樂(lè)的人，你就像擁有整個(gè)世界。
有一些人們努力工作，樂(lè)于助人，卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂(lè)。
有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍娜藗儯幌б磺写鷥r(jià)，只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最后，那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂(lè)于助人就是幫助別人，而且是喜歡幫助別人，心中很快樂(lè)，樂(lè)于助人的時(shí)候，別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng)，而你心中會(huì)收獲一絲絲愉快，你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機(jī)會(huì)，不要放過(guò)，要讓生命過(guò)得愉快，那才是最根本的。
而想讓生命過(guò)得愉快，那你得樂(lè)于助人，并且擁有樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)，這樣你的人生才會(huì)有意義。
人生來(lái)就要快樂(lè)，快樂(lè)的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過(guò)得有意義，那你得幫助別人。況且，幫助別人就是幫助自己。
從明天起，做個(gè)樂(lè)于助人的人吧！相信吧，你的人生將會(huì)更有意義，更快樂(lè)！
一個(gè)樂(lè)于助人的人作文8
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期，她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上，她盡心盡力。自從那件事起，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……
那天下午的大課間時(shí)，班主任錢(qián)老師讓我們?nèi)?duì)面多媒體教室彩排�！伴T(mén)口排隊(duì)！”號(hào)令一下，我們就立即排隊(duì)，忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱，同學(xué)們有沒(méi)有喝過(guò)多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來(lái)。有的同學(xué)倚著墻角，本著“心靜自然涼”的態(tài)度，靜靜地站在一邊：有的同學(xué)不知從哪兒弄來(lái)了一張紙，使勁地扇動(dòng)著，黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上；有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼簾：她扎著兩角辮，一雙眸子似兩池秋水，苗條身材，亭亭玉立，活像一只剛剛出水的荷花。咦，他不正是我們班的王瑜燁嗎？她為什么從多媒體教室里出來(lái)，還帶著只水杯？一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題劃過(guò)了我的頭腦，。正在這時(shí)，她一邊小心翼翼地走，一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué)，說(shuō)：“喝吧，我們排練也挺不容易呀！喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝！”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光，后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見(jiàn)王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步，奔進(jìn)多媒體教室。出來(lái)的時(shí)候，她的頭發(fā)粘在了臉上，她也顧不得去看，把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀(guān)察：有的同學(xué)端起水杯，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，似乎是在回味，又依依不舍地傳給了下一位同學(xué)；有的同學(xué)拿起水杯，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就猛喝了一口……看到這情景，王瑜燁才輕輕的舒了一口氣，說(shuō)：“今天我真是太高興了，因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事！”
這就是我所敬佩的人，一個(gè)樂(lè)于助人的好干部——王瑜燁。
【一個(gè)樂(lè)于助人的人作文(8篇)】相關(guān)文章：
記一個(gè)猶豫的人作文02-21
一個(gè)熱心的人英語(yǔ)作文05-07
一個(gè)心胸寬廣的人作文08-01
一個(gè)熟悉的人作文八篇05-15
一個(gè)熟悉的人作文3篇05-11
一個(gè)沒(méi)有文化的人作文11-14
做一個(gè)幸福的人作文【薦】05-04
高一作文一個(gè)幸福的人03-30