三年級關于助人作文
導語：幫助別人是快樂的源泉，只要你伸出幫助之手，你將收獲快樂你我他。下面是小編掙了的幾篇關于幫助別人的作文，歡迎大家的圍觀!
篇1：幫助他人的快樂
我有一次在火車站的馬路上，看到有一位老伯伯在馬路上跌倒，而且骨頭也斷了。后來有一位公車司機走到老伯伯的面前說：“老伯伯你怎么樣。”司機看到老伯伯的腳流 血，把自己的衣服撕破，幫老伯伯包扎，司機還打電話叫救護車，把老伯伯送到醫(yī)院。如果司機沒有去救那位老伯伯的話;如果老伯伯的延誤治療的話，老伯伯就要截肢，他會變成殘障。
還有一次我走在馬路上，要過馬路，我旁邊有一位眼睛看不見的老人也要過馬路，要走的時候，我牽著老人的手，扶他過馬路，最后那位老人向我說：“你一定是一位善良的好小孩。”而旁邊的大人們，用稱贊我的眼神看著我，令我非常開心。
助人是一種很好的行為，如果每個人的心里都“助人為快樂之本”這七個字，這世界一定會變成大家喜愛助人的世界。
篇2：幫助他人的快樂
最近陰雨綿綿，適逢每年的梅雨季節(jié)，是最讓人心情郁悶的，雨滴答滴答的下著，像老婆婆拖著緩慢的步伐慢慢的走著，令人感到不耐煩。
又是一個下雨天。在放學途中，一位走在我前面的女同學，她背著沉重的書包，一手提著袋子，一手拿著雨傘，一時沒有注意到腳下階梯濕滑，忽然一滑，跌得四腳朝天。她緩緩的坐起來，坐在地上低著頭，隱約聽見她傳來疼痛的嗚咽聲。
我想過去幫她，但是又猶豫想著：“我能為她做些什么呢?”看著她微微顫抖的背影，我還是忍不住走過去，拿紙巾給她，輕聲問她：“需要我為你做些什么嗎?”在她還未開口，我已經看到她膝蓋流血了，我立刻將她扶到安全處坐好，趕緊跑去請導護媽媽聯(lián)絡學校老師，我一邊安慰她一邊等老師來，期間她也一直向我道謝。
這次的意外之舉，讓我覺得原來幫助別人是如此的快樂，難怪老師常教我們“助人為快樂之本”。在幫助別人的同時也可以使自己快樂，又可以看到自己存在的價值。
雖然天空依然朦朧，這一場雨已經不間斷的下了好幾天，但是對別人好就是對自己好，愛心能感染人心。這一次做好事的經驗，使我心中如撥云見日。如果世界上每個人，都能盡自己最大的力量，去幫助有困難的人，這個世界就會更溫暖、更和諧、更有人情味。
篇3：幫助他人的快樂
小學三年級時晚上去老師家補課因為下大雨不用去但是我沒有告訴爸爸，爸爸把我送到老師家結果老師說“她沒跟你說不用來嗎”“她沒有跟我說這樣啊不好意思”爸爸把我拉走后一路上罵著我車在在下著雨車內的我也在哭。
突然來到廣場前面有個摩托車被撞了爸爸馬上開車過去肇事者逃跑了爸爸一直吼著站住，而我則默默記住了車牌號。爸爸詢問被撞者時才發(fā)現原來他們是朋友，爸爸把他送去醫(yī)院后來爸爸打電話報了警警察來到醫(yī)院詢問情況，最后問了你們知道車牌號嗎結果他們都說沒看清只顧著看他傷的怎么樣。而我弱弱的爆出了車牌號。“小朋友你記得車牌號?你說大聲一點告訴叔叔好嗎”我看了眼爸爸，爸爸點了點頭“快告訴叔叔車牌號”我便寫給了他。一個禮拜后警察說找到了肇事者也對他進行了詢問對被害者也進行了賠償，“小朋友謝謝你因為你記住了車牌號才讓我們在短短幾天就找了到肇事者，本來很早就想來找你了結果你一直在學校所以就一直到現在。”
也許也正是因為這次的行為爸爸才對我刮目相看。而我也對爸爸刮目相看，因為我從來沒見過爸爸見義勇為的一面。
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