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      2. “助人為樂”的作文

        時間:2022-01-12 19:19:42 助人 我要投稿

        “助人為樂”的作文(精選45篇)

          在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“助人為樂”的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        “助人為樂”的作文(精選45篇)

          “助人為樂”的作文 篇1

          天悶熱得厲害,小峰邊抹汗邊背誦:“一個大氣壓等于1.01乘以……”一下子卡住怎么也想不起來了,竟暈乎乎趴在桌上……“哈哈,讓我告訴你,是乘以10的5次方!币粋聲音在屋里響起。小峰不由吃驚地問:“你是誰?”

          那聲音又叫起:“我就是你討厭的大氣壓,助人為樂的大氣壓!

          “助人為樂?騙人!”小峰想起這倒霉的大氣壓,氣不打一處來。誰知那大氣壓竟理直氣壯:“怎么能編人呢?伽利略時就利用我把地下的水抽上來;現(xiàn)在工業(yè)上用的燕汽機,農(nóng)業(yè)上用的水輪機、離心泵,不是都離不開我的幫助嗎?,小峰想想也確是如此,但他故意再將一軍:“你凈說沒邊的事,現(xiàn)在你又能幫助我什么呢?”大氣壓沒有正面回答,反倒問:“你一定喝過汽水吧,你知道為什么把吸管插人瓶內(nèi),用嘴一吸汽水就上升到你嘴里?“

          ”因為我用力喚!

          大氣壓直搖腦袋:“不,不。假如你不用吸管,而用嘴唇含住整個瓶口,那么你用再大的力氣,水也不會跑進你嘴去的!

          “難道這能說明你在幫助我嗎?”小峰迷惑了。

          大氣壓點點頭:“是的,吸管插入汽水瓶后,管子內(nèi)和瓶里的水面都與大氣接觸,受到同樣大小的大氣壓強。而你吸時管子里的空氣稀薄了,水面壓強減小了;而這時管子外的水面大氣壓強沒有變,這內(nèi)外的壓強差迫使汽水沿著管子上升流進你的嘴里!

          聽大氣壓說得有理,小峰頻頻點頭。

          大氣壓繼續(xù)說:“你再想想平時墨水是怎樣被吸進鋼筆的筆膽里去的?實驗中用液管取試液又是什么道理?”

          小峰樂了,他對大氣壓助人為樂真是心悅誠服了。

          小蜂忽然又說:“你助人為樂,怎么老愛給我出難題?”

          “對,我總愛出難題。伽利略做過這類難題,托里拆利也探究過我的奧秘,正是他們發(fā)現(xiàn)了我的規(guī)律—一標準狀況下一個大氣壓等于760毫卡汞柱,你說,我是不是幫助人類了解了自然界的奧秘?”

          “啊,你是助人為樂的模范!”小峰歡呼起來。

          他忽地驚醒了,揉揉眼望了眼課本:“嗯,一定要攻下這習上的難關!”

          “助人為樂”的作文 篇2

          我的快樂,來源于幫助。助人為樂,這是我的原則。每個人心中都有自己的快樂,那么,快樂到底是什么呢?

          在一次社會實踐結(jié)束后,因為我的疏忽大意,竟沒有發(fā)現(xiàn)自己丟了五元錢,就在買水的時候,我才發(fā)現(xiàn)。我急忙在自己走過的地方來回搜尋著,可是,我哪里曉得五元錢丟在了什么地方!就在我心急如焚,不知所措的時候,有一個阿姨問我:“小朋友,你是在找著五元錢嗎?”看著她微笑我的樣子,我倒也放松下來,說:“嗯,我丟了五元錢,上面好像畫了一個三角。”那個阿姨好心呀,把那五元錢遞給我,上面果然有一個三角!確定了以后,我對那個阿姨表示萬分感謝,因為如果沒有那五元錢,我就不能回家了!接著,我打算坐車回家,突然發(fā)現(xiàn)自己腳下有一個錢包,我的心里“咯噔”一下,是不是剛才的那個阿姨的錢包?我趕緊撿起來,跑向走遠的那個阿姨。跑了一段時間,我發(fā)現(xiàn)她就在不遠處的一個椅子上,臉上的表情很匆忙。我走過去問:“阿姨,這個錢包是你的嗎?”那個阿姨很感謝我:“嗯嗯!是我的!謝謝!”我怕不對,又說:“等一下,為了驗證,你還是說一下里面的東西。”“呃,我的身份證、信用卡2張,別的都是現(xiàn)金。”我小心翼翼地打開錢包,發(fā)現(xiàn)真是如此,于是我就還給那個阿姨了,同時我也說了聲“對不起”。

          只是一件小事,可我心中卻又說不出的高興,同時,我也把快樂分享給了他人。這時候,我才覺悟,原來,分享快樂,你自己也會快樂,快樂就是幸福,收獲快樂,就是收獲幸福,分享快樂,就是分享幸福。讓我們快樂起來,把快樂和幸福與別人一同分享!

          其實,快樂很簡單,微笑,讓那些不快樂的人也感到幸福,雖然他們不高興,但是這也會使他們的心靈豐滿而充足。這時,我想到了高爾基說過的話:“‘給’永遠比‘拿’幸福!

          “助人為樂”的作文 篇3

          “助人為樂”乃做人之本。在生活中,這然而不可缺少的,也然而我們務必做到的。

          這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問著一輛一輛車的司機,但都不然而,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴著黃帽子,上面繡著紅色的“助人為樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應在對面,讓我們扶您們過去吧!”說著,他們便攙扶起了老人。老人笑著點了點頭。

          過馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝!皼]事,不用謝。這然而我們就應做的!敝,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了!盃敔斈棠淘僖!闭麄車上都回響著他們稚嫩的聲音。說著,沖老人擺擺手,便下了車。目送著車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們?nèi)欢銈兊臓敔斈棠虇幔俊薄安蝗欢!薄澳銈兘惺裁疵郑咳欢膫學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

          大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫忙的人比比皆然而,時而不時地發(fā)生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動于衷,然而,古人云:不以惡小而為之,不以善小而不為。盡自我一點微薄之力,不算什么。但對于需要幫忙的人,卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人為樂,就要從小做起。

          朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

          “助人為樂”的作文 篇4

          星期天,陽光明媚。強強做完了作業(yè),來到了樓下玩。

          這時,強強看見了一位老奶奶拎著水桶去打水,而且累得直喘氣。正巧,在樓下玩的強強遠遠地看見了奶奶,他想到了老師剛教的一句諺語“花要葉扶,人要人幫!庇谑牵瑥姀娙讲⒆鲀刹降嘏苓^去,微笑著對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你打水吧!”老奶奶猶豫了一片刻,說:“好吧,那就麻煩你了!剛說完,強強像離弦的箭一樣向水龍頭沖過去。強強來到水龍頭前面,伸手想扭開水龍頭,可是強強的個子太矮了,夠不著。強強用力踮起腳尖兒,還是夠不著。

          就在這時,一位大姐姐走了過來說:”我來幫你吧!“強強說:”謝謝你,姐姐!“然后,大姐姐把水龍頭打開了,強強就用水桶接住。不一會兒,一桶水就滿了,大姐姐又把水龍頭關上了。強強說:”謝謝你的幫助!“大姐姐說:”不用謝!皬姀娞崞鹚捌炔患按貋淼搅死夏棠陶镜牡胤秸f:”老奶奶,這個水桶已經(jīng)灌滿了水,給您吧!“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動。強強說:”老奶奶,我?guī)湍闾峄丶野桑 袄夏棠谈屑さ卣f:”謝謝你,你真是一個助人為樂的好孩子!

          今天,強強的心里有說不出的喜悅,因為”贈人玫瑰,手有余香“。強強心想:”我以后還要幫助“你的作業(yè)本掉了”。

          可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。

          我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?

          如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例:

          一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老人扶了上來,并鼓勵老人。可是老人偏說是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。

          你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

          希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚光大;希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!

          “助人為樂”的作文 篇5

          我長著一張瓜子臉,頭上長著短短的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。柳葉的眉毛,下面長著一雙大大的丹鳳眼,眼眶里裝著兩顆黑寶石。鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,能說會道。這就是我,一名三年級的小學生——周侗倩。

          我的愛好很多,如畫畫、下棋、看書、打乒乓球等等,但我有一個優(yōu)點,那就是助人為樂!

          有一次,語文考試,我的同桌沒帶鉛筆,他心里很著急,急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻,(比喻生動)我也替他著急,我二話不說,拿了幾根鉛筆遞給他,他一下子高興起來,“謝謝你!”他感激地說。一眨眼,“丁零零”下課了,他把筆還給我,又說了聲:“謝謝!”我看他臉上掛滿了微笑,也十分高興。

          還有一次,我們在上體育課,林老師讓我們?nèi)齻一伙,五個一群,做游戲。我和伙伴組成一組在玩游戲,當我們玩得正開心的時候,突然,“啊”一聲痛苦的聲音傳來,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個小朋友摔到了,我依依不舍地退出了游戲,連忙三步并作兩步跑上去,把他扶起來,他“哇哇”地哭著。我看他流了血,把他扶到學校醫(yī)務室,醫(yī)生幫他包扎好傷口,我又送他回教室,讓他休息一會兒。我剛要走的時候,他一把拉住我的衣服,我轉(zhuǎn)過頭去,他對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”他臉上的淚水不見了,陰轉(zhuǎn)晴,臉上綻開了一朵花,不再像剛才那副痛苦的樣子,也沒有了悲傷,我十分高興,告別了他。我回去上體育課,可是已經(jīng)下課了。林老師嚴肅地盯著我,說:“你上哪兒去了?”我把剛才的事老老實實地告訴了林老師。林老師的一肚子的氣像氣球漏了氣一樣沒了,林老師豎起大拇指,微笑著對我說:“你真棒,是一個助人為樂的好孩子!边B同學們也紛紛夸我助人為樂。我聽了老師和同學的話,比吃了一大罐蜜還要甜蜜。我非常開心,老師和同學的話使我更加有了信心,我一定要用助人為樂幫助身邊需要幫助的人。

          這就是助人為樂的我!

          “助人為樂”的作文 篇6

          忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來“人在福中不知!钡南敕ā

          映入眼簾的,是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝,沒有留下一點財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場,每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

          世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風日下,會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,社會才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助別人,會得到意想不到的快樂,充實自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

          話不多說,我立即起身,開始實行我的“日行多善”計劃。

          “助人為樂”的作文 篇7

          我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的人天資聰穎;有的人學習成績名列前茅;有的人心靈手巧;有的人多才多藝……而我呢?我擁有一顆善良的心,因為我十分樂于助人。

          有一天,我走在放學回家的路上。這時,天已接近黃昏。正當我急匆匆地趕路時,我發(fā)現(xiàn)前面有一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她吃力地提著一大筐蔬果,走得非常艱難。她的腰彎得呈90度角,臉上淌著一滴又一滴的汗水。我想:要是我?guī)椭夏棠烫崾吖脑,這樣會耽誤回家的時間,回到家就已是伸手不見五指了,況且我還有很多的作業(yè)要做。但是,要是我不幫忙的話,老奶奶就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。經(jīng)過再三思考,我還是下定決心要幫助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,說:“老奶奶,您提這么重的東西,肯定很辛苦,就讓我來幫您吧!”老奶奶聽后,她那刻滿皺紋的臉龐露出了慈祥的微笑,握著我的手對我說:“小姑娘,謝謝你啊,你心腸真好?墒翘炜煲诹,你還是趕快回家吧!你回家晚了,家人會擔心你的!薄皼]關系的奶奶,就讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著老奶奶,一邊接過奶奶手中的菜筐。菜筐實在太重了,過了一會兒,我感到胳膊開始酸痛,腿好像灌了鉛似的,我好想放下菜筐,休息一會兒,可是為了不讓老奶奶擔心,我刻意裝作很輕松的樣子,繼續(xù)往前走。

          過了十多分鐘后,我終于將菜筐送到老奶奶的家。我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的。臨走時,老奶奶留住我說:“小姑娘,等會兒!蔽铱吹嚼夏棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆,路上黑,回家就用它照路吧,路上可得小心點!真是太謝謝你了,小姑娘!苯舆^奶奶手中的手電筒,我答道:“奶奶您太客氣了,只是舉手之勞而已。奶奶再見!”

          回家的路上, 天色已經(jīng)很晚了,但是,手電筒發(fā)出的光芒讓我感覺回家的路一片光明,疲勞感也早已煙消云散。老奶奶的關懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我內(nèi)心涌起一股暖流,而且,因為自己做了一件好事,心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。

          贈人玫瑰,手有余香!助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,用我的關懷去溫暖他們,收獲一個不一樣的自己,讓我的生活充滿七彩的陽光!

          “助人為樂”的作文 篇8

          善良的本質(zhì)是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此,我深有體會。

          昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊有一個小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧!

          小女孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤,她們說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計也不會再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進包里走人呢?為什么非要讓我進退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進一個小小的試管里,“大象”怎么也不動。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動的把鑰匙塞進小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙。”

          “謝謝!毙∨⑿邼恼f。這是,陳曦又在門口叫道!澳銇聿粊硌!”

          “來了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個好孩子。頓時,我的臉笑開了花。

          “助人為樂”的作文 篇9

          我每一天都生活在快樂的世界里,因為我?guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。

          記得那天下午,陽光燦爛,正是曬被子的好時節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因為當時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉小時后就回來。”“助人為快樂之本嘛!蔽尹c點頭說!敖唤o我吧!币驗槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說話的聲音不像是剛認識的語氣!罢婀浴!卑⒁堂业念^說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

          玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應是我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我就應是明白是怎樣回事了。

          這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時雨下得有點小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進了單元門。我謝過小伙伴們后,獨自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當我絕望的時候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說:“對不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

          “助人為樂”的作文 篇10

          愛的力量是無窮的;愛的色彩是無比的,你心中有愛,就有快樂。

          獻出愛的人快樂;得到愛的人歡樂。愛,可以使你的家庭美滿;可以使社會安定;可以使世界和平。關心、寬恕、體諒都是愛,讓我們一起把愛都貢獻出來吧!

          記得是我在四年級的時候,老師在上課的時候?qū)ξ覀冋f:“在生活中,幫助別人,自己就覺得溫暖、快樂,所以我們要幫助別人,快樂自己!蔽沂冀K無法理解老師這句話的真正的含義。直到一個晚上,我走在回家的路上。突然,聽見身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來是一位老爺爺摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細細地尋找著什么。這時,我趕緊過去,把他扶起來。發(fā)現(xiàn)老爺爺正在找他的眼鏡。可能是由于天色較晚,再加上老爺爺?shù)难凵癫缓茫恢睕]發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊幫他撿起了眼鏡,老爺爺激動地連連說“謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒用了!苯(jīng)過交談才知道,老爺爺?shù)难坨R是他的兒子送給他的生日禮物,非常貴重。這時我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,覺得自己十分快樂。 社會需要愛心,人類需要幫助。說的是:有一位失戀者,站到懸崖邊欲跳崖時,她看到懸崖的半腰有一顆樹,樹上有一個鳥窩,她猶豫了。這時一位哲學家,從這里經(jīng)過,看到這個場面,他明白這是怎么回事了。于是他就說:“那顆樹上是一個鳥窩,鳥窩上的鳥媽媽正在那里等它的孩子。它的孩子就是從這里掉下懸崖的。”聽了哲學家的話后,那個欲跳崖者也打消了跳崖的念頭;一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子,自己的雙臂斷了,住在醫(yī)院里她卻問孩子怎么樣了!昂⒆拥镁攘恕贬t(yī)生說。一句話,可以喚回失戀者的希望;一雙臂,可以挽救一個人的生命。那么為什么我們不去做呢?

          有一句歌詞唱得好:“人人都出獻一份愛,讓愛充滿人間”。一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來幫助別人,快樂自己吧!

          “助人為樂”的作文 篇11

          “叮鈴鈴——”

          下課的鈴聲敲響了,森林中的“動物小學”放學了,小動物們?nèi)齻一群,五個一伙,都背著書包走出校門?赡橇碌奶煜窈⒆拥哪,說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃,雷聲隆隆,剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!個個都抱頭拼命地往家里跑。

          小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著,突然,小烏龜迎面而來!唉,真是冤家路窄!兩人互不理睬,擦肩而過,就像彼此互不相識,陌生人一般。

          咦,這是怎么一會兒事呢?

          唉,別提了!上次學校舉行的運動會上,小烏龜和小白兔都報名參加跑步。第一次,小白兔因驕傲偷懶,沒能奪得冠軍小烏龜,獲得了勝利。第二次,小白兔吸取了上次的教訓,不再驕傲,終于取得勝利。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。

          小烏龜向前跑了幾步,又停了下來,轉(zhuǎn)過身,看見小白兔正用雙手捂著頭,在雨中拼命跑。它想:“雖然我們倆好久都互不理睬,可是看著同學淋雨是不行的,我還是幫幫它吧!可是,我也沒有帶傘呀,怎么辦呢?”于是,他腦子一轉(zhuǎn),想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍,把身上的衣服——龜殼脫下,用木棍撐著。“小白兔!小白兔!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是,小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去,好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了,抬頭一瞧,原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉:“對不起,小烏龜。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭,于是,它們和好如初,一起回走回家。

          不一會兒,雨停了,天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,它們心中最美的彩虹,就是最真誠的友誼吧!

          “助人為樂”的作文 篇12

          在美國的一個小鎮(zhèn)上。有一個夜晚,刮著北風,透著刺骨的寒冷,一對老夫妻步履蹣跚地走在街上。由于夜深了,天氣寒冷,很多旅館不是人已經(jīng)滿了,就是早早關了門。這對夫妻,又冷又餓,希望盡快找到住處。

          當他們來到路邊一間簡陋的旅店,店里的小伙計充滿歉意地說:“店里客人都滿了。”

          “我們找了好多家旅店,這樣糟糕的天氣,我們該怎么辦呢?”屋外,呼呼刮著寒風,眼看就要飄起雪花了,讓這對夫妻非常發(fā)愁。

          店里的小伙計不忍心讓這兩位老人再繼續(xù)受凍,他說:“如果你們不計較的話,今晚就住在我的床位上吧,我自己在店堂里打個地鋪吧!

          小伙計見他們饑寒交迫,又給他們端來熱水和熱乎乎的飯菜,為老夫妻鋪好了床,老年夫妻非常感激。第二天的時候,付了雙倍的客房費,小伙計堅決不要。他說:“我僅僅做了一件自己力所能及的事情,讓你們這么大年紀的人在風雪中,任何人都于心不忍!

          臨走時,老夫妻拍著小伙子的肩膀,語重心長的說:“小伙子,只有像你這樣的品質(zhì),這樣經(jīng)營旅店的人,才有資格做一家五星級酒店的總經(jīng)理!

          “那樣太好拉,呵呵。”小伙計并沒有在意,“起碼總經(jīng)理的收入可以更好的養(yǎng)活我的媽媽啦!彼S口應和道,哈哈一笑。

          沒想到,兩年后的一天,小伙子收到一封來紐約的信件,信中夾有一張往返紐約的雙程機票,并邀請他去拜訪一對老夫妻,就是當年睡他床位的那兩位老人。

          小伙子來到大都市紐約,老年夫妻把小伙子領到最繁華的街市,指著那兒的一幢摩天大樓說:“這是一座專門為你興建的五星級賓館,現(xiàn)在我正式邀請你來當總經(jīng)理。

          朋友們:這是一個真實的故事,年輕的小伙子因為一次舉手之勞的助人行為,美夢成真。小伙子不僅得到了好的職位,而且得到了別人的信任。小伙子是幸運的,但是他的幸運不是上帝賦予的,是來自他助人為樂的高貴品質(zhì)。

          助人為樂是社會美德,不管在什么時候都應該保持和發(fā)揚。

          “助人為樂”的作文 篇13

          每年暑假,我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個與我年齡相仿的小孩子,每次一聽說我回來了,都會邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋,歡聲笑語蕩漾在小巷里。有一次,我看到一個小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上,像一只落單的孤雁,眼睛里閃著羨慕的光芒。

          我問小伙伴:我們叫她一起來玩吧!笨墒切』锇閭儺惪谕暤卣f:不,她很臟,身上有股難聞的氣味!

          回家后我把看到的情形告訴了姥姥,姥姥嘆了口氣說:她叫伊平,這孩子夠可憐的,從小就沒了媽媽,爸爸在外地打工,奶奶又體弱多病,沒辦法照顧好她,唉,她太需要溫暖了。”

          我一聽,心里好難過。我從小泡在蜜罐里,家里人把我寵得像小公主似的,而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。

          對,應當給她一點溫暖,給她快樂。我在心里對自己說。

          于是,我跑到她家門前,看見她正在洗碗,便對她說:”我想邀請你到我家玩,行嗎?”她一聽,眼睛一亮,我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終于笑了,臉上露出了兩個淺淺的小米窩,這時我發(fā)覺原來她很漂亮,一雙大大的眼睛仿佛會說話。

          我和她一起玩大千拼圖的游戲,她邊玩邊興奮地告訴我:我從來沒玩過,真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時最困難,要花很長時間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片,但每拼接成功一塊,剩下的圖片就少了一塊,難度也就降低了一點,到后來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大,我們之間的友誼橋梁也拼接了起來。

          第二天,我對其他幾個小伙伴說:今天我想請伊平來和我們一起玩,讓她分享我們的快樂!”剛開始她們都不愿意,但在我的耐心說服下,慢慢地也都同意了。我們手拉著手,腳勾著腳,玩得特別開心,尤其是伊平,她笑起來,兩個淺淺的小米窩在陽光的照耀下顯得特別可愛。

          啊,給人一點溫暖,她幸福,我也快樂!

          回福州后,我還經(jīng)常給她打電話;在她生日的時候,我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說:你對我真好,我感到好溫暖,我希望我們永遠是最好的朋友!

          從此,我常對自己說:給別人一點溫暖吧,暖在別人身上,更暖了自己的心窩!

          “助人為樂”的作文 篇14

          十月的金秋,秋風送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實、善良。

          人們常說,這是一個缺乏愛的世界?墒,我卻不那么認為。正如羅丹所說的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實,只要我們?nèi)ンw會,去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛,身邊的美,身邊的善。

          有一天,我跟往常一樣,6點半去進行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。

          這時,路旁的一個人對我說:“嘿,小伙子,怎么啦?”

          我沒反應過來:“恩?”

          “當心點……”

          我沒怎么聽清楚,依然想醉漢一般。

          來到了十字路口,前面沒有車,我便迷迷糊糊地向前走。到中間時,一輛大卡車正在10米處想我飛奔而來。我恍然大悟,一下子驚醒過來。原來我沒看紅綠燈!班!”一聲響徹云霄的喇叭聲!我傻眼了,腦子一片空白,不知如何是好。我的眼淚像斷了線一般的珠子流下來。就在這千鈞一發(fā)的時刻,一只有力的大手把我拉到了一邊,卡車呼嘯的刮著風開走了,我嚇出了一身冷汗……

          這件事感動了我,同時也大大的激勵了我,讓我懂得幫助他人,關愛他人。

          一放學,我便直奔公交車站。今天運氣真不錯,我搶到了一個位子。經(jīng)過一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠市,真讓人賞心悅目。

          到體育館了,車上頓時人山人海。這時上來了兩位老奶奶。突然,一位同學立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓,還是不讓?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮,這就是“贈人玫瑰,手有余香”。

          助人為樂,與愛同行。讓我們一起用愛,幫助他人;讓我們一起用愛,凈化城市;讓我們用愛,呵護世界!

          “助人為樂”的作文 篇15

          在星期五的晚上,我和我的爸爸出門運動運動。

          走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去,就聽見“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來,可沒見到失主來拿回錢包,卻看見路上的行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去,誰也不管這個錢包,就好像把它當空氣一樣,我急忙叫我的爸爸陪我去拿,當我拿起時,外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無損,我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看,我連忙警告我的爸爸不要這樣看,一會兒警察來了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。

          我和我的爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個錢包。這時,我的爸爸興高采烈地說:“不如,我們把它扔進垃圾桶,然后就當作什么都不知道,你說怎么樣啊?”“當然不行啦!那位失主現(xiàn)在一定非常著急。”我生氣地說。我的爸爸的方法一下子被我否決了,他還撅著嘴說:“不行就不行,有什么了不起啊。”忽然,四周的人都用異樣的眼神看著我們,使我們膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,走著走著就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周圍沒有車,我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問:“怎么啦?”我口齒不清地說:“剛……剛我拿。拿到了一個……個錢包!蔽业陌职謴暮竺孀哌^來,手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的'經(jīng)過,她才恍然大悟。

          忽然,響起了一首十分好聽的歌曲,大家都沉醉在音樂的海洋里,過了一會兒,我的爸爸才反應過來是失主的手機響了,他馬上拿起來聽,一瞬間,就好了,我滿是疑問的神情問我的爸爸:“怎么樣?”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包!蔽业陌职终f。失主來了,她接過錢包,一個勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

          我今天才真正懂得了什么是樂于助人!

          “助人為樂”的作文 篇16

          在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。

          他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。

          助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

          “助人為樂”的作文 篇17

          星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

          于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

          我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

          助人為樂——我快樂。

          “助人為樂”的作文 篇18

          放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘,陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

          小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過身往后一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!于是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

          “助人為樂”的作文 篇19

          “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

          只見她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著說:“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

          回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。

          又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹皮。于是,我就沖老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應該做的。”

          原來我做了這么多好事呀!同學們,你們也曬曬自己做的好事吧!

          “助人為樂”的作文 篇20

          要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這么的簡單。

          我做過的好事不怎么多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理臟東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!

          所以我以后還要再做更多好事,幫助更多人。

          “助人為樂”的作文 篇21

          一天,我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什么聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地!

          于是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間里有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門后有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

          接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終于把客廳拖完了!

          然后,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾里的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

          拖完后,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

          “助人為樂”的作文 篇22

          陽光明媚的下午,刺猬在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺猬給撞暈了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

          小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團,七、八個連在一起?粗粗,小刺猬的口水都流出來了。刺猬用手去摘,因為個子太矮了,所以摘不到。一只山羊走過來,看見刺猬心事重重,山羊過去問刺猬:“看你心事重重的樣子,是不是有什么難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到!鄙窖蛘f:“我來幫你想辦法!鄙窖蛲χ兀弊由扉L用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺猬問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來!鄙窖蛘f:“可以!鄙窖蛞粵_,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺猬“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺猬的刺給扎了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺猬把身上的蘋果全部都抖下來,刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺猬對山羊說:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你!

          從此以后,山羊和刺猬成為了朋友。

          “助人為樂”的作文 篇23

          昨天,我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。

          彈力球像一個乒乓球一樣,一會兒跑東,一會兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

          忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找著。

          我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”

          妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對我說:“謝謝哥哥!”

          我們開始找了,我依次找了三個房間。媽媽的房間里,床鋪的上面和下面都沒有,衛(wèi)生間也沒有。我房間的盒子里也沒有,最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面,貓著身子四處張望,結(jié)果也沒有找到。

          就在我無可奈何的時候,我看見眼前的沙發(fā),會不會在沙發(fā)的下面呢?于是,我使出了吃奶的力氣推沙發(fā),可沙發(fā)還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發(fā)開始移動了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺呢!

          找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

          “助人為樂”的作文 篇24

          說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

          張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次,我過于著急,背著書包就來了學校,把書包放在書桌里,上第一節(jié)語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心里暖暖的,對他說:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學有困難時應該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀!

          張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師布置下作業(yè),他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發(fā)言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書里去尋找答案,

          這就是我記憶深處的一個人,一個樂于助人,勤奮好學的好學生。

          “助人為樂”的作文 篇25

          今天,熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當然有啊!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過我的朋友。

          有一天,我跟同學黃晨浩在一起玩,后面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”

          記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥耍瑢W們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時,有幾個同學發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χf:“不客氣,能夠幫助你,我很開心。”那時,我想到我受傷的時候,我的同學也幫助了我,心里很開心。

          幫助別人的時候,別人高興,我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學會了感恩。助人為快樂之本,我們都應該多幫助身邊的人。

          “助人為樂”的作文 篇26

          今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

          于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

          過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉(zhuǎn),正在我絕望的時候,遠處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧!蔽蚁乱庾R的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能。”只見他手又抖了一下,再使勁拉了一下門。終于開了!巴,太好了!”我激動極了!

          想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h去的背影,我更加感動了!

          “助人為樂”的作文 篇27

          助人為樂是一種美德,是人格升華的標志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

          放學了,放學了,和以往不同,我邁著大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,瞇著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂于助人的好孩子!

          看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事!边@時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心里有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

          助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恒的美德。

          “助人為樂”的作文 篇28

          一天,我和同學們在操場上玩。

          在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

          我的小伙伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

          可是我卻覺得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。

          這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什么東西。

          “小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

          我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見!

          大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

          “謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

          大哥哥走后,我的小伙伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好!

          不管他們怎么說我,我都不生氣,此時心里反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

          “助人為樂”的作文 篇29

          在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。

          我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手里拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧!薄昂,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。

          我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧!薄安挥媚銈儊恚易约耗苄,怕累著你們!崩蠣敔攨s說!皼]事,我們不怕,我們可強壯了!蔽覀凃湴恋卣f。老爺爺說:“好吧!崩蠣敔敯殉林氐陌し畔聛,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在后面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道:“你們真棒!”

          從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當于幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

          “助人為樂”的作文 篇30

          媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

          這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了!崩蠋熃淮野褟堁笏突丶遥要q豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾?赊D(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。

          我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子!蔽覔蠐项^說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的!

          我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。

          “助人為樂”的作文 篇31

          又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉(zhuǎn)不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉(zhuǎn)動,弟弟開心極了!

          突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

          兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

          “助人為樂”的作文 篇32

          他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

          有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。

          終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來,然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師。”

          那天多虧了老師呀!

          “助人為樂”的作文 篇33

          一天早晨,陽光明媚,終于等到放學啦,我背著書包高興的走在回家的路上。

          突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜砹。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊囃苿右恍↑c。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用謝,爺爺!比缓,我就回家了。

          我走在回家的路上,天仿佛更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了;氐郊椅野堰@件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。

          “助人為樂”的作文 篇34

          我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。

          我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。

          跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

          說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。

          后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。

          可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。

          這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

          “助人為樂”的作文 篇35

          今天放學,我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。

          我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候,我們看見一個小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動起來的。我剛要對表哥說的時候,表哥轉(zhuǎn)過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬自行車的中間,我們試試,這樣能不能拉動她!

          就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊,他高興的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點,不要在開進湖中就好了!”

          助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時,不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

          “助人為樂”的作文 篇36

          這周我當選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

          小黃同學的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。

          仔細想想,剛上小學那時,身邊的同學也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風報信,還有的已經(jīng)開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里,我覺得很幸運。相信大家也和我一樣,都會在同學需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛,我們也在這里回報愛。

          徐老師最近給班上同學推薦了一首歌,歌詞里說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!

          “助人為樂”的作文 篇37

          人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個周末我便感受到了這種快樂。

          周末,媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽,可那個聲音卻消失了,正當我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。

          我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什么事情嗎?”

          她有點難為情地對我說:“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”

          “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉(zhuǎn)身的時候,突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時候應該盡自己所能去幫助別人。

          于是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

          我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。

          哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂啊!

          “助人為樂”的作文 篇38

          人們常說,助人為樂,人間大美?墒钦嬲龅搅说挠钟袔讉。下面這位就是真正做到了:

          那天,我正在路上瞎逛,看到了一個中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

          他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”

          路人聽了連手贊揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。

          還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。

          我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。

          吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十余歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。

          雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

          只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。

          “助人為樂”的作文 篇39

          一說起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見,但他卻在我腦海里記憶猶新。

          一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來到樓下?匆娡趵瞎趻哐。而蕭瑟的北風,無情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺得腰酸,一手搭在梅樹干上,一手扶著掃帚,以求暫時休息,這時我跑過去問老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了?瓤!”老公公咳嗽著說。頓時,我的眼淚奪眶而出,老公公這種無私奉獻,默默無聞的精神我們誰也沒有,但誰都值得擁有。

          想到這里,我就想變成一縷清風,拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng),更愛那位樂于助人的老公公!

          “助人為樂”的作文 篇40

          助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團圓佳節(jié)。這天上午,我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。

          我和愛心小分隊的6位同學走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié),一下子都來精神了,老人們立刻向我們走來,我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂得合不攏嘴。連聲說:謝謝,謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜,說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹,一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。

          臨別時,老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說 :“孩子們常來呀,我們會想你們的!”

          “助人為樂”的作文 篇41

          生活中有許許多助人為樂的好人,其中,幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了!

          伍洪增哥哥學習成績十分優(yōu)秀,長得也十分帥氣,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛。

          伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫著數(shù)學作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,我想了半天也做不出來,這時,伍洪增哥來到了我家,他見我坐著發(fā)呆,走過來,關心地問:“怎么了?”“這題我不會做,”我回答說,伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說:“這題我會,我來教你吧!”說著,他拿起筆,在草稿本上寫寫畫畫的,我入神地聽著,在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會兒,我把這道題做出來了,我開心地說:“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說:“沒什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會的,還可以來問我!

          我要向伍洪增哥哥學習,學習他那助人為樂的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個好人。

          “助人為樂”的作文 篇42

          一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務,幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?

          要不我們?nèi)鞆U瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。

          “助人為樂”的作文 篇43

          又是一個陽光明媚的早上,我和媽媽要到動物園去參觀。我們在55路公交車站等了好久。終于,看見一輛紅色的55路公共汽車向我們駛來,我和媽媽高興地上了車。

          我們好不容易找到座位,坐了下來。車子又出發(fā)了,過了一站路,車上人很多,這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,吃力地從車下走上車。只見老奶奶四處張望,看看沒有位子了,她只好抓著車上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實在太危險了。

          這種情況怎么還沒人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著的同時,我就站了起來,笑著對老奶奶說:“老奶奶,這個位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說:“不用了!蔽艺f:“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛恚炖锊煌5卣f:“謝謝,小朋友!蔽衣犃诵睦飿烽_了花,感覺有一股神秘的力量在我心中升起。站了一會兒,我和媽媽到站下車了。

          直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書上講的幫助他人,快樂自己吧。我想每個人都要多幫助他人,每個人都要有愛心,這樣世界才會變得更加美好!

          “助人為樂”的作文 篇44

          嘩,嘩,嘩,大雨下起來了。

          大雨下完之后,小兔和小刺猬約好一起出去玩。它們來了之后,刺猬驚奇又失望地說:“咦,這條路怎么被淹沒了?”

          “這下我們不能在一起玩了!毙⊥貌婚_心地說。

          刺猬說:“如果這里有座橋就好了。”

          小兔想:大象伯伯的鼻子長,長頸鹿姐姐的脖子很長。這樣,它們搭在一起就成了一座橋了。

          小兔立刻告訴了小刺猬:“我們可以去找大象伯伯和長頸鹿姐姐幫忙,因為......”

          “你太棒了。”小刺猬聽完,高興地說,“我們這就去找它們幫忙!

          小兔說:“好的!

          小兔和小刺猬趕忙行動。小兔找到了大象伯伯,很尊重的說:“大象伯伯,我想和小刺猬玩,可是小路被淹沒了一點兒,需要您和長頸鹿姐姐搭一座橋,我和小刺猬就可以玩了,行嗎?”

          大象伯伯點點頭:“好啊,那你坐在我的背上吧!”

          小兔說:“謝謝您!”

          小刺猬找到了長頸鹿姐姐,禮貌的說:“長頸鹿姐姐,我想和小兔玩,可是,小路......”

          “好的!”長頸鹿姐姐爽快的答應了,“你做到我的背上吧!”

          “謝謝您!”小刺猬高興地跳起來。

          最后,在大象和長頸鹿的幫助下,搭起了一座橋,小兔和小刺猬開心的玩了起來。

          “助人為樂”的作文 篇45

          自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。

          那就是在一個晴空萬里的中午,我高高興興念書來,歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的情況下,看到有一個老爺爺,他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得,挨到我父母開的店了,媽媽悄悄的來到我的旁邊說:“別給他們錢,他便是坑人的,!眿寢寗傊v完哪個老爺爺就來了跟我說::“小女孩,富有嗎?美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災害,沒地區(qū)可來到,你也就幫我點錢,要我能吃個熱呼呼飯,啊。”“老爺爺,我沒錢,就僅有一角錢呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧。”我急不可耐的回答。“沒事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺,但是,僅有一角錢,因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說了,因此,我只有把一角錢給哪個老爺爺了。

          打一件事之后,.我真實明白了:幫助他人,開心自身的這一大道理。

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