關(guān)于幫助作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的幫助作文9篇，歡迎大家分享。
幫助作文 篇1
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同
學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
幫助作文 篇2
那一天，我在街上看到一雙恐懼的眼睛。這一雙眼睛正在距離一家賣小貓的店鋪旁邊，它一直在那家店鋪旁邊緊緊地盯著那家店鋪。
那一天，我一個(gè)人在街上閑逛著，便來(lái)到一家?guī)缀鯖](méi)人的店鋪旁，我一看名字《貓店》，我便明白了這是一家賣貓的地方。就在這時(shí)，我的目光向下望去，一看竟然有一雙碧綠的眼睛在看著我，我不禁被嚇住了，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，我定了定神，看了看天上的太陽(yáng)，太照眼了，又看了看我的影子還在不在。這時(shí)我才敢和碧綠的眼睛對(duì)視，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不看我了，它開始看向那家店的門口，這時(shí)的我才開始想這這雙眼的主人。
我想看看，有綠色眼睛的是狼還是貓，？狼是不可能的了。那么只有一種動(dòng)物了。那就是貓，可這只貓為什么那么恨這家店呢？
該不會(huì)是……這是只貓媽媽吧，它之所以在這家外，還這么死死的盯著這家店，是它的孩子被這家店的主人抓走了，就在這時(shí)這家店的主人朝外看了看，發(fā)現(xiàn)了這只貓媽媽，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我們漏出了邪惡的一笑。我心里一害怕趕緊就走了，誰(shuí)知等了一會(huì)我又回來(lái)看一下，發(fā)現(xiàn)那只貓媽媽不見了。我的心里猛的一酸，肯定是被抓進(jìn)去了，哎……都怨我。
我想幫助你，可是也是因?yàn)槲业哪懶∨率伦屇愀冻隽松�，我的心里好難過(guò)，也好惋惜你。
幫助作文 篇3
今天晚上，吃完飯我就對(duì)老媽說(shuō)：“您休息吧，讓我來(lái)洗碗。”老媽高興地說(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“讓我試試吧！”老媽就高興地答應(yīng)了。
于是我就把碗和盤子重在一起端到廚房，放在洗碗池旁。隨后就往洗碗池里放上熱水，滴了幾滴洗潔精，然后我就開始認(rèn)真地洗起碗來(lái)了。我右手拿洗碗帕，左手拿碗，用洗碗帕使勁地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦到干干凈凈為止。我就把它放到一邊，又開始洗第二個(gè)、第三個(gè)……直到洗完為止。接著我就開始準(zhǔn)備清洗，先把水龍頭打開，把碗放在水龍頭下面，把每一個(gè)碗都清洗得干干凈凈。然后我又把碗整整齊齊地?cái)[放在柜子里。我就高高興興地對(duì)老媽說(shuō)：“我完成任務(wù)了，請(qǐng)檢查�！�
老媽檢查了一下，高興地說(shuō)：“蛟蛟真能干。”我聽了心里美滋滋的。
幫助作文 篇4
從前，有一只小豬，它全身臟兮兮的，很不講衛(wèi)生。它天天一個(gè)人玩覺(jué)得沒(méi)意思，決定去交朋友。
臟小豬來(lái)到草原上，看到小山羊，它連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小山羊，小山羊，我跟你做朋友吧！”小山羊說(shuō)：“你全身臟兮兮的，我才不跟你做朋友呢！”臟小豬只好走開了。
臟小豬來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，看見小雞，它立刻跑過(guò)去說(shuō)：“小雞，小雞，我跟你做朋友吧！”小雞捂著鼻子說(shuō)：“你太臟了，我不愿意！”
臟小豬只好垂頭喪氣地回家了�；氐郊�，臟小豬問(wèn)媽媽：“為什么沒(méi)人跟我交朋友呢？”媽媽說(shuō)：“你全身臭哄哄的，當(dāng)然沒(méi)人愿意跟你做朋友！”臟小豬聽了不好意思地臉紅了。
從此，臟小豬開始注意形象啦。他堅(jiān)持每天都洗澡，也不到處打滾了。泥塘里再也看不到他的身影了。過(guò)了不久，臟小豬碰到小山羊，這回小山羊很熱情地邀請(qǐng)他一起做游戲�？磥�(lái)，做一個(gè)愛干凈的人可以交到很多朋友！
幫助作文 篇5
星期六下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和好朋友秋秋來(lái)到孝感學(xué)院進(jìn)行了一次別開生面的跳繩比賽。
我有一根2米長(zhǎng)的跳繩，五顏六色的，上面還有麻花之類的花紋。跳繩是用塑料做的，所以非常輕。繩子兩端有把手，并且把手上還有計(jì)數(shù)器。這根跳繩是我在一次表演中獲得的，我希望今天它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
比賽前，我對(duì)自己說(shuō)：“李子悅，加油！”第一輪比賽就要開始了，我的雙手緊緊地握住了把手，我把跳繩放在身子的后方，雙腿并攏。只聽媽媽大聲喊到：“一，二，跳！”我的雙臂快速地旋轉(zhuǎn)，跳繩在空中飛快地舞動(dòng)著，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的響聲，還有媽媽的加油聲。聽到媽媽的鼓勵(lì)，我越跳越快。一分鐘很快就結(jié)束了，我跳了68個(gè)，秋秋跳了59個(gè)。我開心極了，第一輪比賽我勝利了，我要繼續(xù)努力！稍稍休息后，第二輪比賽開始了，我們飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩，又一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開始了。突然，秋秋的發(fā)卡掉了，她只好棄權(quán)了。第二輪比賽我不戰(zhàn)而勝。最緊張的第三輪決賽開始了，當(dāng)我跳到第36個(gè)的時(shí)候，我感到心跳加速，腿又酸又脹，我想放棄了。但我想我不能半途而廢，我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。我的速度變慢了，我盼望著一分鐘快點(diǎn)結(jié)束。終于，比賽結(jié)束了，第三輪我跳了80個(gè)，秋秋跳了79個(gè)。第三輪比賽我又勝利了。秋秋不服氣地說(shuō)：“下周六我們?cè)賾?zhàn)一回！”我們擊掌一言而定。
雖然今天的跳繩比賽我取得了勝利，但我不能驕傲，我要多多練習(xí)，因?yàn)橄轮苓�有一場(chǎng)更激烈的比賽等著我呢！
我喜歡跳繩，跳繩讓我更健康更快樂(lè)！
課間的校園真熱鬧
下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球??
你聽，操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽?lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì)兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上�！靶∪葳A了”他的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數(shù)著：“五十一、五十二??”那長(zhǎng)繩忽上忽下，像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。
操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了�！蔽颐ε苓^(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。
小豬學(xué)樣
星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。正巧，大象伯伯看見了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對(duì)的'，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么環(huán)境變得有多么糟糕��！”說(shuō)著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰(shuí)扔的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)扔的西瓜皮呀？”小豬連忙跑過(guò)去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。
小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說(shuō)：“其實(shí)我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。”
狼和狐貍
有一天，一只狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一只狐貍，狼一下猛撲過(guò)去，狐貍嚇的驚慌失措，好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢？我去帶您吃一個(gè)好吃的東西�！�
原來(lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人，它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的地方等，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，狼問(wèn)：“它是人嗎？”狐貍回答說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人�！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人，狼問(wèn)：“他是人嗎？”狐貍再次回管：“不，他是以前的人�！弊詈髞�(lái)了一個(gè)獵人，還沒(méi)等狼問(wèn)，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了，快去吃吧！”狼聽了狐貍的話，二話不說(shuō)沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了，我不吃了�！焙傉f(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嗎�！崩菫榱私o家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的？”
這個(gè)故事告訴我們貪心沒(méi)有好下場(chǎng)。
我學(xué)會(huì)了溜冰
我學(xué)會(huì)了溜冰，但它可讓我費(fèi)了不少勁，每當(dāng)我看到別人溜著花樣溜冰的之態(tài)行云流水、美麗極了，心里非常羨慕，就暗暗下決心要學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)。當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)心里一下緊張起來(lái)，還沒(méi)有站穩(wěn)就摔了一個(gè)四腳朝天。
后來(lái)在爸爸的幫助下勉強(qiáng)的滑到有扶欄的地方，扶著欄桿慢慢的練習(xí)，我練習(xí)溜冰的樣子非常好笑，像鴨子一樣搖搖擺擺的走路沒(méi)過(guò)一會(huì)膽子漸漸大了起來(lái)，開始離開欄桿大膽地往路中間滑去心里正高興著呢！一不小心又摔了一個(gè)大跟頭，這回可摔痛了摔倒了尾巴骨上好久才爬起來(lái)，在痛我也要學(xué)會(huì)溜冰。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我終于有所進(jìn)步，我便開始提高溜冰技術(shù)，“挑戰(zhàn)花樣溜冰”，學(xué)會(huì)了花樣溜冰也是為了讓自己的姿態(tài)更加優(yōu)美更加迷人。每天，摔跤還是不停的伴隨著我，雖然，我知道了溜冰很苦很累但是苦中也有樂(lè)。
幫助作文 篇6
我們班有一個(gè)女孩，她很平常，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，人長(zhǎng)得也不錯(cuò)，可令你想不到的是，她居然遭受我們班所有人的排擠，一直生活在黑暗中，悲傷中�？伤廊缓軋�(jiān)強(qiáng)，依然很愛笑。
班里的人都說(shuō)她是“瘟神”。見到她就跑，罵她，在背后說(shuō)也的悄悄話。這并不會(huì)成為他生活中的煩惱。她依然很正常的與我們玩耍，她很善良，別人欺負(fù)她，她從不告訴老師，在我們面前盡情的歡笑，在角落里默默的哭泣，我常常對(duì)她說(shuō)，他們做得太過(guò)分，就告訴老師聽，她在班里就只有我們?nèi)齻�(gè)好朋友，別的女生只是假裝與她很好，裝給別人看的。
她有點(diǎn)笨，所以他們不愿意和她玩。
其實(shí)根本不算笨，她只是和我一樣，善于和人相處，心都是一樣熱情的。我們四個(gè)在一起玩的時(shí)候都很瘋，都很快樂(lè)。她也很大方，從不會(huì)跟那些欺負(fù)她的人斤斤計(jì)較，從不受他們的影響依然，卻仍然笑得單純，開心快樂(lè)。我們雖然和她玩，但是當(dāng)她遇到困難時(shí)，我們卻無(wú)能為力，只能安慰她。
我真想幫她，幫她度過(guò)困境，幫她尋找光明……
幫助作文 篇7
今天，我和弟弟出去公園玩。
我和弟弟你追我趕，弟弟一不小心，腳滑，摔倒了。
我急匆匆地跑向他，看看他有沒(méi)有受傷。他的膝蓋擦破了皮，血流不止。我急忙把弟弟扶起來(lái)，正打算找一家醫(yī)院看病時(shí)，一位有著黃金色的卷發(fā)的女士向我們走來(lái)。
女士開口，用她那如同天籟之音般的聲音對(duì)弟弟說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)事吧？”女士又對(duì)我說(shuō)：“要不要我送你們到這里最近的醫(yī)院？”
我擔(dān)憂的看向弟弟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女士送我們到這里最近的醫(yī)院后，幫我們付了醫(yī)藥費(fèi)，轉(zhuǎn)身離開。
我和弟弟看著這位女士的背影，心里感嘆不已。
幫助作文 篇8
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到很多東西�？荚嚳荚伊�，得到父母的鼓勵(lì);在學(xué)校犯錯(cuò)了，得到老師的原諒;拾金不昧了，得到失主的感謝……
前幾天，因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的，渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。掛號(hào)、看病、付款、配藥，一直到打吊針，都是媽媽跑前跑后地忙活著，我坐在椅子上不知不覺(jué)睡著了。等我迷迷糊糊地醒來(lái)，吊針已經(jīng)在打第二瓶了�？赡苁怯悬c(diǎn)兒退燒了吧，我忽然覺(jué)得肚子空空的�！皨寢專茵I了。”“你早飯還沒(méi)吃呢，能不餓嗎?”媽媽站起身，“我去給你買點(diǎn)兒吃的東西，很快就回來(lái)。”說(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽剛走了一會(huì)兒，我突然想上廁所。可是，手上扎著針不方便，我只好忍著。忍了一會(huì)兒，實(shí)在有點(diǎn)兒忍不住了，我坐在椅子上扭來(lái)扭去，臉都漲紅了�！皨寢屧趺催�不回來(lái)呀?”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情，親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”“我……我想上廁所�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。大哥哥笑了笑說(shuō)：“我?guī)闳グ?”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里，“別不好意思了，快走吧!”
從廁所出來(lái)，我舒服多了，不禁長(zhǎng)出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥!”大哥哥再次對(duì)我笑了笑。
我的到了幫助，心里感覺(jué)暖暖的。助人為樂(lè)真可貴，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，在別人遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手。
幫助作文 篇9
有一天，小京克覺(jué)得很無(wú)聊，便悄悄地來(lái)到了地球上。他看見有一扇窗戶沒(méi)關(guān)，就飛了進(jìn)去。屋子里面的小男孩嚇得撒腿就跑，小京克立刻把他定住了。小京克覺(jué)得 可能是自己的模樣和小男孩不一樣，把他嚇著了，于是搖身一變，變成了一個(gè)可愛的地球小男孩，跑上前去，對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“我是從魔法星球來(lái)的。你叫什么名 字？我想和你交朋友，行嗎？”小男孩回答：“當(dāng)然行！我叫樂(lè)樂(lè)�！毙【┛私獬藢�(duì)樂(lè)樂(lè)的魔法，又把自己變回原樣。樂(lè)樂(lè)驚奇地問(wèn)：“你怎么長(zhǎng)成這樣？一身 藍(lán)，頭上有三只角，臉上有三只眼睛，腦門上還有一塊寶石�！毙【┛艘煌π卣f(shuō)：“這有什么？我們那里的小孩都長(zhǎng)這樣！”樂(lè)樂(lè)又問(wèn)：“那你肯定像孫悟空一樣， 本領(lǐng)很大吧？”“那當(dāng)然！”小京克神氣地說(shuō)。樂(lè)樂(lè)趕緊說(shuō)：“我有一個(gè)鄰居叫微微，別人都稱她為‘無(wú)聲天使’，因?yàn)樗敲@啞人，你能治好她的病嗎？”小京克 一聽，輕松地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”他們便去了微微家。只見小京克頭上的寶石發(fā)出一道綠光，射進(jìn)微微的喉嚨和耳朵里，微微立刻就可以說(shuō)話了！
微微和樂(lè)樂(lè)都特別感激神通廣大的小京克！
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