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      2. 助人作文

        時(shí)間:2022-03-10 09:50:27 助人 我要投稿

        【熱門】助人作文合集4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】助人作文合集4篇

        助人作文 篇1

          那是考試前的事了。

          一天的下午,我向往常一樣去上學(xué)。走在校園里,我突然看見兩個(gè)一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個(gè)小男孩跑著跑著,他手里的作業(yè)本就掉了,也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,誰知那兩個(gè)小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力?墒俏沂掷锬弥鳂I(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終于,那個(gè)小男孩停下了腳步,才發(fā)覺什么東西掉了。這時(shí)的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,忙說了聲:“你的作業(yè)本掉了”。

          可是那個(gè)小男孩連個(gè)“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。

          我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報(bào)呢?

          如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個(gè)事例:

          一年的一天,在一條街上,一個(gè)年過半百的老人在街上摔倒了。一個(gè)年輕人走過來,立即把老人扶了上來,并鼓勵老人?墒抢先似f是那個(gè)年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。

          你看,助人為樂還當(dāng)成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

          希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚(yáng)光大;希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!

          我助人為樂的作文(二):

        助人作文 篇2

          一天,在放學(xué)回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。

          小烏龜不怕雨,它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了,一時(shí)無法躲藏,抱著頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見小白兔的毛衣已經(jīng)濕了,心里很著急:小白兔這樣一定會感冒的,我得去幫助小白兔。于是,小烏龜加快腳步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回頭一看,只見小烏龜正取下身上的殼,用一根木棒頂著,立刻遮在了自己頭頂上,小白兔十分感動。它感激地說:“謝謝你,小烏龜,你真好!你也躲進(jìn)來吧,要不你自己也會淋濕的!”小烏龜搖搖頭說“不用了,我們?yōu)觚敿易灞緛砭妥≡谒,不怕雨淋的!?/p>

          雨還在下著,小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。

        助人作文 篇3

          星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。

          這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

          老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

          就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

        助人作文 篇4

          我不僅可以聰明的'人活潑,還很可愛,是個(gè)樂于學(xué)習(xí)助人的小女孩。

          我的同桌忘了帶這本書,我提出借給他;我的朋友把鉛筆弄壞了,我借給了她;我的新同學(xué),我把它借給了她的課外書;當(dāng)我在美術(shù)課上時(shí),我也把它借給了其他學(xué)生。樂于助人是我的特點(diǎn)。

          我記得當(dāng)時(shí)我是在幼兒園,有一天,下著很大的雨,我的好朋友主流沒帶傘,我?guī)退膫。她是短比我做的,所以?dāng)傘更加方便,為她的安全,我讓我的母親,她站在中間,不倒雨打她,讓別人不能碰她。最后,我們還沒有下雨,她很開心,我也很開心。

          我特別喜歡可以幫助學(xué)習(xí)別人,我也得到過很多學(xué)生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助需要別人就是在進(jìn)行幫助我們自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會選擇繼續(xù)努力做一個(gè)樂于助人的好孩子。

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