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      2. 寫助人為樂(lè)的作文

        時(shí)間:2022-11-03 10:04:27 助人 我要投稿

        寫助人為樂(lè)的作文(通用15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫助人為樂(lè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫助人為樂(lè)的作文(通用15篇)

        寫助人為樂(lè)的作文1

          瞧,他走來(lái)了。

          一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!

          就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

          說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等我的爸爸來(lái)!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!

          李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

        寫助人為樂(lè)的作文2

          一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)**。只要一提起**,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!

          就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

          說(shuō)干就干,**走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”**不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。**身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,**每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,**把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“**,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”**說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!

          **,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

        寫助人為樂(lè)的作文3

          我家對(duì)門有位李奶奶,60多歲,待人熱情,每次見到我,不等我喊她,她就大聲地叫我:“寶貝,放學(xué)了!”我心里想:這個(gè)奶奶,真夠熱情的。

          一天中午,媽媽接了一個(gè)電話就匆匆地走了。臨走時(shí),媽媽囑咐我:“然然,你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,千萬(wàn)別忘了!薄鞍!我知道了!蔽宜斓卮饝(yīng)著,繼續(xù)看電視!把!不好了,要遲到了,要遲到了!蔽易テ鹦↑S帽,把門一關(guān),飛快地跑出了家門。路上,天陰沉沉的,好像馬上就要下雨,我不顧一切地跑到學(xué)校。

          下午放學(xué)時(shí),刮起了大風(fēng),一會(huì)兒風(fēng)停了,又下起了大雨,我淋著雨在馬路上艱難地走著。突然,我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話,“!衣服!毕氲竭@里,我拼命地跑起來(lái)。到了家門口,只見衣服沒(méi)影兒了,我一下了慌了神,心想:衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了,這可怎么向媽媽交代呀?我擦了擦臉上的雨水,眼淚不由自主的流了出來(lái)。正在這時(shí),李奶奶家的門開了,她微笑著輕輕向我招手。

          我低著頭慢慢地走過(guò)來(lái),李奶奶輕輕拍著我的肩膀說(shuō):“看看,衣服都淋濕了,多涼呀!來(lái),到奶奶家坐一會(huì)兒吧!”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著嘴說(shuō):“奶奶,我家衣服都被風(fēng)吹跑了!

          你看那是什么?奶奶不等我說(shuō)完就笑著說(shuō),我順著李奶奶手指的方向一看,———“呵!衣服!蔽殷@喜的叫著。只見,我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上,“謝謝奶奶!”我發(fā)自內(nèi)心地感慨著。

          李奶奶又把她孫子的衣服遞給我,讓我換上,接著,又拿來(lái)一個(gè)蘋果遞給我,笑著說(shuō):吃吧!我看著慈祥的面孔,一股暖流從心底涌出,眼淚又不由自主得流下來(lái)。

          我為有這樣一位助人為樂(lè)的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。

        寫助人為樂(lè)的作文4

          我有一個(gè)好朋友,她呆呆萌萌的,經(jīng)常穿著白外套,金絲眼鏡后的臉肉嘟嘟的,很適合“大白”這一名稱。她成績(jī)一般,但人緣卻十分好,這都得歸功于“大白”的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。

          每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)她幫忙,“大白”都會(huì)欣然答應(yīng),無(wú)論自己付出多少。在這方面,與其說(shuō)她啥,還不如說(shuō)她善良。記得前幾周,我迷上了《哈利·波特》,便想借同學(xué)的看看。可其他人都機(jī)靈著呢,《哈利·波特》這八本書,各各厚成了半本字典,誰(shuí)都不會(huì)傻傻地從家里背過(guò)來(lái)借給我。就在我這個(gè)希望要破滅時(shí),我找到了“大白”:“‘大白’,你有《哈利·波特》嗎?能借給我看看嗎?”“好啊,我下午就帶過(guò)來(lái)!彼Σ[瞇地回答。我十分驚訝也有些激動(dòng):“謝謝!”“大白”仍笑容常掛:“都是朋友,這是應(yīng)該的!”說(shuō)完,我心里十分感慨——嗯,好朋友,一輩子!

          我有許多好朋友,有“三人行,必有我?guī)熝伞钡脑、唐子萱,我們一起學(xué)習(xí)、討論;有“高山流水遇知音”的孫凡凡,我們一起說(shuō)相聲、玩耍;還有“與朋友交而不信乎”的劉晴、張子璇,我們一起打籃球、比賽;還有“稱兄道弟”的秦鈺航、聞昊天等哥們,我們一起聊天、大笑……所有朋友中,只有“大白”崔皓宇與我的友誼最好,因?yàn)檫@是被感動(dòng)的友誼。

        寫助人為樂(lè)的作文5

          世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

          那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

          醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室……

          雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

        寫助人為樂(lè)的作文6

          俗話說(shuō):“別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,幫助別人就是快樂(lè)自己!钡拇_是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

          這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的鄰居,我們見面,我只會(huì)問(wèn)一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

          有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽“砰”的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說(shuō):“哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢了!庇谑,便拉著我的手去樓道里充錢?墒,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居李爺爺嗎?李爺爺看見了我們,就對(duì)我們說(shuō):“別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。”不一會(huì)兒,李爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門打開,可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開,說(shuō):“上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題。”折騰了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)李爺爺對(duì)我說(shuō):“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

          我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),幫助了別人,別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,這真是人生中的一大樂(lè)事!

        寫助人為樂(lè)的作文7

          世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

          那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

          醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):“還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親!贬t(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):“都是我的錯(cuò),都是我的錯(cuò)!崩蠣敔斕稍诓〈采,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):“都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來(lái)救我的。”圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉!皩氊,藥都買好了,回家吧”,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室……

          雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

        寫助人為樂(lè)的作文8

          助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個(gè)人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

          每個(gè)人都需要幫助,每個(gè)人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

          是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

          助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

        寫助人為樂(lè)的作文9

          做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上,我和媽媽開心得說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著變化多端的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了那里。

          澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒,玩夠了水,感覺(jué)累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂(lè),又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

          突然,耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”這突如其來(lái)的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她,只見她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。

          我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo),要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí),不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。

          我的睡意全無(wú)了,心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己。今天我感受到了。

        寫助人為樂(lè)的作文10

          我的`爸爸個(gè)子不高,四十多歲,頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了,眼睛不大,但炯炯有神,古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡,大大的嘴上還有一些胡子。

          我的爸爸最喜歡助人為樂(lè)。有一次,鄰居的老大爺家里的煤氣用光了,老大爺想把煤氣罐拿去充,可是搬不動(dòng),爸爸知道了,對(duì)大爺說(shuō):“大爺,我?guī)湍コ浒桑∥夷贻p些。”大爺笑笑,說(shuō):“謝謝!”爸爸說(shuō):“沒(méi)什么的!”說(shuō)著,走上前,拉起罐子,一使勁,扛在了身上對(duì)老大爺說(shuō):“我去充了!”回來(lái)時(shí),爸爸的臉上紅彤彤的,額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了,嘴里還喘著氣,,老大爺看見了,對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)吧!”可我的爸爸不讓,說(shuō):“您都這么大年紀(jì)了,我來(lái)!”爸爸回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您真助人為樂(lè),我也要向您一樣!”“這是我應(yīng)該做的呀,大爺他一個(gè)人在家,親人也沒(méi)有在這兒,我們當(dāng)然得多幫幫他!”爸爸說(shuō)。我心想:爸爸可真是助人為樂(lè),我一定會(huì)向爸爸學(xué)習(xí)!”

          爸爸還是我家的開心果。有一次,我不開心的回到家里,爸爸晚上回到家看到我這樣,便雙手握拳,對(duì)我說(shuō):“我的小祖宗呀,你可千萬(wàn)別不高興呀!你不開心,我怎么辦?你笑一笑吧!”說(shuō)著,還給我鞠了一躬,見我還是不開心,于是把我抱起來(lái)?yè)狭藫衔业亩亲,我禁不住癢,放出聲笑了起來(lái),爸爸見我笑了,臉上也露出了笑容。

          這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡助人為樂(lè)、樂(lè)觀向上的好爸爸,他是我的驕傲。

        寫助人為樂(lè)的作文11

          在生活中,誰(shuí)都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但,當(dāng)我們?cè)诮邮芩说膸椭鷷r(shí),也要學(xué)會(huì)幫助別人。這樣,你的人生才會(huì)精彩,才會(huì)變得更加璀燦!

          那天,我和妹妹在公園玩。不知不覺(jué)中,天漸漸黑了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,天上烏云密布,黑壓壓的,看著令人有些喘不過(guò)氣來(lái)。之后,雷爺爺來(lái)了,“轟,轟”,閃電小姐“閃亮”登場(chǎng),在這般的迎賓典禮下,雨終于露臉了,“嘩啦啦,嘩啦啦!”看到這兒,我急忙打開傘,拉著我妹妹躲到屋檐下,心想:妹妹穿的這么單薄,要是生病了怎么辦,我有一把傘,借給妹妹吧,可是我就得在這兒淋雨了;如果不借給妹妹,她會(huì)生病的,并且,老師也教過(guò)我,幫助他人是一種美德,在生活中,我們應(yīng)該多多去學(xué)會(huì),并做出幫助他人的事。對(duì),我應(yīng)該為他人著想,把傘借給妹妹。

          “黃雅琴,傘給你,你快回去吧,別著涼了!”“謝謝你,姐姐!”“好了?旎厝グ!”不知怎么,在妹妹說(shuō)謝謝我時(shí),突然一種說(shuō)不清但很快樂(lè)的感覺(jué)充溢著我全身。現(xiàn)在,我終于明白“幫助是一件快樂(lè)的事!”的含義了。不久后,妹妹撐著一把傘,手里握著一把傘,想我飛奔而來(lái),把傘遞給我。之后,在雨中,在歡笑聲里,在飛快的腳步聲里,我們漸漸離公園遠(yuǎn)去,但幫助的快樂(lè),一直存在。幫助他人,就會(huì)使你的人生變得更加精彩,更加璀燦!

        寫助人為樂(lè)的作文12

          說(shuō)到助人為樂(lè)一詞,每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的最佳人選,而在我心中非我們班的勞動(dòng)委員莫屬了。

          在開學(xué)的第一天,我們懷著無(wú)窮的好奇心在班里東瞧瞧,西看看。正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩之際,一聲尖叫響徹云霄:!教室里有只蟑螂!我趕緊沖向教室后面的柜子,里面飛快地鉆出一只黑影,我定睛一看,還真是蟑螂!人群飛快地圍成一個(gè)圈,蟑螂在人群中東奔西撞,一會(huì)兒撞到那邊的鞋子,一會(huì)兒又爬上這地的鞋子。圈越來(lái)越大,眼看都要撞上桌子了。

          這時(shí),圈開了個(gè)洞,我們班的勞動(dòng)委員拿著青龍偃月刀走了過(guò)來(lái),蟑螂的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!他忽然一拍子下去,一只黑影從中鉆了出來(lái),不好!沒(méi)打死!這倒激怒了我們的勞動(dòng)委員,他又來(lái)好幾拍子,打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂還沒(méi)死,手起刀落,將蟑螂果斷地切成了兩半!他利索地將螂尸體掃進(jìn)畚箕,不慌不忙地倒進(jìn)了垃圾桶,處理得真是干凈利落!

          還有一次,我們班的位同學(xué)吐了,吐得遍地都是嘔吐物,惡心極了。所有人都對(duì)這團(tuán)液體而遠(yuǎn)之,連他自己也不還例外。這引起了勞動(dòng)委員的注意,他飛快地撕下幾張餐巾紙鋪在地上,待全吸完后將其掃其畚箕,用拖把將剩下的嘔吐物拖掉,再將拖把洗凈。周圍的同學(xué)們都看得目瞪口呆,而他從頭到尾都淡定自若,仿佛這根本不算什么事。

          這就是我們班的勞動(dòng)委員。他因助人為樂(lè)而倍受尊敬。他是誰(shuí)呢?他就是我們班四年來(lái)的勞動(dòng)委員翁樂(lè)宸!

        寫助人為樂(lè)的作文13

          這件事發(fā)生在去年暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)冰,但是我滑輪滑,滑還不錯(cuò)?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵,已經(jīng)不太熟練,但我相信我非常快就會(huì)學(xué)會(huì)。于是,我首先扒著欄桿,慢慢往前挪。過(guò)了一會(huì)兒,我速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過(guò)來(lái),“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過(guò),呀!滑真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

          我加緊練習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,終于可以滑了,但是還不是非常穩(wěn),我就開始放心大膽滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過(guò)來(lái),我招架不住這么多人,沒(méi)站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來(lái)了!皼](méi)事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚說(shuō)著!皼](méi)事!蔽艺f(shuō)。他趕緊把我扶起來(lái),還嘟囔著:“對(duì)不起哦……”“沒(méi)關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有非常多人把我撞倒了,卻只有他來(lái)幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來(lái)一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂(lè)心!因此我決定,我也要似他一樣,去幫助那些需要幫助人。

          我又經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我已經(jīng)可以滑飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)了。我也開始跟著人群繞場(chǎng)飛馳了!我們?cè)趫?chǎng)左側(cè),突然我看見了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她身旁,把她扶起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”“沒(méi)事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃?lè)是快樂(lè)。

          后來(lái),我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒(méi)帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過(guò)馬路……

          我是助人為樂(lè)好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好習(xí)慣,幫助更多需要幫助人!

        寫助人為樂(lè)的作文14

          助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。

          新學(xué)期剛剛開始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

          有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個(gè)……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

          到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

          到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

          幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>

        寫助人為樂(lè)的作文15

          中午,我和很多女生一起去操場(chǎng)玩。

          王藍(lán)爬上云梯,把紅領(lǐng)巾揉成一個(gè)球,擺了個(gè)準(zhǔn)備投壘球的姿勢(shì),對(duì)底下的欣怡和未未喊:“嗨,準(zhǔn)備!”她倆聽了,立刻往后退了幾步,兩雙手舉得高高的,等著接藍(lán)手中的紅領(lǐng)巾。我也想和她們一起玩,便也動(dòng)身爬上云梯。

          可還沒(méi)等我爬到頂,就聽見一聲尖叫從背后傳來(lái)。我回頭一看,只見欣怡和未未都擠在學(xué)校的欄桿旁!鞍。t領(lǐng)巾掉到灌木里去了!”未未叫道。我從上往下望,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾掉到了校園外的灌木叢里,要從這里撿回紅領(lǐng)巾可不容易!

          我們趕緊向外面求救:“哪個(gè)好心的人幫我們撿下紅領(lǐng)巾吧……”

          正在這時(shí),路邊走來(lái)了一位阿姨,她走的腳步很急,像有什么急事似的。但阿姨停下了腳步,問(wèn)我們紅領(lǐng)巾在哪,我們趕忙告訴她!霸诤芾锩嫜,我看不見……”阿姨趴下身子,撥開樹葉,往里望了望!耙腋鶚渲Α!卑⒁虒(duì)我們說(shuō)。我們立刻開始行動(dòng),找了一圈,卻找不到足夠長(zhǎng)的樹枝!皼](méi)有找到!蔽覀兪卣f(shuō)。

          “我找到了!卑⒁陶f(shuō)完,拿著一根長(zhǎng)樹枝,往紅領(lǐng)巾下的那棵灌木里掏了掏!罢业搅,找到了!”阿姨舉著紅領(lǐng)巾高興地說(shuō)。

          “太好了,謝謝阿姨!”我們接過(guò)紅領(lǐng)巾,連聲道謝。

          阿姨說(shuō)了聲“不用謝!”,又開始急匆匆地趕路。

          這位阿姨真好!

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