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      2. 幫助他人作文

        時(shí)間:2023-02-06 11:04:34 助人 我要投稿

        【熱門(mén)】幫助他人作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的幫助他人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】幫助他人作文

        幫助他人作文1

          星期天,我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車(chē)窗上,微微地閉眼小憩(qì)。

          公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng),搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開(kāi)眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車(chē)廂滿是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。讓座嗎?我在心里嘀咕?墒,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身,尋找那老爺爺?shù)腵身影。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng),好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。

          我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人,快樂(lè)自己”。以后,我一定會(huì)更加快樂(lè),因?yàn)槲覍?huì)幫助更多的人。

        幫助他人作文2

          大家好!我叫魏樂(lè)顏,是一個(gè)十分熱心的小女孩。幫助他人是我的愛(ài)好。

          有一次我走在放學(xué)回家的路上,看到一位老人家被車(chē)撞倒在地上,可周?chē)娜藗冎皇窃趪^,并沒(méi)有去扶。我趕緊跑到老人家的身邊,借了一位漂亮姐姐的手機(jī)撥打了120,然后盡自己的全力把老人家扶了起來(lái)。

          回到家,我沒(méi)有將事情告訴家人,而是打算把它默默地藏在心里。可還沒(méi)三四個(gè)星期,那位老人的兒子就開(kāi)始四處打聽(tīng)我的.消息。一開(kāi)始,我還以為路人們擔(dān)心的事情要來(lái)了,他來(lái)找我算賬了,可沒(méi)想到是來(lái)感謝我的。他說(shuō),像我這樣的好孩子很少見(jiàn),如果沒(méi)有我及時(shí)撥打救助電話,他爸爸的命就保不住了。他還給塞給我一沓現(xiàn)金以表感謝,被我拒絕了。

          同學(xué)們,我希望你們也要樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭藰?lè)趣無(wú)限!如果大家都沒(méi)有樂(lè)于助人的精神,那多少人會(huì)因此而感到無(wú)助?幫助他人的樂(lè)趣就是“你樂(lè)、他樂(lè)、大家樂(lè)!贝蠹乙黄馂槭斋@快樂(lè)而努力吧!指導(dǎo)老師:葛文豪

        幫助他人作文3

          “幫助別人,快樂(lè)自己”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,溫暖人心。

          他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過(guò)同學(xué)們的恥笑,而是從開(kāi)學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問(wèn)過(guò)他。

          小記者:“在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺(jué)是什么?”

          小房:“我覺(jué)得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家!

          小記者:“別人都是怎樣幫助你的?”

          小房:“大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的'幫助我!

          小記者:“呂金碩,你為什么要幫助房潤(rùn)澤同學(xué)那?”

          小呂:“我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非常快樂(lè)!

          小記者:“哦,呵呵!

          小呂:“在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤(rùn)澤同學(xué)!

          小記者:“我相信,你一定會(huì)做得更棒!

        幫助他人作文4

          寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年?墒,這場(chǎng)雪給出門(mén)拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。

          說(shuō)干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢(qián)嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過(guò)年,南極科考隊(duì)在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.奮戰(zhàn),路面又恢復(fù)了往日的潔凈,一位阿姨騎著自行車(chē)飛快地疾馳而去,幾個(gè)小朋友拿著剛買(mǎi)來(lái)的玩具追逐著……

          看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)!

        幫助他人作文5

          在我們班有這樣的一位男同學(xué),他個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)的有一點(diǎn)想我們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片——《大頭兒子和小頭爸爸》中的爸爸,他剪了一個(gè)平底頭;他的臉長(zhǎng)得白白的、胖胖的,一雙黑溜溜的大眼睛,十分的可愛(ài)而且他的.心地非常的寬大.

          星期二的下午我十分高興地來(lái)到學(xué)校我問(wèn)大家誰(shuí)有《查理九世之地獄溫泉的詛咒》我想借來(lái)看一看.同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“彭宇帆,陳柯君有.”上午我問(wèn)彭航帆 可他冷笑著對(duì)我說(shuō): “我有是有,但我為什么借你?”聽(tīng)到他的這一句話我整個(gè)人都快氣炸了.到了下午我問(wèn)陳柯君, 陳柯君兇巴巴地說(shuō):“不借.”我沮喪地坐在座位上.就在這時(shí)我的救命天使來(lái)了我連忙去問(wèn)他,他坐到座位上后的第一件是那出文具盒,第二件事就是拿出我的小 心肝——《查理九世之地獄溫泉的詛咒》.他微笑著對(duì)我說(shuō): “拿著,借你看,看忘后還給我.”我回到座位上像一匹餓狼津津有味地讀了起來(lái).讀著讀著我的腦子了慢慢地浮現(xiàn)出這樣了一句話:一位同學(xué)的第一大步就是要學(xué) 會(huì)善于幫助他人,謝謝你!

          通過(guò)這一件事讓我明白的了這樣的兩個(gè)道理一:人不可以只看外表,雖然他個(gè)子矮矮的,但是他的心地非常的寬大。二:要學(xué)會(huì)善于幫助他人。

        幫助他人作文6

          好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對(duì)勁,到下課的時(shí)候我就過(guò)去問(wèn)他是怎么回事,剛開(kāi)始我看她有不想說(shuō)的意思,我于是就對(duì)他說(shuō),如果你有困難的話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說(shuō)的話,你想說(shuō)的時(shí)候來(lái)找我,我在這里等你。過(guò)了一會(huì)兒,小華說(shuō)他沒(méi)有帶美術(shù)課要用的.畫(huà)筆,我就對(duì)他說(shuō),沒(méi)事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過(guò)了一會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō),不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說(shuō)沒(méi)事的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。小華問(wèn)我說(shuō)他該如何報(bào)答我,我就對(duì)他說(shuō)不用報(bào)答,如果你實(shí)在想報(bào)答的話,那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽(tīng)了,說(shuō)他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說(shuō),他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說(shuō),要和我做好朋友,我說(shuō)好的。從此以后,我和小華就成了無(wú)話不談的好朋友。

          在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

        幫助他人作文7

          什么是幸福?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō),收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,它是最美好的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

          寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小北極熊”但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無(wú)情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái),我走在大路上,凍得直抖。周?chē)馨察o,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

          突然,聽(tīng)到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎么掃?反正我也沒(méi)事,幫忙去!

          “張奶奶,我來(lái)幫您掃!”我大聲地喊道,“謝謝你了!不過(guò)真不用,你看天多冷,你趕快回家吧!彼α诵φf(shuō)。我還是執(zhí)意要掃,我拿來(lái)一把掃把,便開(kāi)始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽(yáng)落了,美麗的`晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別,之后,張奶奶對(duì)我說(shuō):“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!”我沖她笑笑說(shuō)道:“不用謝,張奶奶再見(jiàn)。”我走在回家的路上我覺(jué)得特別暖和,一切都變得美好起來(lái)。

          今天,我更加肯定幫助他人是一種幸福。

        幫助他人作文8

          今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上,樹(shù)葉被淋濕了,大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上,小草被滋潤(rùn)了,小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。吃好早…

          今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹(shù)上,樹(shù)葉被淋濕了,大樹(shù)變成了雨水的游樂(lè)園。雨水落到了草地上,小草被滋潤(rùn)了,小草開(kāi)心地頻頻點(diǎn)頭。

          吃好早餐,奶奶送我上學(xué)去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車(chē)站走去。不一會(huì)兒,14路公共汽車(chē)就來(lái)了,我連蹦帶跳地上了車(chē),奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過(guò)了一站,汽車(chē)?yán)锏娜硕嗔似饋?lái),有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上,他自己都不知道。突然,一位年邁的白發(fā)老爺爺慢吞吞地向車(chē)內(nèi)走去,他看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的.地方有一個(gè)空位,就想坐下去休息一會(huì)兒,我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,老爺爺被嚇了一跳,我從衣袋里拿出一張紙巾,用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈,爺爺說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!是哪個(gè)學(xué)校的?”我聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我是江東外小的,沒(méi)關(guān)系,這是應(yīng)該的!避(chē)內(nèi)的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。

          從這件事我想到,幫助別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)。

        幫助他人作文9

          常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!

          一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,一定會(huì)著急的.!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門(mén)口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給!卑⒁探舆^(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話,如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話,感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

          天底下最大的快樂(lè),莫過(guò)于幫助別人。幫助別人,快樂(lè)自己!

        幫助他人作文10

          在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。

          在一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):"***媽病得厲害,需要輸液?赡埽璩4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):"我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):“不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來(lái)門(mén)鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門(mén),原來(lái)是尉妹媽媽,***媽打著雨傘說(shuō):”孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)***病了,就想你怎么辦?走!

          上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):“我害怕我媽有事!彼f(shuō):“孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了!闭f(shuō)玩關(guān)上家門(mén),就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):“我?guī)湍阆矗俊彼f(shuō):“不用了!毕赐暌院***問(wèn):“小丹想吃什么?”我說(shuō):“我不餓不謝謝阿姨!

          這真是太感人了

        幫助他人作文11

          10月15日,天氣晴朗,不過(guò)涼風(fēng)習(xí)習(xí),我來(lái)到教室。第一節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候……

          鄭老師來(lái)到教室,說(shuō):“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第p56頁(yè)的日積月累!蔽倚南耄喊。涀稣n前準(zhǔn)備了。我立刻打開(kāi)書(shū)包,翻了翻,沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子,我急忙又翻了翻還是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的影子。我的心跳加速,不是吧,沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),不但老師會(huì)罵我的,而且上課又不能聽(tīng)講,怎么辦呢?我同桌看到我焦急的.樣子,便知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),小聲問(wèn)道:“你沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)嗎?我們一起看吧!薄爸x謝了啊!”我萬(wàn)分感激。他又說(shuō)到:“你不是平常常常教我那些我不會(huì)的數(shù)學(xué)題嗎?現(xiàn)在輪到我來(lái)幫助你了!边@個(gè)時(shí)候,我懂得了一個(gè)重要的道理“幫助他人,幫助自己!蔽覟槲?guī)椭说氖露械叫老,沒(méi)想到幫助人還可以幫助自己。

          又是在同一天,我一邊做著英語(yǔ)作業(yè),一邊幫同桌講解數(shù)學(xué)題。突然我定住了,一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)單詞呈現(xiàn)在我眼前,我不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的中文是什么?便只好請(qǐng)教我同桌,他停下正在做的作業(yè),耐心地給我講解。這時(shí)我更明白了“幫助他人,幫助自己!边@個(gè)非常重要的人生道理。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有用的道理。

        幫助他人作文12

          快樂(lè)是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快?lè)是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè)是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè)是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停……幫助是一種美德,我就幫助過(guò)一位看似八十多歲的老婆婆……

          那是一個(gè)星期天的下午,我去到同學(xué)家?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課。在回家的途中,經(jīng)過(guò)馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過(guò)著由于沒(méi)有“紅綠燈”,所以就只能過(guò)兩旁馬路中間的主干道。因?yàn)橹鞲傻郎系牡栏?0多來(lái)厘米,所以年過(guò)80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過(guò)不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事,好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。心里害羞的,但還是很勇敢的去了過(guò)去。

          第一次扶著老人過(guò)馬路,不管怎么樣心里也還是不斷涌出來(lái)羞澀。扶著老婆婆過(guò)完馬路后,心想:雖然沒(méi)有旁人的'鼓勵(lì),沒(méi)有別人的獎(jiǎng)勵(lì),但是最后聽(tīng)到老婆婆的一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿意足了。當(dāng)時(shí)我想這就是老師所說(shuō)的幫助別人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。

          我想這正是映了華羅庚的那句話,“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上”,這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”那是多么快樂(lè)的事情。

        幫助他人作文13

          一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺,讓它飛向大自然。后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè)!庇谑牵嬖V了小女孩快樂(lè)的秘訣,小女孩按照秘訣做了,果真快樂(lè)的度過(guò)了一生。同學(xué)們,你們知道這個(gè)快樂(lè)的'秘訣是什么嗎?那就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。是啊,我們生活在這個(gè)世界上,人與人相互聯(lián)系在一起,彼此相連,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們既欣賞關(guān)心別人的快樂(lè),也享受被人關(guān)心的溫暖。關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人!八腿嗣倒,手有余香”。如果你慷慨地付出,一定會(huì)有驚喜的收獲。

          同學(xué)們,生命就像是回聲,你送出去什么,它就送回什么;生命就像種植,你播種什么,它就收獲什么。你想生活得快樂(lè)嗎?那就從幫助他人開(kāi)始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧!

        幫助他人作文14

          老師給我們上了一節(jié)有意義的課——助人為樂(lè)。

          怎么才能去幫助別人呢?所以我叫了幾個(gè)同學(xué)一起去幫助別人。

          我們先到大街上去找需要幫助的'人,我們找了好久都沒(méi)有找到我們的目標(biāo),我說(shuō):“怎么那么難找需要幫助的對(duì)象啊!逼渌嘶卮鸬:“對(duì)啊,怎么找個(gè)人那么難找呀?”要不我們先去長(zhǎng)椅休息一下。

          就在這時(shí),一個(gè)奄奄一息的人從我們身邊顫巍巍地走了過(guò)去,我說(shuō):“老爺爺,您怎么了?”“我沒(méi)錢(qián)!”老爺爺說(shuō)“我生病了,我估計(jì)還有一個(gè)月我就快要不行了!薄澳俏覀儊(lái)幫您吧,”我們不約而同地說(shuō)。

          這時(shí)我們把我們的零花錢(qián)拿了出來(lái),給了這位老爺爺,老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子,”我聽(tīng)了心里甜甜的。

          今天我將我的成長(zhǎng)之道“幫助他人,快樂(lè)自己。”告訴大家,因?yàn)閹椭耸且患芰钊烁吲d的事情。

          評(píng)語(yǔ):文章結(jié)構(gòu)合理,從課堂動(dòng)畫(huà)中得到啟發(fā),講述了一群小伙伴幫助他人的故事,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),中心明確。很好!

        幫助他人作文15

          那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,每個(gè)人都穿著厚厚的衣服,開(kāi)著熱空調(diào)。

          我們一家人開(kāi)著車(chē),來(lái)到我夢(mèng)寐已求的肯德基店。一進(jìn)店里。一股熱氣就把我身上的冷氣吹散了。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái),正在爸爸去買(mǎi)單的'時(shí)候我看見(jiàn)店門(mén)外有一位老爺爺一直在哆嗦,很顯然他是一個(gè)乞討的人,他衣裳襤褸,皮膚黝黑,臉上有著無(wú)數(shù)的皺紋。因?yàn)樘淞耍运M(jìn)來(lái)取了取暖,可是剛進(jìn)來(lái)沒(méi)多久,就被店里的保安看見(jiàn)了。上前問(wèn)道:”請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎?”

          他搖了搖頭。

          ”如果你不買(mǎi)東西就請(qǐng)出去!

          可憐的老爺爺只好出去了。我告訴爸爸說(shuō):”爸爸,那個(gè)老爺爺好可憐啊!給他十塊錢(qián)吧!”爸爸說(shuō):“如果你要給的話,那就把吃肯德雞的錢(qián)省下來(lái)吧!蔽艺q豫時(shí),看見(jiàn)老爺爺還在四處要錢(qián)。我再也忍不住了,直接把20塊錢(qián)給了老爺爺,老爺爺那感動(dòng)的眼神仿佛告訴我“太謝謝你了,小朋友!边@時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心。

          雖然我失去了一次吃肯德基的機(jī)會(huì),但我?guī)椭死蠣敔敚腋械絻?nèi)心非?鞓(lè)。

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