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      2. 助人為樂的作文

        時間:2023-06-26 12:02:26 助人 我要投稿

        【推薦】助人為樂的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的助人為樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】助人為樂的作文

        助人為樂的作文1

          那一天下起了很大的雨,爸爸開著車接我回家。突然,有一位推著賣水果貨車的老爺爺,他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果,渾身都已經(jīng)濕漉漉的.。我看到了,突然覺得很心酸。就跟爸爸說“爸爸,那個老爺爺真可憐,我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂,今天剛好有這個機會,讓我們來實現(xiàn),你說好不好?”“好啊,助人為樂當然要支持。〉纫幌挛蚁劝衍囃T诼愤叀闭f著爸爸便把車開往路邊,之后把車停在了路邊。

          我和爸爸兩人各撐一把傘,之后我往老爺爺那邊走去,“老爺爺你不要著急,我們來幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對他說!爸x謝你,謝謝你小妹妹!崩蠣敔敻屑さ目粗艺f!安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的!庇谑俏?guī)屠蠣敔敁沃鴤悖职诌吶斓袈湓诘厣系乃。不一會兒水果都回歸原位了!袄蠣敔敚憧船F(xiàn)在下了這么大的雨,要不你先去那邊躲一下,等雨停了或者小點了你再走可以嗎?”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場里面。

          我覺得這次助人為樂了,心里真開心。以后看到有困難的人,我要多多幫助,將助人為樂的精神發(fā)揚光大!

        助人為樂的作文2

          “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,來到操場。我和小明也不例外,也飛快跑到操場。因為,我和小明商量好,要在今天的課間休息時間,比賽跑步。

          我們信心十足的各自現(xiàn)在跑道上,由我喊開始:“三,二,一,開始!”隨著我的一聲令下,我們兩人飛快地朝終點奔去。我很開心,因為我暫時領(lǐng)先,可是我在開心的同時,卻不知道悲劇正要來臨。一位六年級的同學(xué)橫穿跑道,直接朝我撞來。我因為跑的太快,沒來得及停住,就被一下子撞到在地。我。疼痛不已,小明立刻朝我跑過來,看了看我,連忙對我說:“哎呀,小華,你的'膝蓋流血了,快上來,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!”接著,我被一雙有力的肩膀抬起,放在了小明的背上。走上了去醫(yī)務(wù)室的路。

          一路上,小明不停的問我:“小華,你怎么樣,還能堅持住嗎?別哭,醫(yī)務(wù)室馬上就到了!蔽覐娙讨蛔寽I水落下來。我說:“沒事,我還可以!

          不一會兒,到醫(yī)務(wù)室了,我進去之后,醫(yī)生給我包扎了傷口。我便出來了。我立刻擁抱住正在門口等我的小明,我對他說:“謝謝你,小明。要不是你,我都不知道該怎么辦了。”可是小明卻毫不在乎的說:“沒事,小華,我們是同學(xué),更是好朋友,互相幫忙,在平常不過了。不用謝!甭犃诵∶鞯脑,我一下子感動的哭出了聲。

        助人為樂的作文3

          叮鈴鈴!上課的鈴聲響了。老師走進教室對大家說:“今天要練字!闭f完我便掀開書包找練字本。可是我找遍了整個書包還沒找到。

          于是我便向張宇豪借紙,我說:“張宇豪,你能借我一張紙嗎?”可張宇豪說:“我只有一張了,你向別人借吧!”

          我便向最前面的夏語晨借我說:“你能借我一張紙嗎?”我本想:平時我跟夏語晨關(guān)系這么好,她應(yīng)該可以?上恼Z晨說:“我剛剛用完了了!

          夏語晨說了這句話之后,我的心就像火爐里的火在盡情的`燃燒著,就當我正急的時候,我突然發(fā)現(xiàn)陳浩楠有一本厚厚、嶄新的呢!可我卻猶豫了。我的心里又想和他借,又想:他平時和我關(guān)系不好。但我又鼓起勇氣結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……能能……借我一張紙嗎?”陳浩楠微笑著說:“你要,我可以把一本都送給你!蔽也缓靡馑嫉慕恿诉^去?磥恚乙煤谜湎н@本來之不易的練字本。

          叮鈴鈴!下課的鈴聲響了,我便對他說:“謝謝!”可他仍微笑著說:“不用謝!”陳浩楠助人為樂的精神令我感動!

        助人為樂的作文4

          我的身邊有許多助人為樂的人,我的媽媽就是其中的一個。

          媽媽是中等身材,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的.皮膚。每天臉上都會掛著燦爛的微笑,媽媽是一個樂于助人的人。

          記得在一天的傍晚,我們?nèi)覝蕚涑鋈ス浣,在家門口,我們卻發(fā)現(xiàn)了一位個子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上透明袋子里裝著一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動身去逛街,妹妹和爸爸都走了,媽媽和我沒有去。我想留在家看門。那位老爺爺定定地站著,眼睛里射出可憐的光芒。媽媽問:“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說:“我沒吃。因為我找不到家了!眿寢層謫枺骸澳窍鹊轿壹襾沓园!”老爺爺說:“不用了!”媽媽讓老爺爺走進屋里,老爺爺就是不肯進,在媽媽的再三勸說下,老爺爺終于隨媽媽進屋。進了屋,媽媽就端上了飯菜給老爺爺吃。媽媽看見老爺爺因牙齒不好,有的菜吃不了,媽媽就重做了一盤最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,媽媽就報了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。

          媽媽才回了屋。 媽媽助人為樂的精神,值得我學(xué)習(xí)。

        助人為樂的作文5

          她,個子不高卻很有精神,眼睛前有眼鏡卻炯炯有神,手長得很平常,做的事卻不平常。她就是我們班的吳佳琦同學(xué)。

          吳佳琦十分助人為樂。記得有一上英語課,我的英語書卻怎么也找不到,我焦急萬分。吳佳琦見我很急,便拿起她的英語書遞給我。我問她:“吳佳琦,你怎么辦?”她答:“沒事兒的'。”我又問:“可是解老師會說你的呀!”“哎呀,您快點拿好吧!”她著急的說,“如果你不拿,解老師不說你才怪呢!”最終,我還是拿了?蛇@節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書讀,她卻一坐在那里。下課后,解老師還批評了她,她也不后悔。我走過去對她說:“對不起,其實今天沒帶書的是我,被老師說的應(yīng)該也是我。卻讓你受累了,真是對不起哪!”她笑了笑說:“你是英語課代表,如果被老師知道,說不定還會撤職呢!再說了,幫助你,我很高興的!”我想:這個“小雷鋒”還真是名不虛傳!

          還有一次,班上要開寒假生活交流會,我不知道怎么在黑板上寫。這時,吳佳琦走過來,對我說:“我來幫你,‘寒假生活’寫在第一行,字體要稍大,用粗體字來寫,‘交流’寫在第二行,字體中等,用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾,怎么樣?”“好。 蔽逸p松地回答。在她的指導(dǎo)和我們的合作下,我們畫好了黑板報。

          助人為樂的吳佳琦,我們都很喜歡。

        助人為樂的作文6

          一朵朵白云在藍天中飄來飄去,翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰,一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。

          7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,過路女子吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手接住女孩兒,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。

          20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃后,擊中吳斌其腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的'毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。

          其實“美”離我們很近,可有一部分人覺的自己離“美”很遠。只要能助人為樂,那就是“美”。

        助人為樂的作文7

          助人為樂,是從小老師就教我們的,助人為樂的人是無私的人,助人為樂是陽光的,助人為樂是值得學(xué)習(xí)的。

          助人為樂會讓你體會到冬天雪中送炭的感覺,助人為樂能讓你知道其實做點有意義是事情并不是那么難,很簡單,很輕松,帶給別人的是溫馨,是記憶里最美好的過程。

          助人為樂的人值得學(xué)習(xí),助人為樂不是那么難,很簡單,很容易。我記得是在汶川地震的時候,那個時候有個大的企業(yè)家,率領(lǐng)工程車就去了汶川,他的到來,和部隊救援隊伍幾乎是同時到達,充分發(fā)揮了救援作用,和先鋒帶頭作用,起了模范代表的作用,給人們啟示,給人學(xué)習(xí)的榜樣。這么大的幫助,這么無私的行為是我學(xué)習(xí)的榜樣,在這個模范的帶頭領(lǐng)導(dǎo)下,很快的恢復(fù)了道路。給救援人員帶來了方便。在這最大的影響下,我也做出了自己的行為,做出了自己的舉動,我把自己的一年的積攢的零用錢捐獻給了災(zāi)區(qū),我是這么想的,我的這一點錢不算什么,我的這小小的幫助能帶給災(zāi)區(qū)的人們一些吃的,一些喝的',人家能用那么大的行動來幫助人,我就應(yīng)該出份力。如果每個人都有著那個率領(lǐng)工程車來到災(zāi)區(qū)救災(zāi)的精神,那樣無私奉獻的精神,那助人為樂的精神,那么災(zāi)區(qū)的人們就會多一份幫助,就會很快的恢復(fù)正常生活。

          助人為樂,不難,能伸出雙手幫助別人,哪怕是小小的無私幫助,都會擁有巨大的力量,和鼓舞。

        助人為樂的作文8

          我有許多優(yōu)點,我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過許多好事,然而,我最大的優(yōu)點還是——助人為樂。

          那是一個春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個人。不久,又上了好幾個人,里面有一個挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子,心里想:這個阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過來,我想到孕婦不能長時間搖晃!我想給她讓個座,因為車上已經(jīng)沒空座位了?删驮谶@時,我的`嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個字頁說不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說:“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧。”我再三推辭,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個懂禮讓的好孩子。

          雖然這件事已經(jīng)過去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵,是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!

        助人為樂的作文9

          上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠。當時下著小雨,路面很滑,光線很暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩(wěn)住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。

          我從地上爬起來,發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點皮,還流了一點血,再看看媽媽的手上和腳上已負了傷,電單車也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車扶起來,但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

          這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子。又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。接著,他又問媽媽:“大姐,你有沒有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說:“我的車子出了問題”,大哥哥說:“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞保f完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪,又按了按剎車制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動車子,然后對媽媽說:“大姐,車子沒事,可能是碰著石頭,輪子有點卡住了,現(xiàn)在可以開了”,媽媽連忙說:“謝謝”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的.臉上露出了甜美的笑容。

          以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

        助人為樂的作文10

          班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。

          特別是上學(xué)期的'一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

          下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開;他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么;神情非常專注,就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀!

        助人為樂的作文11

          在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫助他人的人,有那么一件事……

          去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無比疼痛,一步一個腳印地挨到了車站。那天也夠幸運的了,沒過幾分鐘車就來了,人們蜂擁似的擠進車里,我瘦小的身軀只能當一個弱者排在了隊伍的末尾。車里人山人海,每個人只有一個豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過,“同學(xué)你來坐這里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個十八九歲的'哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣子。我沒有底氣地回答道:“?在說我嗎?”“是呀!”哥哥說得非常和氣。我推辭道:“謝謝!您坐吧,你的書包明顯比我的沉,而且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就可以了!备绺缏牶螅憩F(xiàn)出了輕松的表情對我說:“我一點都不累,再說了,我要下車了,你來坐吧。”邊說邊走向后門去。原來他是要下車了,我果斷地坐到了那個位子上,我什么也沒有想,就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之后,就起來準備下車了,可是我走到車門的時候一看,發(fā)現(xiàn)那個哥哥還沒有下車,我便不解地問道:“您怎么還沒下車呀?”他不緊不慢地說:“我到終點站才下車呢,如果不騙你,你估計今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已!蔽铱粗,眼眶一下子濕潤了。

          哥哥助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫助的時候去幫助他們。通過這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少,為別人想得多的道理。

        助人為樂的作文12

          周末,小剛正在書房認真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng),可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

          突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺,他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺,于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下!崩蠣敔敾剡^頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)腵大米放在車上,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

          三個人的背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。

        助人為樂的作文13

          她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是一個助人為樂的人,她就是我的同學(xué)潘婷。

          記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點。忽然,背后傳來了一個非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同班同學(xué),我點了點頭,她說:“我們一起回家吧。”我高興的點了點頭……

          一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動,我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個移,接著對她說:“我不用那么多,你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話:“老師說過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半。”聽了這話,我只好點點頭。走了沒多久,潘婷又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘婷的'衣服打濕了,我不好意思地對她說“謝謝你,請到我家里來把衣服烤干吧,不然會著涼的!彼f:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會擔(dān)心的!蔽铱粗x去的背影,心里不禁的贊嘆。

          這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。

        助人為樂的作文14

          今天,我與幾個同學(xué)決定要去做幾件助人為樂的事情。首先,我們在城慶小區(qū)的公園里集合,劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

          我們一起到了老人的.院子里,這個院子里住了好幾家人,我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物就感動的哭了起來,我們又安慰了好一會,這才止住了她的哭泣。

          我們接著又到了一個很老舊的小區(qū),并看望了另一個老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說:“我今天很高興,這么多得孩子來看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了!蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。

          我們的第一個活動告一段落了,下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾,我與高悅喂在一組。我們兩個通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

          這兩次活動讓我懂得很多的道理:第一個活動讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛老人、多看望他們,這樣他們就會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與,助人為樂。

        助人為樂的作文15

          我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

          記得有一次,放學(xué)了,當我走出校門的時候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

          雨越下越大,我總是把雨傘推向他的'那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

          我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺埬愕轿壹依锿,我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,我們在一起開心地玩了起來。

          因為助人為樂的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。

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