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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-09-23 10:38:54 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的助人為樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        助人為樂(lè)作文

        助人為樂(lè)作文1

          生活中,我們總會(huì)碰到困難和挫折,總會(huì)有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎,需要?jiǎng)e人的幫助,所以,不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因?yàn)閹椭鷦e人,留下的是快樂(lè)!

          有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

          忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的.大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!

          看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

          看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”

          看吧,幫助別人,留下快樂(lè),我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請(qǐng)伸出你的援手,幫他們一把吧!

        助人為樂(lè)作文2

          幫助別人是一講很快樂(lè)的事情,我喜歡幫助有困難的人,這樣的感覺(jué)讓我覺(jué)得很好,很開(kāi)心。

          我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥,她很瘦,剪了個(gè)楊梅頭,每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng),所以整個(gè)人似乎像沒(méi)什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。

          每次我在她身旁經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái):中午吃飯?jiān)趺崔k?要交作業(yè)了怎么辦?但我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且都會(huì)幫助弱小,所以沒(méi)有人會(huì)去欺負(fù)她。

          可是在別的班級(jí)就不一定了。有一天,我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生,隔著一棵植物我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn):“怎么辦?她的`錢被人搶走了,這人真壞!”我依聲走過(guò)去。那兩個(gè)小妹妹像見(jiàn)到救星了一樣,抱著我的大腿就搶著和我訴說(shuō)她的情況,又把事情的原委添油加醋地說(shuō)了一遍。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩,又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來(lái)。

          經(jīng)過(guò)她們兩個(gè)口齒不清的敘述,我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢。好在他是學(xué)!皭喊浴,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),不久我就上門找到了他們班的班主任。

          我向老師說(shuō)了我此次前來(lái)的目的和那人的外貌之后,就在外等了起來(lái)。在他們班主任的盤問(wèn)之下,她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個(gè)小朋友,看著她那如釋重負(fù)的一笑,我也笑了。

          幫助別人,我很快樂(lè),我希望大家都能做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓這個(gè)校園充滿愛(ài)!

        助人為樂(lè)作文3

          現(xiàn)在,老家附近的人都認(rèn)識(shí)了我們,因?yàn),我家藏著一個(gè)助人為樂(lè)的神秘人。

          為了讓你了解這個(gè)神秘的人,接下來(lái),我會(huì)給你講一個(gè)真實(shí)故事。

          每一天起床,我總是覺(jué)得我們家少了一個(gè)人。但是每一天都發(fā)現(xiàn)餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食,我便問(wèn)外婆:“外婆,今天早上是您做的飯嗎?”外婆回答:“不是呀,我剛才還在洗衣服呢!”外婆這么一回答,我慢慢張大嘴巴,非常驚訝,這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢?這時(shí)候,外婆打斷了我的思路說(shuō):“傻孩子,你想想,這幾天我們家少了誰(shuí)?”我恍然大悟,我外公這幾天一直都在外面忙活,肯定有什么事情,外婆接著說(shuō):“這幾天你外公都在外面種地,你快出去看看他,順便把草帽給他!蔽绎w快地往家門口跑去,大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了外公的身影,不對(duì)呀!這不是王叔叔家的'地嗎?我立刻大聲喊:“外公,你是不是種錯(cuò)地了,這是王叔叔的地!”外公回答:“這幾天,你王叔叔把腿摔壞了,不能種地,我就幫你王叔叔把地種了!

          外公可真辛苦,這么大的太陽(yáng)曬著還努力幫王叔叔種地真不容易,我一看外公這么辛苦,就說(shuō):“外公,您先吃完午飯?jiān)俑苫畎?”但外公說(shuō):“就差一點(diǎn)了,等我種完了,就回家吃飯。”外公說(shuō)完就又埋頭開(kāi)始種地,看到這一幕,我非常感動(dòng)。后來(lái),我還知道了一件事,外公的扁擔(dān)之所以壞,是因?yàn)橥夤皫滋鞄屠钅棠淌瞻撞恕?/p>

          現(xiàn)在你知道了這么個(gè)神秘人就是我的外公了吧?我很開(kāi)心我有一位助人為樂(lè)的外公!

        助人為樂(lè)作文4

          一個(gè)寧?kù)o的中午,小豬胖仔正在認(rèn)真地看書(shū),胖仔看見(jiàn)了一個(gè)成語(yǔ)助人為樂(lè),它始終不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思,就去問(wèn)媽媽,胖仔來(lái)到媽媽的身邊,好奇地問(wèn):“媽媽!媽媽!你能告訴我助人為樂(lè)是什么意思嗎?我始終搞不懂!薄爸藶闃(lè)就是你幫助了別人,就可以得到快樂(lè)!眿寢屇托牡匾蛔忠痪渲v給了胖仔聽(tīng)!芭,原來(lái)是這樣。≈x謝媽媽!”正好,我現(xiàn)在很無(wú)聊,去幫助別人說(shuō)不定還可以得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)呢!可是幫助誰(shuí)呢?有了!我可以去幫小貓花花寫作業(yè)呀,花花的老師可狠了,作業(yè)一布就是一大堆,只要是花花的老師教的學(xué)生,每天晚上起碼得到十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)。

          胖仔來(lái)到花花家,激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“花花!你的作業(yè)不是很多嗎,要不我來(lái)幫你寫吧!薄疤谩玻∧阏f(shuō)得是真的.嗎?”“那當(dāng)然了!我胖仔說(shuō)話啥時(shí)候不算話過(guò)!!鞍!終于寫完了!現(xiàn)在我再去幫助一個(gè)人吧,這次去森林里找一找需要幫助的人吧。

          胖仔來(lái)到森林里,走著走著,看小狗旺財(cái)在玩滑滑梯,可旺財(cái)恐高,胖仔以為他不會(huì)玩,就直接把旺財(cái)從滑滑梯上推了下去,旺財(cái)被嚇得哇哇大哭,胖仔很不明白,撓撓頭轉(zhuǎn)身走了。

          第二天,胖仔在學(xué)校門口遇見(jiàn)了花花,花花朝他翻了個(gè)白眼,說(shuō):“我恨你!”胖仔徹底糊涂了,我明明幫助了他們,他向卻罵我。

          胖仔失落地回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是不是騙我的呀?我?guī)托∝埢ɑ▽懥俗鳂I(yè),她卻說(shuō)我恨你;我看見(jiàn)了小狗旺財(cái)好像不會(huì)玩滑滑梯,就把他從滑滑梯上推了下去,他卻哇哇大哭!薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人,比如你的朋友有東西找不到了,你可以幫他找,這才是真正的幫助別人。”“嗯,我明自了!

        助人為樂(lè)作文5

          要說(shuō)助人為樂(lè)的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學(xué)。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

          那時(shí)我剛升入五年級(jí),一天學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)。到山腳后,爬山開(kāi)始了。那一天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬,一邊高聲地說(shuō)笑著,心里非常高興。可是沒(méi)爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開(kāi)蓋,“咕咚咕咚···”地大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

          中途休息的時(shí)候,我走到小明面前。掂了掂他的'軍水壺,小聲對(duì)他說(shuō):“你的水壺怎么這么沉?是舍不得喝吧!”“需要水的時(shí)候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會(huì)不渴呢?有水不喝,真是個(gè)怪人。

          快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水,可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

          正在這時(shí),小明快步走到大家面前說(shuō):“誰(shuí)要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽(tīng),如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開(kāi)水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時(shí)我才知道小明省下水來(lái),是為大家最需要水的時(shí)候,讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細(xì)呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說(shuō)不出來(lái)。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來(lái)了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

        助人為樂(lè)作文6

          有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

          我看見(jiàn)他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

          馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

          迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的'朋友摔跤了!

          那個(gè)阿姨二話不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

          但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的:“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!

          本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽(tīng)了我的話,決定放過(guò)我這一次。老師說(shuō)我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人,這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。

          我心里開(kāi)心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會(huì)這么做。幫助別人,又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?

        助人為樂(lè)作文7

          幫助,是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時(shí)一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將變成美好人間!痹诘哪X海中,幫助別人是很高尚的'舉動(dòng)。

          那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí),好王麗對(duì)我說(shuō):“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時(shí)就消失了,是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了,所以我便有氣無(wú)力地說(shuō):“是啊!

          開(kāi)始上課了,我從書(shū)包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì),何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí),我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對(duì)小燕說(shuō):“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁(jiàn)我主動(dòng)借給她,她也變得不好意思起來(lái),羞澀而又地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

          從此以后,我們又成了好朋友。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂(lè),自己也得到快樂(lè)。

        助人為樂(lè)作文8

          小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張x同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

          沒(méi)過(guò)多久,張x就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

          正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張x高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張x的朋友吧!張x看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張x旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張x搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張x身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

          自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的.!睆坸眼淚汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張x就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張x的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張x跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張x,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過(guò)去。大家都向張x跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張x送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了!

          今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè)于助人,才能使自己快樂(lè)!

        助人為樂(lè)作文9

          助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)跟輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了這一對(duì)婦夫,又遇到了這位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

          這天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的身影,!是這對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將這天的三輪摩托車正推向人行道上,這三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模谶@時(shí),這位叔叔跟阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的`齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,這位婦夫又拿出錢包給我跟這位叔叔跟阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

          此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

        助人為樂(lè)作文10

          墻角的野草能從石縫中鉆出,是一種堅(jiān)毅;每一片竹葉都會(huì)垂下頭,是一種謙虛;螞蟻齊心協(xié)力能夠搬動(dòng)比它們重幾十倍的東西,是一種團(tuán)結(jié)。而你——母親,教給我的卻是我這一生中最重要的品質(zhì)——助人為樂(lè)。

          暑假的一天清晨,我與媽媽去散步,昨天晚上下了一夜的雨,路面格外的滑。這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,什么東西大概被絆了一下。一陣“哎喲”的叫喊聲傳入我的耳朵,我們循聲望去。只見(jiàn)一位比我大不了多少的姐姐無(wú)助地坐在地上,額頭布滿了密密麻麻的汗珠,泥水濺了她一身。她跌倒在污水里,頓時(shí)成了“落湯雞”,我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。媽媽也看到了,一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼。媽媽疾步跑了上去,小心翼翼地扶起姐姐,姐姐小聲對(duì)媽媽說(shuō)了一句“謝謝”,便慢慢地走開(kāi)了,大概是覺(jué)得很害羞吧。

          走在回家的路上,媽媽微笑地望著我,我懂她的意思!我飛快地追上姐姐,恭恭敬敬地說(shuō)了一聲:“姐姐,對(duì)不起!”她笑瞇瞇地說(shuō):“我還要謝謝你的媽媽呢,如果不是她,我一定還尷尬地坐在地上呢!”說(shuō)完,我們一起爽朗的笑了起來(lái)。雖然我沒(méi)有幫助姐姐,但是我第一次感受到了幫助別人是這樣一件多么令人感到開(kāi)心、快樂(lè)的事情。

          夏日朦朧的'日光下的交談,耳邊清晰的笑聲,深深的留在了我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人——做一個(gè)助人為樂(lè)的人,這——就是媽媽教給我的寶貴的財(cái)富。

        助人為樂(lè)作文11

          助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,我?guī)屠吡艘晃焕夏棠獭?/p>

          下午放學(xué),我坐公交車回家。在一個(gè)公交站,上來(lái)了一位老奶奶,她銀發(fā)絲絲,弓著背,彎著腰,拄著拐杖,顫巍巍地挪上了車。她一手撐著拐杖,一手抓著吊在車的“天花板”上的扶手,一個(gè)急剎車,老奶奶差點(diǎn)摔倒,幸虧人多,很擠,不然,老奶奶不知會(huì)不會(huì)摔倒呢!

          我有些想給老奶奶讓座,可轉(zhuǎn)念一想:今天我背了一個(gè)大書(shū)包,提了一袋重重的東西,站起來(lái)一定會(huì)腰酸背痛,還是不讓了。這時(shí)我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,想到了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的'一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”我想:我是少先隊(duì)中的一員,我應(yīng)該要助人為樂(lè),更何況助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德呢!一番心理斗爭(zhēng)之后,我終于決定要為老奶奶讓座。我站起來(lái),輕輕地扯了扯老奶奶的衣服,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐到我的位置上吧!”老奶奶心疼地對(duì)我說(shuō):“孩子,不用了,你背了這么大一個(gè)書(shū)包,又提了這么重的東西,你站起來(lái)一定會(huì)腰酸背痛的!”我聽(tīng)了那位老奶奶的話,更加執(zhí)著了,要給老奶奶讓座。老奶奶拗不過(guò)我,只好坐到我的位置上。我抓著車子的“天花板”吊下來(lái)的扶手,站了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有點(diǎn)兒腰酸背痛,可一看到坐著的老奶奶,我就覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛了。

          回到家,媽媽心疼地看著我左右肩上的兩條紅紅的勒痕。不過(guò)我卻像吃了一顆糖果,那顆糖很甜,一直甜到我的心里……

          助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的世界充滿七彩的陽(yáng)光!

        助人為樂(lè)作文12

          人在什么時(shí)候最美麗?這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案,我認(rèn)為人在幫助別人的時(shí)候最美。

          這一觀點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。

          車行過(guò)幾站后,一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個(gè)扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí),一個(gè)小孩站起來(lái),用他那稚嫩的.童音對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,您坐在我這里吧!崩咸χf(shuō):“謝謝啦,孩子!毙『⒄f(shuō):“不用謝,老師教導(dǎo)過(guò)我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周圍的氣氛變得十分融洽,同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個(gè)孩子是美的,他的形象是可愛(ài)的。

          這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對(duì)比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人,在生活中應(yīng)有的做法,同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì)有一個(gè)十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個(gè)美麗的人。

          希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn),自私自利少一點(diǎn)。希望我們大家都記。河幸环N美麗叫幫助。

        助人為樂(lè)作文13

          班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

          特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

          下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的`門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

        助人為樂(lè)作文14

          我們班有一名同學(xué),名叫劉怡文,同學(xué)們一說(shuō)起她就會(huì)豎起大拇指,夸他是一名助人為樂(lè)的同學(xué)。

          她長(zhǎng)著一個(gè)圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的,十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學(xué)掃地,哪位同學(xué)文具不能用了,她都第一個(gè)說(shuō):“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。

          有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺(tái),只見(jiàn)他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說(shuō)什么,只聽(tīng)“嘩”的一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風(fēng),好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說(shuō)著:“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬(wàn)八千里。這時(shí),一個(gè)人風(fēng)一樣的`沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門,過(guò)了一會(huì),又滿頭大汗的沖了進(jìn)來(lái),給散發(fā)著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學(xué)們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。

          這就是我們的同學(xué)——?jiǎng)⑩,她時(shí)刻用自己的行動(dòng)感染著大家,我們一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子!

        助人為樂(lè)作文15

          談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。

          可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年夏季,我忽然想到去姥姥家玩。其實(shí),我家和姥姥家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己的功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到姥姥家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到姥姥。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到姥姥家。姥姥看到我后,真是又驚又喜的。

          到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路的時(shí)候,可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的'道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。

          這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小弟弟?”“我想過(guò)馬路,可是我,”“那我們一起過(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。

          這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?

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