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      2. 樂于助人的同學(xué)作文

        時間:2023-10-14 17:04:28 助人 我要投稿

        樂于助人的同學(xué)作文[經(jīng)典15篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的樂于助人的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂于助人的同學(xué)作文[經(jīng)典15篇]

        樂于助人的同學(xué)作文1

          楊xx是我的同學(xué),她是一個愛幫助同學(xué)的女孩,她是一個樂于助人的好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的`同學(xué),一個樂于助人的同學(xué)。

        樂于助人的同學(xué)作文2

          馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學(xué)習(xí),也愛樂于助人的同學(xué)。

          有一次,上體育課,老師叫我們跑步的時候,我跑得太快,一不小心摔倒了,我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了,連忙走過來,把我扶起來說:“痛嗎?哎呀,你膝蓋出血了!蔽业皖^一看,膝蓋皮磨破了,鮮血真的'流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨,她沒有在意,依然慢慢地扶我到校醫(yī)室,她的衣服濕了也沒有理會。到了醫(yī)務(wù)室,她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過,黃醫(yī)生看了看說:“皮外傷,沒有大礙,幫你抹點藥就可以了,注意傷口不要濕水!边@時馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水,馮璐馬上扶我到四樓教室。

          這就是樂于助人的馮璐,我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

        樂于助人的同學(xué)作文3

          “立正——稍息——向左看齊”瞧,操場上這個正在整隊的就是我們的體育委員——趙xx。一身運動裝,高高的個子,挺拔的鼻梁,像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來嘴巴微微翹起。

          他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,我快步跑進教室,來到我的座位,我已經(jīng)滿頭大汗,趙xx看見我滿臉是汗,不假思索的把他的礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過瓶子,一飲而盡,喝了個底朝天!斑@下涼快了吧!”這時我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的'好伙伴還沒來得及喝上一口水,我就先干瓶了!皩Σ黄穑摇薄皼]事沒事,我不是太渴!币痪錁銓嵉脑,讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心同學(xué)。

          怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會喜歡上他的。

        樂于助人的同學(xué)作文4

          今天我要夸夸一個樂于助人的同學(xué)。這個同學(xué)被老師稱作為帥哥,這當(dāng)然是因為他長得比較帥氣。而我卻更喜歡叫他“及時雨”。

          記得有一次考試,我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子。這可急壞了我,沒有尺子可怎么辦啊,沒畫好圖可上不了九十分呢。我火急火急的.翻出文具盒翻找。又到書包里翻找。怎么也找不到。哎,可能是我放在家里沒有帶來吧。那考試該怎么辦呢?

          這時,“及時雨”仿佛知道我的心思,小聲的對我說道:“你是不是沒有尺子啊?”我朝他點了點頭,我正想向他借,他卻先我一步。他從文具盒中拿出一把尺子放在我桌上,說道:“借你咯!蔽倚闹懈屑とf分,朝他小聲的說了一聲:“謝謝!庇谑菍P淖鲱}目去了,但是一直到考試后,我都覺的心中暖暖的。

          想知道他是誰嗎?他就是我的好組長。一個經(jīng)常幫助同學(xué)的好組長!

        樂于助人的同學(xué)作文5

          我的好朋友,也是我的同班同學(xué),他是一個樂于助人的人,經(jīng)常得到老師和家長的表揚,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動筆時,

          我忽略了一個條件,怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的'思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的!彼挛亦駠魍虠,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

          你們想知道他是誰嗎?他叫小濤,是我最好的朋友,也是我的好同學(xué)。

        樂于助人的同學(xué)作文6

          我們班有一個樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了,她就是仉柯媛。

          仉柯媛和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會做的.題,她會耐心地給同學(xué)講解。

          有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問仉柯媛:“仉柯媛,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣。”我剛一回位,二班的同學(xué)就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

          仉柯媛真樂于助人呀!

        樂于助人的同學(xué)作文7

          他是我附近的一個同學(xué)。他長得不是很高,身材微胖,頭發(fā)很短。他不僅成績很好,還樂于助人。他是誰?看下去就知道了。

          他樂于助人,無論是在學(xué)習(xí)或別的事情上都一樣。有一回,我碰到一個難題不會,就去問他。只見他在本子上列了幾個算式,算完后又撓撓頭,露出他正在思考時特有的`表情。他自言自語地說:"嗯,分母加分子,應(yīng)該是這樣的..."說著說著,又列了幾個算式,很快就把答案算出來了,他算好后立即教我,讓我解決了問題。他可真厲害,我不由得不佩服他。

          還有一次,有個同學(xué)摔倒了,他一看,急忙跑過去將那位同學(xué)扶了起來,并關(guān)心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。

          不過,他有點小毛病,就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾,也不喜歡束衣服。聰明的同學(xué),你們猜到他是誰了嗎?是的,他就是蔡堉。

        樂于助人的同學(xué)作文8

          他,個子高高,沒什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學(xué)。

          上學(xué)期冬天的`一個早晨,天蒙蒙亮,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我剛起床,聽到我們的教室后面?zhèn)鱽砹恕吧、沙、沙”地掃地聲,我心想,會是誰呢?我走過去,只見是楊元同學(xué),我看見他的臉凍得通紅,就像是一個紅蘋果,但他還是認(rèn)真的打掃,他的神情是那么專注,我想:這一周他沒有打掃衛(wèi)生呀,我便詢問原因,他告訴我:“前一天放學(xué)時,他發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生很臟,于是,他今天來得很早幫值日生打掃衛(wèi)生”?粗麅龅冒l(fā)冷的雙手,我陷入了沉思,一個人有好品質(zhì)是多么可貴呀!

          正是楊元同學(xué)這種助人為樂的好品質(zhì),才多次被學(xué)校評為“學(xué)雷鋒先進個人”

        樂于助人的同學(xué)作文9

          楊紫靈是我的同學(xué),她是一個愛幫忙同學(xué)的女孩,她是一個樂于助人的好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周教師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個沒寫完作業(yè)的.同學(xué)。我急了,要明白,我可是班里的尖子生呀!忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說:“楊紫靈,這道題怎樣寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽得很仔細(xì),不一會兒,我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué)。

        樂于助人的同學(xué)作文10

          今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長發(fā)揮,因為這次是要記成績的。

          八點到了,開始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的水筆墨沒了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的.問道!坝袃芍!崩钕胙杆偬痤^來回答我!澳恰恰蔷退懔,你繼續(xù)做吧,今天題目很多的,不要浪費時間了!薄邦伡殉,有什么事,你說吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我。“沒什么事……我,我,隨便問問!薄邦伡殉悖遣皇撬P墨水沒有了!焙茱@然,李想已經(jīng)看見了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆!皩Π?”李想問我!岸,是的。”我點了點頭。“那,這個給你!崩钕牒艽蠓降匕阉ㄒ灰恢溆玫墓P遞給了我!坝冒!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽了她的話,我忙埋頭苦做。這時我才真正體會到了什么是樂于助人。

          哎呀,今天這個樂于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。

        樂于助人的同學(xué)作文11

          我有一個樂于助人的好朋友,那就是我們班的劉xx。下面,就讓我來介紹一下她吧。

          她長得胖胖的、壯壯的,有一雙機靈的大眼睛,臉上經(jīng)常帶著笑容,看起來很可愛。有一次,剛開學(xué)的時候,我的課程表還沒有抄完,所以上美術(shù)課的時候,我忘了帶美術(shù)工具,急得像熱鍋上的螞蟻,這兒問問,那兒瞧瞧,可就是沒人借給我工具,這一切都被劉xx看到了,她說:“來吧,我的工具借給你。”我被劉xx的行為感動得流下了眼淚。拿著她借給我的工具,我心里感到非常溫暖。

          還有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會寫,怎么想也想不出來。她知道后,就走過來,耐心地給我講解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不會做的題,她都會幫助我。她不僅是我的`好朋友,還是我的好幫手。

          她就是一個熱心的人,有這樣的一個好朋友,我覺得好開心呀!

        樂于助人的同學(xué)作文12

          回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當(dāng)中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學(xué)。

          他長著大大的`眼睛,好像青蛙一樣。長著烏黑的頭發(fā),好像刺猬的刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班里打掃衛(wèi)生,讓人一看感覺就很熱心。

          記得那是一個星期五的一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看著感覺他特點的熱愛集體,接著又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個同學(xué)的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看著的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

          每當(dāng)我打掃衛(wèi)生的時候,我會想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要更認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,將來我一定要盡力的打掃衛(wèi)生,做一個熱愛勞動的少先隊員!

        樂于助人的同學(xué)作文13

          在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛幫助別人的人,她叫王xx。她長得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),顯得頗有風(fēng)采。

          一節(jié)課時,太陽公公對教室里灑下金光?墒,就在這晴朗的天氣中,“嘔”,一個人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲著嘔吐的那個人,生怕他再吐到自己身上。就在這時,王瀟藝沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應(yīng)過來,有的抓起抹布,有的`抓起拖把,還有的出去照顧那個吐的人。等她回到座位上時,我們鼓起了掌!

          還有一次,我放學(xué)沒帶雨傘,王瀟藝看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會到了同學(xué)友誼的真情!

          王瀟藝是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習(xí),樂于助人!

        樂于助人的同學(xué)作文14

          我有一個同學(xué)叫楊xx,她長得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

          楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍,你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了。”她又說:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會兒講個小故事,一會兒講個讓人小眼瞇成縫的`笑話,讓人不得不哈哈大笑?墒牵灰粫䞍,時間就飛快地過去了。

          通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸?磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋好孩子。

        樂于助人的同學(xué)作文15

          我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點,我最想說說他的樂于助人。

          記得有一次,正好在一個下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門,我的`心里如十五個吊桶打水——七上八下。

          我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時恨不得拿個望遠(yuǎn)鏡來找,這時我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過來,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“顧安臣,你怎么不回家啊?”我焦急的說:“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,下雨了我也沒帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說:“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說:“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f:“不要客氣,這只是舉手之勞而已。”說著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。

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