助人的作文集合（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的助人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但愛(ài)樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的'，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐……”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同……
這就是心腸善良，愛(ài)樂(lè)于助人的她。
助人的作文 篇2
我們班的馬可云個(gè)子矮矮的，臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，她說(shuō)起話來(lái)，兩只眼睛一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。臉上還長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴。嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣，嘴角邊綻出了兩個(gè)小酒窩，使他顯得更加可愛(ài)了。
她不僅是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，更是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。前幾天，我們?cè)跇窍轮等�，眼看著馬上就要上課了，而我們還在掃地，因?yàn)椴賵?chǎng)上的積雪太多了。這時(shí)馬可云看見(jiàn)了，她心里想：今天積雪太多，他們力量不夠，我必須去幫他們一把，要不然他們就會(huì)耽誤上課。于是，馬可云就從教室拿起掃把和灰斗飛快地沖向操場(chǎng)衛(wèi)生區(qū)。馬可云說(shuō)：“我也來(lái)加入你們的團(tuán)隊(duì)，和你們一起掃雪�！闭f(shuō)著，馬可云就開(kāi)始投入掃雪的戰(zhàn)斗中。我們大伙掃的掃、鏟的鏟，推的推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘的，一點(diǎn)寒氣也沒(méi)有，大伙有一股使不完的'勁。在馬可云的幫助下，只一會(huì)功夫，衛(wèi)生區(qū)就露出了干干凈凈的水泥地面，一堆堆積雪被堆放在兩邊的樹(shù)旁�；氐搅私淌�，楊老師表?yè)P(yáng)馬可云是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)，并讓我們向她學(xué)習(xí)。
第二個(gè)星期升旗時(shí)，馬可云被選為升旗手。升旗時(shí)，只見(jiàn)她胸前帶著佩戴，仰著頭，挺著胸，大闊步地走向旗臺(tái)。隨著國(guó)歌的響起。她手拉繩子，鮮艷的國(guó)旗在她頭上冉冉升起。這時(shí)，我暗下決心，一定也要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神，爭(zhēng)當(dāng)光榮的升旗手。
助人的作文 篇3
我有一個(gè)叔叔，但是我忘記他叫什么，但他的外貌樣子已經(jīng)深深的刻在我的`心里，他比一般人要高，身材高大，不胖也不瘦，體型中等，相貌平平，雖然他的外貌樣子不怎么出眾，從早到晚他有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
我記得我第一次看到他的時(shí)候是在我五歲那年，那時(shí)我不懂事，他剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)樗芨�，我以為他是壞人，一看�?jiàn)他來(lái)了，就躲起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他不是壞人，相反，我常�？匆�(jiàn)他幫助老人過(guò)馬路，幫助一些殘疾人做事情，面對(duì)那些需要幫助的人，總是毫不猶豫地去幫他們。從那以后，我主動(dòng)與他打招呼，他也關(guān)心我，常常給我買一些小禮物，也在學(xué)習(xí)上幫助我，如果我遇到難題，也會(huì)去請(qǐng)教他，他總是耐心地教導(dǎo)我，我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡這位叔叔了。
后來(lái)，叔叔搬走了，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，我真懷念這位叔叔，雖然他與我相見(jiàn)不多久，但我永遠(yuǎn)記得他。
助人的作文 篇4
我們班有一個(gè)副學(xué)習(xí)委員，她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的'大眼睛，小小的鼻子，粉紅色的嘴巴，笑起來(lái)總是那樣陽(yáng)光燦爛。
同學(xué)們，你們猜一猜她是誰(shuí)？她就是潘宇鑫了。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)課，老師都會(huì)夸她，尤其語(yǔ)文老師趙老師對(duì)她的評(píng)價(jià)特別高，我真是非常佩服她。
她不但學(xué)習(xí)她，還樂(lè)于助人，就拿 一件事兒來(lái)說(shuō)吧，有一次，一們同學(xué)有一道題不會(huì)做，我看見(jiàn)潘宇鑫就主動(dòng)去幫助那們同學(xué)，像老師一樣的認(rèn)真，細(xì)心的教著，直到那們同學(xué)會(huì)做為止。
這就是我們班助人為樂(lè)又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)委員潘宇鑫！
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