助人的作文300字

實(shí)用的助人的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文300字 篇1

　　有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開(kāi)始變得灰暗起來(lái)了。不久后，天空一會(huì)兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會(huì)兒來(lái)了幾道閃電。過(guò)了一陣子，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來(lái)，有的`落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹(shù)枝和樹(shù)葉上。

　　放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過(guò)了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒(méi)有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門(mén)前時(shí)，張叔叔就對(duì)我說(shuō)：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的�！睆埵迨逡徽f(shuō)完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對(duì)張叔叔說(shuō)聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。

　　第二天，我把雨傘還給了張叔叔。

　　張叔叔真是一個(gè)樂(lè)于助人的好人��！我也要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

助人的作文300字 篇2

　　記得1年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，就沒(méi)有告訴他們。

　　我剛來(lái)到學(xué)校，肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)ヌ�長(zhǎng)繩，我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí)，俞老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“周麗，你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開(kāi)了，我哭的'更厲害了。

　　下午，我的肚子又痛了一下，就覺(jué)的很惡心，“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過(guò)，就在這時(shí)，林珍珍走了出來(lái)，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過(guò)來(lái)，用親切的語(yǔ)氣問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒(méi)有回答她。

　　第二天，因?yàn)槲易蛱�，發(fā)燒了，所以今天睡過(guò)了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書(shū)包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才被罰寫(xiě)。林珍珍看見(jiàn)了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。

　　在這，我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

助人的作文300字 篇3

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲又響起了。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿著音樂(lè)書(shū)去北教學(xué)樓上音樂(lè)課的時(shí)候，突然想起來(lái)自己的音樂(lè)書(shū)忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都冒冷汗了。我心里想：“這下怎么辦?音樂(lè)書(shū)竟然忘記帶來(lái)了，這下該被罰站了。唉!對(duì)了，向同學(xué)借!”

　　于是，我來(lái)到了陳萍的座位邊，跟她說(shuō)明了我來(lái)借書(shū)的原因。一向樂(lè)于助人的陳萍毫不猶豫地拿出了她自己的書(shū)，借給了我。上音樂(lè)課時(shí)，老師問(wèn)陳萍：“你的書(shū)呢?”這時(shí)，我的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)，生怕陳萍把我供出去。而她卻回答說(shuō)：“忘在家里了�！蔽业男念D時(shí)松了下來(lái)，卻因陳萍為幫我而遭老師批評(píng)羞紅了臉。我的心里忐忑不安，一直等待著下課。終于，那熟悉的鈴聲再次在我耳邊響起。我迫不及待地起身離開(kāi)教室，追上陳萍，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我們是朋友嘛!朋友間互相幫助是很正常的，不必言謝�！�

　　陳萍為人非常好，樂(lè)于助人，又十分謙虛。這次，她寧愿自己被老師批評(píng)，也不愿讓同學(xué)受苦，做我的`替罪羊，我真不知道怎么感謝她才好，于是我就將她的容顏，她的一舉一動(dòng)，深深地刻入我的心田。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)回家鄉(xiāng)去了，但是她的精神使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

助人的作文300字 篇4

　　有一天，森林里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)诔詵|西。

　　小熊安尼呀看見(jiàn)了，就在那里的等啊等啊，等到他們都走了，小熊安尼呀發(fā)現(xiàn)地上有一包方便面和一個(gè)西瓜瓢，小熊安尼呀那這兩樣?xùn)|子拾起來(lái)，打算拿回家吃。

　　走著走著，他看見(jiàn)小松鼠和小螞蟻在河邊，很苦惱的樣子，便走過(guò)去問(wèn)：“小松鼠你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀陌�？”小松鼠說(shuō)：“我想去對(duì)面摘松果�！毙∥浵佌f(shuō)：“我想去對(duì)面和伙伴們會(huì)和。”

　　安尼呀聽(tīng)了，想了想，手上的這個(gè)西瓜票應(yīng)該能啊他送到河對(duì)面，雖然他很想用這個(gè)西瓜瓢泡方便面來(lái)吃的，但是他想了想，還是要用這個(gè)西瓜飄當(dāng)是小船，把小松鼠和小螞蟻送過(guò)去。

　　到了對(duì)面后，小松鼠和小螞蟻是無(wú)比的`感謝安尼呀。

　　安尼呀看到小松鼠、小螞蟻在對(duì)面開(kāi)心的笑，安尼呀也十分開(kāi)心。

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