助人的作文4篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的助人的作文4篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
常言道：送人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候，幫別人一把，別人得到快樂(lè)的同時(shí)，自己也得到快樂(lè)，由于我在別人的微笑和感激中，找到自身價(jià)值的存在。
一、公交車(chē)上
擁擠而繁雜的街道上，急匆匆趕時(shí)間的人們，緩緩前行的公交車(chē)，步伐輕快的上班族，構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間，看慣了車(chē)水馬龍，習(xí)慣了高樓大廈，心靈似乎也越來(lái)越冷漠。一輛公交車(chē)到站了，隨著擁擠的人流上車(chē)，搶座位，一切都那么自然。坐穩(wěn)了，長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)覺(jué)身旁還站著一位抱著孩子的婦女，呼呼地喘著粗氣。站起來(lái)吧，誰(shuí)讓我是學(xué)生呢！那位婦女坐下了，一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)“謝謝”，還對(duì)懷里的小孩子說(shuō)：“看，這位小哥哥多好，長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿(mǎn)感激和贊許的笑容，像一個(gè)暖流滌蕩我的心胸，站著，一點(diǎn)兒也不感到累了，而是倍感快樂(lè)！
二、馬路旁
馬路四通八達(dá)，車(chē)輛川流不息，城市的節(jié)奏，快得似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊，要穿過(guò)馬路，卻又無(wú)法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見(jiàn)，但敏銳的聽(tīng)覺(jué)告訴他，路上的車(chē)輛并沒(méi)有由于他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過(guò)去吧，誰(shuí)讓我碰上他了呢？我攙住他的胳膊，輕輕地說(shuō)：“大爺，我送您過(guò)去。您走好了！”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭，他沒(méi)有說(shuō)“謝謝”但那滿(mǎn)臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間，但我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
三、校園內(nèi)
20xx年5月12日，一場(chǎng)山崩地裂的大災(zāi)難，無(wú)情地奪走了許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們美麗富饒的`家園。每個(gè)中國(guó)人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，將我多年的“積蓄”——180元錢(qián)，悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上，我看到了來(lái)自同學(xué)們羨慕和贊許的目光，聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。其實(shí)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是重要的，我時(shí)刻在想，我這點(diǎn)兒錢(qián)雖然不多，但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，就是多么有意義的事情呀！雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”，但我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我知道個(gè)人的力量不夠大，但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂(lè)，奉獻(xiàn)與愛(ài)將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮茫?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起來(lái)，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……
助人的作文 篇2
梁老師今天帶我們做了一個(gè)游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。五年級(jí)作文梁老師先把我們分成了兩個(gè)小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋(píng)果樹(shù)”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到不河耍，玩著玩著，忽然，一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果映入他的眼前：“哇！好大的蘋(píng)果啊！真想吃一個(gè)呀！”小刺猬抬頭望著大樹(shù)。吞了吞口水，朝樹(shù)枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹(shù)上摔下來(lái)了，“痛死我了！”小刺猬從地上爬起來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼！我就不信我吃不了蘋(píng)果！”
正在小刺猬生氣時(shí)，一向自私的狼先生走來(lái)了，“尊敬的.狼先生，請(qǐng)你幫我摘幾個(gè)蘋(píng)果吧！我會(huì)分你一些的！”
“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說(shuō)：“我才不會(huì)幫你呢，我們狼是決對(duì)不會(huì)幫助任何動(dòng)物的�！�
說(shuō)完自私的狼先生就走了。
奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來(lái)了，“嗨！小刺猬你最近好嗎？”
“不好，一點(diǎn)也不好—山羊山羊，你幫我摘個(gè)蘋(píng)果好嗎？”
小刺猬說(shuō)，“當(dāng)然！”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來(lái)撞樹(shù)，“嘩啦一聲，只見(jiàn)蘋(píng)果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開(kāi)心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋(píng)果。
從這個(gè)故事中讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，與便要培養(yǎng)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
助人的作文 篇3
今天，寒風(fēng)刺骨。一片片潔白的雪花，像小朋友一樣，排著整齊的隊(duì)伍，從天空中飄落下來(lái)。
小雪花飄啊飄啊，飄到了一座繁華的城市，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問(wèn)：“你哭什么？”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有朋友和我一起玩兒�！毙⊙┗ㄕf(shuō)：“我陪你一起玩兒吧！”于是，他們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。小男孩快活極了。
小雪花飄啊飄啊，穿過(guò)城市，飄到了一條小河邊，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)正在難過(guò)的流淚。小雪花忍不住地問(wèn)：“你難過(guò)什么呀？”柳樹(shù)回答說(shuō)：“我要參加今晚的舞會(huì)，可是沒(méi)有漂亮的裙子穿�！毙⊙┗�(tīng)后說(shuō)：“這有什么難的，我馬上變一條潔白漂亮的'裙子送給你�！辈灰粫�(huì)兒，柳樹(shù)穿著漂亮的裙子出發(fā)了。柳樹(shù)美麗極了。
小雪花飄啊飄啊，飛過(guò)了小河，飄到了田野上，看見(jiàn)麥苗正在憂(yōu)傷的痛哭。小雪花急切地問(wèn)：“你憂(yōu)傷什么？”麥苗說(shuō)：“我冷的要命，睡不著覺(jué)。�！毙⊙┗ㄕf(shuō)：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體�！辈灰粫�(huì)兒，麥苗就呼呼地睡著了。麥苗幸福極了。
小雪花飄啊飄，繼續(xù)尋找那些需要幫助的對(duì)象。
助人的作文 篇4
幫助他人，快樂(lè)自己是助人為樂(lè)的`意思。今天，我就助人為樂(lè)了一次。
下午，我去買(mǎi)東西。去到一個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一位年過(guò)古稀的老爺爺過(guò)馬路，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便沖了上去，扶著老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺非常感謝，我笑著回到馬路對(duì)面。
買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩的球踢到車(chē)底下，我上前查看后，便發(fā)現(xiàn)后面有根竹竿，于是便用這根竹竿順利地將球打了出來(lái)，還給小朋友，我高興的離開(kāi)了。
�。≈藶闃�(lè)的感覺(jué)真好啊！
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