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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-01-27 15:03:17 助人 我要投稿

        助人的作文集合7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的助人的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        助人的作文集合7篇

        助人的作文 篇1

          我叫王禺博,今年九歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

          我的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛水汪汪的.,象寶石一樣明亮,水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴,我一笑起來(lái)就露出我的兩排大牙。

          我愛(ài)穿牛仔褲,穿起來(lái)非常英俊,我不但帥氣而且還愛(ài)助人為樂(lè)。

          一日,我看見一位老奶奶摔倒了,我趕快跑過(guò)去,去扶老奶奶,老奶奶夸了我,說(shuō)我是助人為樂(lè)的好孩子,聽了老奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜。

          我希望我的這種助人為樂(lè)的精神一直堅(jiān)持下去。

        助人的作文 篇2

          今天我在散步的時(shí)候想:老師說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這是真的嗎?就在我想的時(shí)候遇到了一位老奶奶,他在地上好像起不來(lái)了。我想:要不要扶他?會(huì)不會(huì)是碰瓷的?這一連串的問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的'眼前。袋子里的水果,回去要煮的菜,撒落整個(gè)路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,都從她身邊插肩而過(guò)。我看了心里很不是滋味,想去把老奶奶扶起。

          我看到街上的人都不屑而過(guò)、視而不見,老奶奶的水果和蔬菜,有的都踢爛了,于是,我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起來(lái),便問(wèn)她:“您有事嗎?您是怎么摔倒的?”老奶奶對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,摔倒是因?yàn)槲业娘L(fēng)濕病又犯了,再加上路又不平,于是我就摔倒了。不過(guò)小朋友,謝謝你把我扶了起來(lái),并且把我掉的蔬菜和水果都撿進(jìn)了我的袋子里,要不是你,我可就起不來(lái)了,并且我的蔬菜和水果早就被車給壓壞了!蔽倚÷暷剜溃骸袄夏棠踢夸我呢,看來(lái)她不是我想象中的那種人!

          老奶奶又對(duì)我說(shuō):“對(duì)了,小朋友,這個(gè)西紅柿送給你!薄拔以趺茨苁談e人的東西呢?助人為樂(lè)可是中華的傳統(tǒng)美德。”我說(shuō)。樓奶奶笑了笑就走啦。我對(duì)老奶奶說(shuō):“再見!”老奶奶對(duì)我說(shuō):“再見!”

          我終于明白了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香了。范仲淹也說(shuō)過(guò):天天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。助人為樂(lè),心里別提有多高興了。

          我心里美滋滋的。

          助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。

        助人的作文 篇3

          我的姑姑她今年36歲,眼睛小小的,臉上有一些小豆豆,雖然長(zhǎng)的不太好看,可她有一顆樂(lè)于助人的心,下面大家就聽聽我們發(fā)生的趣事吧!

          有一次,我和姑姑還有妹妹去看電影,來(lái)到車站,在大太陽(yáng)下等了一會(huì),終于一輛公交車慢慢開了過(guò)來(lái),我們上了車,投了幣,哇,雖然是空調(diào)車,但是上面的人真的太多了。

          我的妹妹可是個(gè)“火眼金睛”,剛好有三個(gè)人下車空出了座位,她拉著我一下子沖了過(guò)去,我們坐了下來(lái),我把妹妹好好夸獎(jiǎng)了一番。過(guò)了一會(huì),公共汽車開動(dòng)起來(lái),我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛望著外面,我倆邊看邊想,蕪湖的風(fēng)景可真好呀!

          突然,一個(gè)急剎車打斷了我倆的`享受!我看向車門,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞上來(lái)了,他一手拿著公交卡,一手扶著圍欄,可惜已經(jīng)沒(méi)座位了。

          我為難地想:“如果我讓位的話,我就看不到風(fēng)景了,但讓位的話,我就能夠得到表?yè)P(yáng)了,我該怎么辦呢?”就在我舉棋不定的時(shí)候,姑姑已經(jīng)站起來(lái)跟老爺爺說(shuō)道:“大爺,來(lái)吧,我讓您坐!”老爺爺連聲說(shuō)“謝謝,謝謝,能遇到你這姑娘真是太好啦!惫霉檬裁炊紱](méi)有說(shuō),只是微微一笑,我看著姑姑的笑容,心里很不是滋味,羞愧地想:“我真是的,我是個(gè)少先隊(duì)員呀,怎么不讓座呢。而且讓座應(yīng)該是自覺(jué)自愿的,怎么還能夠有為了表?yè)P(yáng)這樣的思想,自己下次再遇到這種情況,一定要搶先讓座位!”

          這就是我的姑姑,一個(gè)樂(lè)于助人的姑姑,我以后要多向姑姑學(xué)習(xí),我的妹妹,你也要哦!

        助人的作文 篇4

          春天到了,小草綠油油的。柳樹散開了他的'頭發(fā)。小兔想到河對(duì)岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時(shí),河的另一邊,山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋,也想過(guò)河。山羊爺爺問(wèn)小兔:“小兔,你要去哪兒?”小兔回答說(shuō):“我要到河對(duì)岸找我的朋友!笨墒呛铀芗,橋又很窄,兩個(gè)人同時(shí)也過(guò)不了河。山羊爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦呢?”這時(shí)小兔退下了橋,做出了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,他有禮貌地說(shuō):“山羊爺爺,您先走吧。”山羊爺爺笑了笑,拄著拐杖慢悠悠地過(guò)了橋。山羊爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!毙⊥寐犃松窖驙敔?shù)谋頁(yè)P(yáng),心里高興極了,今天可真開心。

        助人的作文 篇5

          星期一下午,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上。

          忽然,傾盆大雨從天而降。小烏龜想:下雨了我正好可以洗個(gè)澡。小白兔想:糟糕了,我沒(méi)帶傘,要是淋濕了怎么辦?于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見了想:小白兔會(huì)淋濕的,怎么辦呢?忽然小烏龜看到了背上的.龜殼,想到了一個(gè)好辦法。

          于是,小烏龜取下自己的龜殼,在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說(shuō):“這把傘你用吧!”小白兔說(shuō):“不行,這樣你會(huì)淋濕的!毙觚旘湴恋卣f(shuō):“我的家族在水里生活,所以我不怕淋濕。

          它們開開心心地回家了。

        助人的作文 篇6

          愛(ài)麗兒是一位海底公主。一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,加上一張櫻桃小嘴。在海底自由自在地生活,每天都是微笑著對(duì)待每一件事情。

          無(wú)論她游到哪里,她都會(huì)幫助有困難的`人。比如有一次,有一位女孩一不小心把她最心愛(ài)的玩具掉進(jìn)了海里,愛(ài)麗兒馬上去尋找她的玩具,并把玩具還給了小女孩。愛(ài)麗兒這種樂(lè)于助人的事情數(shù)不勝數(shù),在海里是出了名的熱心腸。

          認(rèn)識(shí)了這位小美人魚公主,我感受到愛(ài)麗兒是多么快樂(lè)的人。有許多人信任她、尊重她。但她不僅讓自己快樂(lè),還努力把快樂(lè)傳給別人,想讓這個(gè)世界充滿笑容。這是多么美好的愿望,多么偉大的想法。那都是因?yàn)閻?ài),她愛(ài)每一個(gè)人,每一個(gè)人也在心中喜歡她、夸贊她。她使這個(gè)世界變得越來(lái)越小了,她把每個(gè)人連在了一起,她的助人為樂(lè)換來(lái)了一切。此時(shí)此刻,我懂得了助人為樂(lè)是多么好的事情,人與人之間多么需要互相幫助。

          這就是愛(ài)麗兒,我喜歡的公主,我要向她學(xué)習(xí)。

        助人的作文 篇7

          我有一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的`,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來(lái)給大家講一講他的故事吧!

          有一次,我和爸爸在公園散步,這時(shí),來(lái)了個(gè)叫花子,說(shuō)“先生,行行好吧!”當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)帶錢包,身上只有一包煙。爸爸說(shuō):“我沒(méi)帶錢,只有一包煙,你要嗎?”那個(gè)人很開心,忙接過(guò)煙說(shuō):“謝謝!謝謝!你真是個(gè)大好人呀!”爸爸說(shuō):“不用謝!”

          還有一次,鄰居馮先生家裝修,于是對(duì)爸爸說(shuō):“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說(shuō)邊拿來(lái)梯子,“給!薄爸x謝!”馮先生說(shuō)。

          我的爸爸還是個(gè)了不起的電子工程師,他還經(jīng)常免費(fèi)幫別人修一些電子產(chǎn)品。

          在我心目當(dāng)中,他是位偉人,我以他為榮!

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