助人的作文3篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
星期六,我在公交車站等公交車。不一會兒,來了一輛公交車,我高興地上了車,發(fā)現(xiàn)有許多空位子,我連忙走到一個座位上坐了下來,不一會兒座位就坐滿了。
這時,上來一位老奶奶,老奶奶白發(fā)蒼蒼,駝著背,還拄著一根拐杖。老奶奶見沒有座位,便伸手去拉扶手,可臉都紅了,還是拉不到,她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來走到座位旁,小聲地對那位老奶奶說:您到我的'座位上坐吧!崩夏棠套聛碇髮ξ艺f:謝謝你,小朋友!蔽倚χf:不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
下車后,我心里想,雖然坐的時間不長,但是能讓老奶奶輕松一點,也是好的呀!想到這里,我心里比吃了蜜還甜!
助人的作文 篇2
一天,風(fēng)和日麗,小兔子帶了一個圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時,媽媽送給它的生日禮物,非常美麗
走著,走著,突然刮來一陣風(fēng),小兔子的腳離開了地面,隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路,小兔子實在握不住繩子,從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn),一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的'方向,傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來,看見小兔子這么傷心,就好奇地問小兔子:小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說:我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點,試探了一下風(fēng)向,接著朝一個方向飛走了。
過了好一會兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過氣球,說:謝謝你,小鳥!小鳥回答說:不客氣!
最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人的作文 篇3
快樂,是人生中最為美麗的彩虹?鞓肥谷诵腋#玫娇鞓返姆绞蕉喾N多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的'家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。
幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。