助人的作文集錦(4篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
敬愛的助人老人:
您好!
我接到了您的信才知道是上帝救了我,而救我的上帝就是我的親侄子,他用他的愛心換來了您的信任。我在生病的時候真的很失望,以為我沒有救了,后來,當您聘來的醫(yī)生治好我的病時,我想我又活了過來。是您把我的病治好了,是您給了我第二次生命,是您把我從死神的身邊拉了回來。
我想:您是無私的,因為您做了好事不求回報;您是友善的,因為我從您的作為中看出,您很善良;您又是富有愛心的,因為您不但花費巨款聘請了國內頂級的醫(yī)學專家為我治病,還幫我付了全部的`醫(yī)療費。我現(xiàn)在太想和您這位老者擁抱一下來感謝您了,可惜我們相隔數(shù)萬里,我無法面對面地感謝您了,只能讓這封小小的信來傳遞我對您的絲絲謝意了。
我現(xiàn)在正在努力掙錢地幫助那些需要錢的人們,因為在他們身上,我找到了自己從前的影子,他們同樣需要一位像您一樣雪中送炭的人。我想:下一個幫人們的人就是我了。我想讓他們能吃飽,能睡好。
世界上每一個人做出的每一件善事就是一顆珍珠,那里一定有您的一顆,而上帝正在穿起它們,到了最后,這串項鏈就是世界上最珍貴的。因為,這是用人們的一個個愛心編成的呀!
“上帝是人們的愛心!蔽視涀∵@句忠告,直到永遠、永遠……
祝您的愛心永存!
助人的作文 篇2
那是考試前的事了。
一天的下午,我向往常一樣去上學。走在校園里,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑著跑著,他手里的作業(yè)本就掉了,也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力。可是我手里拿著作業(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終于,那個小男孩停下了腳步,才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,忙說了聲:“你的作業(yè)本掉了”。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的.回教室了。
我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?
如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例:
一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老爺爺在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老爺爺扶了上來,并鼓勵老爺爺?墒抢蠣敔斊f是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老爺爺很多錢。
你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助他人嗎?
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚光大;希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!
助人的作文 篇3
紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對文字的執(zhí)著,攜一份對書香的眷戀,一本書,一支筆,獨品歲月之靜美…
——偶然
靜靜的行走在光陰里,沒有紛擾也無落寞,獨自品味著時光的靜美,傾聽歲月的呢喃,任思緒流連于芬芳的空氣里,聽著遠處車水馬龍的吵雜聲,卻與我無關,獨自一曲清音,自顧自陶醉…
春花秋月,歲月的點綴,聚散離合,人間的常態(tài),唯有看淡,看透,才能還心靈一片純澈明凈。悲也好,喜也好,生命就是一場旅行,一路上有邂逅,有擦肩,不同的站點,不同的景色。未來無法預知,曾經(jīng)無法永恒,珍惜相遇的,拾撿光陰里的每一份快樂。
喜歡用簡單的方式,行走于世,任紅塵幾多繁華,總是尋歲月的一隅,撿一片時光的暖,在輕淺的日子里,淡然而溫馨。紫陌紅塵,盈一份懂得入懷,拈一絲溫暖入心,似水流年,守一份對文字的執(zhí)著,攜一份對書香的眷戀,一本書,一支筆,獨品歲月之靜美。
嗅一朵花的芬芳,觀一場雨的纏綿,喜歡在在感覺里聆聽天籟。面對生活,一直懷著一顆感恩的心,感謝歲月的磨礪,感謝今日的所得。生活就是陰晴交錯,有苦有樂,經(jīng)歷過的,都是曾經(jīng),不管悲喜,都已隨風。如今只想用一顆恬淡的心,徜徉在文字里,記錄著生活的點滴,書寫滄桑與唯美。
喜歡用指間的思緒,輕叩流年,淺淺執(zhí)筆,展一季顧盼,于歲月的枝頭勾勒出秋的風情。捻一米陽光,抒一紙眷念,安恬著生命花開,讓心平靜無瀾,靜守一份安閑的生活。
過往的經(jīng)歷讓我學會了冷靜的思考,造就了樂觀淡然的心性,盡管生活依舊不可能事事如意,但我寧愿選擇了,不論沉浮,淺笑安然的達觀。生活就似一杯清茶,品起來微苦,但縈繞在唇齒間的依然是淡淡的清香。生活也需要細細品嘗的,在慢慢的.回味中感受,才會體會到屬于我們的那份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
光陰在風塵中搖曳,花兒怒放在眼眸,于是,我把那一縷明媚采摘,不管是風起云涌還是風輕云淡,自然的每一筆落墨都是我美麗的記憶,將時光贈予的情意悄悄折疊收藏,細數(shù)每一點溫馨,用真意寫就流年的生動與鮮明,讓心中開滿欣悅的花朵,讓生活沁出縷縷幽婉的清香。
當初秋的微風吻落眉梢,那便是歲月的深情,拈一支瘦筆,把一份對季節(jié)的感知落墨紙上,讓秋的浪漫婉約出一份寧靜的美。一個人的時光,一個人的清歡,只為覓得那一米陽光,明媚自己,也照亮他人。
助人的作文 篇4
我們的同學中一定有很多的樂于助人的人,愿意去奉獻,去付出的人,每次提到樂于助人,我就會想到她。她,個頭不高,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉;剛留長的頭發(fā)在后面扎成一個小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會道,是的,的確是,她說起話來像機關槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長了一些小雀斑。
她的性格活潑開朗,是個天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學課上,老師檢查練習題,而我不小心寫錯了一個字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負擔,我說:謝謝你。像這樣的.事例還有很多,我就不一一列舉了。
她是一個樂于助人的同學,也是我的好伙伴,讓我們互相幫助,共同進步吧!
她,個頭不高,性別女,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉;剛留長的頭發(fā)在后面扎成一個小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會道,是的,的確是,她說起話來像機關槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長了一些小雀斑。
她的性格活潑開朗,是個天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學課上,老師檢查練習題,而我不小心寫錯了一個字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負擔,我說:謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。
她是一個樂于助人的同學,也是我的好伙伴,晚會向她學習!
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