實(shí)用的助人的作文（必備4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三（2)班讀書。我的長相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。
我是一個(gè)樂于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說：“有人溺水了�！蔽乙宦�，就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對(duì)我說過，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你！”我回答說：“不用謝�！闭郎�(zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院�！崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。
哎，忘了告訴你，我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢！此外，我還愛看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。
這就是愛樂于助人的我，這就是愛學(xué)奧數(shù)的.我，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來三（2)班找我吧！我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢！
助人的作文 篇2
當(dāng)你急需要幫助的時(shí)候，會(huì)有人給予你幫助；當(dāng)你的東西丟了的時(shí)候，會(huì)有人和你一起尋找；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，會(huì)有人向你伸出援助之手……
這樣的人就是樂于助人的人，在我們班就有這樣一位樂于助人的人。沒錯(cuò)，他就是文質(zhì)彬彬，儀表堂堂的史公子——史浩龍。
當(dāng)你讀到這里時(shí)，了解浩龍的同學(xué)肯定會(huì)反問我：史公子是一個(gè)不愛說話，只愛看書，總是將人拒之千里之外的.冷漠哥，怎么會(huì)跟樂于助人的熱心腸扯上關(guān)系？但是，我想告訴你，看人絕不能只看外表，那真是太武斷了，人家浩龍雖然表面冷冰冰的，但內(nèi)心卻是火熱、陽光、樂于助人的。就在前幾天，他就幫助了我。
前天，我早早地寫完了作業(yè)，騎著自行車到勝利廣場玩，一邊練我的車技，一邊消磨時(shí)光。當(dāng)我正哼著歌，想象著我表演絕活時(shí)那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時(shí)，一個(gè)不留神連人帶車鉆進(jìn)了路邊的矮木叢，樹枝劃破了胳膊和腿，尷尬帶著疼痛，讓我的心情頓時(shí)像坐過山車一樣，從快樂美好直達(dá)倒霉透頂。
從我身邊走過的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)破壞花草樹木的壞孩子，但卻沒人幫我一把。就在我無所適從的時(shí)候，只見一個(gè)人從人群中向我走來，他正是我所熟悉的史浩龍。見我被卡在樹叢中間出不來，他趕忙扔下手中的書，三步并作兩步跑到我面前，幫我從樹叢中逃脫出來。
那時(shí)那刻，在我心里只有一個(gè)念頭：史公子就是那個(gè)救我于危難之時(shí)的人，是一個(gè)樂于助人的人。
助人的作文 篇3
前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上
但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的'女同志身前時(shí)，她突然站了起來，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置�？墒牵]有下車…
那位阿姨對(duì)奶奶說：“老奶奶，您坐吧!”奶奶說：“謝謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊…一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨：“你累不累?”阿姨總回答：“我不累!”兩個(gè)人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過得太快了，眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育課上，我看見有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我?guī)椭藙e人之后，心里就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂于助人!
助人的作文 篇4
一天早晨，小明正要上學(xué)去，突然，他看見一位老爺爺被蘆葦絆倒了，小明不顧一切的.沖上去，把老爺爺扶起來，他給爺爺拍拍褲子上的土問：“爺爺，您摔壞沒有？用不用去醫(yī)院？”老爺爺感激的說：“不用了，不用了！好孩子你先去上學(xué)！”小明還是有些不放心，問清楚了爺爺家的地址把老爺爺送回了家，老爺爺?shù)挠H人都夸小明是個(gè)好孩子，小明聽了，比吃了蜜還甜，高高興興地上學(xué)去了。
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