樂(lè)于助人作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的樂(lè)于助人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)于助人作文1
陳紫軒是我們班的班長(zhǎng)，還是我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在她的身上，集中展示了新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
她樂(lè)于助人。三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不太理想，常常有不會(huì)做的習(xí)題。問(wèn)別人，她們總嫌我學(xué)習(xí)差，不愿搭理我。每次都是她來(lái)幫我分析，給我輔導(dǎo)，讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地跟上去了。
她集體榮譽(yù)感特強(qiáng)。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí)，盡管鞋子不爭(zhēng)氣，出了點(diǎn)小問(wèn)題，還把腳擠破了，可是她依然堅(jiān)持跑完了100米，獲得了第三名。跑完一看，大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來(lái)了。大家都為她擔(dān)心得不得了，可她卻好像沒(méi)事的人一樣，樂(lè)滋滋的。
她待人寬容。那一回，她不小心踩了我一腳，我一直記恨在心，決定“報(bào)仇雪恨”。那天午休，我最早來(lái)到班上。看到班上沒(méi)有其他同學(xué)，我躡手躡腳地走到她座位前，三筆五筆在她的語(yǔ)文書(shū)最顯眼的地方，畫(huà)了一只“可愛(ài)”的小王八，又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，一心等著看自己導(dǎo)演的好戲。不一會(huì)，她來(lái)了，看了看書(shū)上的小王八，又看了看裝模作樣地看書(shū)的我。只是對(duì)我微微一笑，什么也沒(méi)有說(shuō)，然后就靜靜地做起作業(yè)來(lái)。她是如此的大度，當(dāng)時(shí)直羞得我無(wú)地自容。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁，不向任何困難低頭。遇到學(xué)習(xí)上的難題，她要么自己鉆研，要么向別人請(qǐng)教，非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁，她的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊�，并多次在�?shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得年級(jí)組前幾名。
作為班中的小干部，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力也很強(qiáng)。每天早晨她都提前到校，督促同學(xué)進(jìn)行早自習(xí)，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園清晨。在值日班長(zhǎng)期間，她充分發(fā)揮自己的組織才能，即使老師不在，她也總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的`得力小助手，是同學(xué)們的“小老師”。
正是因?yàn)殛愖宪帢?lè)于助人、待人寬容、學(xué)習(xí)有鉆勁，加上有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，獨(dú)擋一面的組織管理能力，所以在評(píng)選“五星級(jí)”少先隊(duì)員時(shí)，全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中，她是大家的好榜樣，是當(dāng)之無(wú)愧的“五星級(jí)”少先隊(duì)員。
樂(lè)于助人作文2
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，小玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。小玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的.心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，小玥�！毙～h擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
是他把流行音樂(lè)推向了巔峰，而自身早已成了不朽的象征；你說(shuō)他像不像一個(gè)正在做法的瘋道士。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花。而社會(huì)中的關(guān)愛(ài)，往往是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的？‘‘爸爸聽(tīng)到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上，眼神充滿(mǎn)開(kāi)心和欣惠，爸爸也非常開(kāi)心的說(shuō)：“再努力‘‘說(shuō)著眼里充滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心的淚光。
樂(lè)于助人作文3
兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個(gè)小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛(ài)好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書(shū)。
在學(xué)校，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候，有同學(xué)不小心把學(xué)生的`書(shū)放在了地上，我會(huì)很熱情的把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)，輕輕的放在書(shū)桌上。
我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭，但是旁邊沒(méi)有大人。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看，那邊有個(gè)小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我們才知道他在“李昂”學(xué)英語(yǔ)。剛才他爸把他送到學(xué)校門(mén)口就走了。當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無(wú)一人，門(mén)口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí)，他想起上周老師的通知，他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口時(shí)，他的父親已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，他看著黑暗的天空，開(kāi)始哭泣。聽(tīng)完小男孩的話，我們幫他聯(lián)系他爸爸，陪著她，直到他爸爸來(lái)接他。
那就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的`挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的�！蔽覀冴�(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
啊！從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
樂(lè)于助人作文5
在四月的一天，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云層。小紅一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)。走著走著，小紅忽然看見(jiàn)了一個(gè)一手提著手提包，一手拿著一張紙條的叔叔，在著急地東張西望。于是，小紅走上前去，有禮貌地問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？”那個(gè)叔叔著急地對(duì)小紅說(shuō)：“哦，我是福州人，聽(tīng)說(shuō)莆田工藝美術(shù)城很美，就特意過(guò)來(lái)看看，可不知道該怎么去那里？”小紅聽(tīng)了，熱情地對(duì)叔叔說(shuō)：“我知道，坐６路公交車(chē)就可以到達(dá)那里了�！闭f(shuō)完，小紅帶著叔叔到附近的`�？空镜溶�(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛６路車(chē)開(kāi)來(lái)了，小紅送叔叔上了車(chē)。叔叔對(duì)小紅一邊擺手，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！再見(jiàn)�！毙〖t也對(duì)叔叔揮揮手，笑著說(shuō)：“不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。祝你在莆田玩得開(kāi)心，再見(jiàn)！”
很快，工藝美術(shù)城到了，叔叔下了車(chē)�？墒沁@時(shí)，天公不做媒，“嘩啦啦”地下起了大雨。叔叔沒(méi)帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他頭頂上的雨停了。叔叔回頭一看，原來(lái)是一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小男孩——小明正高舉著雨傘，為他擋雨呢。叔叔感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)。”小明熱情地對(duì)叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！边@時(shí)，他胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂下微微飄動(dòng)，顯得更加鮮艷奪目。
樂(lè)于助人作文6
我覺(jué)得李一嫻最該得樂(lè)于助人獎(jiǎng)?wù)拢钜婚e長(zhǎng)著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)扎成高高的馬尾，走起路來(lái)在身后搖來(lái)?yè)u去漂亮極了！
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊(duì)，要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演，不過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天我發(fā)燒了，我硬撐著身體還是上臺(tái)了，表演完之后媽媽給張老師說(shuō)我發(fā)燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運(yùn)動(dòng)員拍照走不開(kāi)，結(jié)果李一嫻跑過(guò)來(lái)說(shuō)張老師，我扶張鈺雯回教室吧。
回到教室里李一嫻拿著我的水杯說(shuō)生病發(fā)燒的時(shí)候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點(diǎn)吧！這話一說(shuō)出來(lái)我的心里暖暖的好感動(dòng)呀！我不想哭可是眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，眼淚已經(jīng)不自覺(jué)的流了下來(lái)，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的`幫我擦干眼淚。我說(shuō)謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來(lái)給我到水喝，怕水太燙又拿書(shū)把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心里感覺(jué)好幸福。
這個(gè)世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學(xué)習(xí)，她得到樂(lè)于助人章當(dāng)之無(wú)愧！
樂(lè)于助人作文7
在生活中，你必須會(huì)有幫忙別人的事吧！我就有過(guò)幫忙別人的事，下頭我來(lái)說(shuō)一下吧！
我在長(zhǎng)清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候，一天，在上語(yǔ)文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的.曹曉賓同學(xué)吐了，教師派同學(xué)去拿簸到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，教師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來(lái)接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰(shuí)也不管，可是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，教師和那幾個(gè)同學(xué)來(lái)到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒(méi)有臟物了，便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)把臟物拖干凈的�！�
房鑫舉起手來(lái)，教師把他叫起來(lái)，房鑫站起來(lái)說(shuō)：“是房川翔拖的�！蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋�(lái)，教師說(shuō)：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的精神�！闭f(shuō)完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫忙別人真歡樂(lè)�！蔽覀兝^續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)，曹曉賓的媽媽來(lái)了，把他接走了。
經(jīng)過(guò)我這件樂(lè)于助人的“小雷鋒”了，我收獲到了很多的歡樂(lè)，并且我悟出了一個(gè)道理：當(dāng)你幫忙別人，你會(huì)感到很歡樂(lè)，當(dāng)你有困難時(shí)，別人也會(huì)幫忙你�！蔽疫�會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了，同學(xué)們，你們有幫忙別人的事嗎？如果沒(méi)有，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
樂(lè)于助人作文8
助人為樂(lè)的感覺(jué)真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟�！肮飞线�有一輛汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)和轎車(chē)在飛。我和父母在從大商場(chǎng)回家的路上，在斑馬線前停住了腳步。和我們站在同一位置的是兩位中年女性和一位超過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，臉又黃又瘦，看起來(lái)很和藹。左手拿著一籃白菜，里面裝滿(mǎn)了白菜，右手拿著粗糙的、被熏黃的長(zhǎng)手杖。(左手)。流線型汽車(chē)在路上飛，穿過(guò)眼前。汽車(chē)的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出絢麗多彩的顏色。在路上行駛的汽車(chē)暫時(shí)失去了影子，兩名中年婦女像兔子一樣爭(zhēng)先恐后地向?qū)γ媾苋ァＮ液桶职謰寢屢埠敛华q豫地跑到對(duì)面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑馬線上，就像只背重物的`烏龜。我回頭看著那個(gè)和藹的奶奶，見(jiàn)到奶奶也吃力地走在路中間。我媽媽牽著我的手，跑到路中間，跑到奶奶的土地前面，溫柔地說(shuō)�！澳棠�，我來(lái)扶你。”奶奶笑得很開(kāi)心，我立即走到奶奶身邊，扶著奶奶向?qū)γ孀呷ァ５搅藢?duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)高興地說(shuō)。“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助人�！卑职忠恢笨湮�。奶奶走到媽媽面前，從菜籃子里拿出幾棵白菜，塞進(jìn)媽媽手里，媽媽一再推開(kāi)，但還是只能聽(tīng)從奶奶的好意。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我微笑著閉上嘴說(shuō)�！爸藶闃�(lè)的感覺(jué)真好。”“是的，奉獻(xiàn)才有回報(bào)！”“。
樂(lè)于助人作文9
我叫胡思雨，今年9歲。我有一雙機(jī)靈的眼睛和一張圓圓的臉。奶奶常說(shuō)：我圓圓的臉，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，非�？蓯�(ài)。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩，我也喜歡幫助別人，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳舞。記得有一次我和同學(xué)發(fā)生了不愉快的`事，我也不記恨，媽媽說(shuō)我的心就像一潭泉水。
有一次我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著一些很重的東西，我急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您，”奶奶滿(mǎn)頭是汗，有氣無(wú)力地說(shuō)：“好，謝謝你，好孩子，”我提著那些東西把老奶奶送到家了，老奶奶笑哈哈地說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)懂事的孩子，”我聽(tīng)了老奶奶的話，心里甜蜜蜜的。
我的生活習(xí)慣還行，老師每天布置的作業(yè)，我能認(rèn)真按時(shí)完成，早睡早起，專(zhuān)心聽(tīng)講，但有時(shí)我注意力不集中，我會(huì)改正。
我有一個(gè)美好的理想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生可以拯救病人，讓他（她）們健康，讓他（她）們快樂(lè)！
為了這美好而遠(yuǎn)大的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
樂(lè)于助人作文10
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的'“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴響過(guò)后，老師抱著卷子笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。“��？要考試！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里安靜極了。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊筆開(kāi)始答卷。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”篇二：我樂(lè)于助人的同桌作文500字
樂(lè)于助人作文11
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的'名字叫x。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊? 我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。x見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō)：“x，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍!”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!
樂(lè)于助人作文12
樂(lè)于助人的同學(xué)我們班有一位這樣的同學(xué)，她個(gè)子不高，梳著烏黑的短發(fā)，圓圓的大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，她——就是邢源。邢源是我班的.學(xué)習(xí)委員，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
今天上學(xué)我忘記帶筆了，老師留了作業(yè)我沒(méi)法完成，正當(dāng)我急得快哭的時(shí)候，邢源主動(dòng)把她的筆借給我，我高興地接過(guò)筆連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，便低下頭趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，便把筆還給了邢源。當(dāng)我批改完作業(yè)后回到座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)邢源還在那兒低頭寫(xiě)著呢。我一下子明白了：原來(lái)她就帶了一支鉛筆，為了不讓我哭，她寧愿自己挨老師批評(píng)也要把筆先借給我用，此時(shí)豈是一聲“謝謝”就能表達(dá)我的心情呢？她似乎看出了我的想法，忙說(shuō)：“我寫(xiě)得快，一會(huì)兒就能交上去……”
邢源就是這樣樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人作文13
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。>這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)�！爸軤敔�，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺�、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的`毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿(mǎn)身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ�，我心里可開(kāi)心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
樂(lè)于助人的姐姐600字（五）
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛??
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過(guò)去，把他攙扶起來(lái)，扶到了路邊她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小弟弟的傷情：“你沒(méi)事吧？疼不疼??”一看他的傷處沾滿(mǎn)了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐??”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑??
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語(yǔ)，在這歡聲笑語(yǔ)中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說(shuō)著：“今天真開(kāi)心，幫助了別人，今天是最美好，開(kāi)心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著，表示贊同??
這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。
樂(lè)于助人作文14
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看XXX，她可樂(lè)于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的`事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái)，心里驚慌失措。
XXX看見(jiàn)了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的說(shuō)：“哎呀，我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了。” XXX聽(tīng)了，然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開(kāi)始了。
XXX問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征，還沒(méi)有等我說(shuō)完，她就找了起來(lái)。XXX先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個(gè)夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來(lái)；而我呢，則在座位上干著急。XXX又在四個(gè)角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找�！罢业搅耍≌业搅�!” XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂(lè)于助人的紀(jì)律委員XXX。
樂(lè)于助人作文15
有一個(gè)女孩的名字叫星星。我和她一直是不可分割的朋友。我們一起彈鋼琴、跳舞和玩耍。我非常欽佩她樂(lè)于助人。
這位明星有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑美麗的頭發(fā)披在肩上，一張小小的紅臉，臉上一直掛著迷人的微笑，非常美麗。我開(kāi)始羨慕她。
我記得有一次我和她從學(xué)校回家。有許多作業(yè)，所以我們很著急。突然傳來(lái)一聲喊叫，我繼續(xù)獨(dú)自行走，毫不在意。但是走了一會(huì)兒后，我突然發(fā)現(xiàn)星星不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到星星帶著一個(gè)迷路的小女孩向我走來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)，“別管它�！蹦悴恢滥憬裉煊卸嗌偌彝プ鳂I(yè)嗎？星星微笑著說(shuō):“我想知道你能為我做些什么�！蔽液苌鷼�，沒(méi)有回頭看我的書(shū)就向前走了。突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音:如果你迷路了，當(dāng)你向別人求助時(shí)，他們會(huì)忽略你。你怎么想呢?當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我驚呆了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙帶我的'小妹妹回家。在我回家的路上，星星對(duì)我說(shuō):你今天很棒。我臉紅了，說(shuō):“你也很好�！�
在這之后，當(dāng)我不想幫忙時(shí)，我總是問(wèn)自己:如果別人這樣對(duì)我，我會(huì)怎么做？當(dāng)我們做事時(shí)，我們不僅要考慮自己，還要考慮別人的處境。
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