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      2. 樂于助人作文熱

        時(shí)間:2024-04-08 15:57:12 助人 我要投稿

        樂于助人作文熱

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的樂于助人作文熱,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        樂于助人作文熱

        樂于助人作文熱1

          星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的'蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。

          這下可急壞老爺爺了題目:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

          老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說題目:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

          就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

          我們以后也應(yīng)該要樂于助人,不能只關(guān)心自己。

        樂于助人作文熱2

          一天,蝸牛哥哥要搬家,要搬到一個(gè)有山有水的地方去?墒俏伵8绺缫幌耄何业男欣钸@么重,怎么可能搬到那里去呢?于是,它說:“有了,可以去找其它動(dòng)物來幫忙啊,我怎么沒有想到呢?”

          首先,它去找了公雞媽媽,蝸牛哥哥說:“公雞媽媽,你可以幫我搬行李嗎?”忙碌的`公雞媽媽說:“不行,我還要給我的孩子找吃的呢!”

          它又去找了小蜜蜂,蝸牛哥哥說:“小蜜蜂你可以幫我搬家嗎?”小蜜蜂洋洋得意的說:“不行不行,我還要去找蝴蝶比美呢!

          然后它又去找了小烏龜?shù)艿,蝸牛哥哥說:“小烏龜?shù)艿苣憧梢詭臀野嵝欣顔?”小烏龜肯定地說:“當(dāng)然可以了,因?yàn)樵蹅兪呛门笥蜒剑 蔽伵8绺珞@奇的問:“你這么小,能行嗎?”小烏龜說:“沒問題!”

          最后,小烏龜幫助蝸牛哥哥把行李搬到了那個(gè)有山有水的地方,蝸牛哥哥說:“你為什么愿意幫我搬行李呢?”小烏龜思考了一下,說:“因?yàn)榻o予真的比接受更快樂!

        樂于助人作文熱3

          星期三的上午最后一節(jié)課詩語文,老師說:“我先把中午作業(yè)說一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍。”

          放學(xué)了,我和程雪一起回家,吃罷午飯,爸爸騎著電動(dòng)車送我來到學(xué)校。我惦記著老師布置的作業(yè),迫不及待的'跑到了教室。

          我走到程雪面前,看見她正在修改自己的作文,我說:“程雪,下午好吖!”她說:“你好,你到我這兒來,我們一起修改作文吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上,和她一起修改起作文來。突然,我寫錯(cuò)字了,我說:“能用下你的修正貼嗎?”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,老師說,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助她的!闭f完,我們兩人都笑了。

          雖然是一點(diǎn)小事,但是讓我感覺到助人為樂的道理,以后我也要向程雪一樣樂于助人!

        樂于助人作文熱4

          一天,小明看見天上烏云密布,雷聲隆隆,眼見就要下傾盆大雨。不一會(huì)兒,天上馬上下起了豆大的雨點(diǎn)。小明打開傘,走著走著,走到了半路,他看見了一位白白蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他手里住著一個(gè)拐杖,冒著大雨,慢慢地走著。

          小明看見了這位可憐的老爺爺,心里想:這位老爺爺真可憐,如果他在這樣下去,他一定會(huì)感冒的'。于是,他走到老爺爺身邊。他踮起腳,把傘舉起來,仍然夠不著,怎么辦呢?

          小明一直在想。不一會(huì)兒,小明靈機(jī)一動(dòng),想:我把傘和拐杖綁起來,把拐杖綁在傘下面就可以帶了嘛!我真是一個(gè)天才。小明借來拐杖,綁了起來。

          這樣,他們果然都不淋到雨了。老爺爺稱贊了小明,并說他是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。小明高興又有點(diǎn)不好意思地說:“沒關(guān)系,我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋,愛樂于助人的人!闭f著,小明就把老爺爺送回了家。

        樂于助人作文熱5

          樂于助人是一種傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚(yáng)并傳承下去!

          昨天放學(xué)后,天空下起了瓢潑大雨,電閃雷鳴,此時(shí)我們大家都還在學(xué)校,有的同學(xué)沒有帶傘,有的同學(xué)帶了傘,但是這樣的大雨該怎么回去呢?等了好久雨漸漸的變小了,但是還是在下著,這是我看見小華沒有帶傘,正在教室里認(rèn)真的`做作業(yè)呢!我估計(jì)他可能是想等雨停了在走,可是這樣的雨估計(jì)是要下到明天了,于是我就走了進(jìn)去,我說:“雨還在繼續(xù)下著,要不我先送你回家吧!彼犃擞酶屑さ难凵窨戳丝次,于是我們一起朝著他家走去,有了好久終于到了他家,他的爸媽都還在為他擔(dān)心呢,但看到我送他回去了的時(shí)候,就高興的來迎接我們,后來還要我在他家吃完飯,我不好意思,就拒絕的說:“叔叔阿姨,我還是回家吃吧,天色已經(jīng)不早了,不然我的爸爸媽媽該擔(dān)心了。”于是我在他們家千恩萬謝中離開了。

          我懂得了,只要我們樂于幫助他人,不僅會(huì)得到別人的感謝,還會(huì)使我們感到快樂!

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